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啞劇作文300字

時(shí)間：2022-10-31 04:54:31 作文300字投訴投稿

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啞劇作文300字10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的啞劇作文300字10篇，歡迎大家分享。

啞劇作文300字10篇

啞劇作文300字篇1

　　今天我們表演的是啞劇。表演我拿手，可這是啞劇表演，我從來沒有演過，對啞劇一點(diǎn)兒也不了解�！罢l來表演啞劇？”一陣洪亮的聲音從我的耳邊飄過�！拔襾��！薄斑€是讓我來吧�！迸_下，熱鬧極了，“鳥兒們”嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，只有我，安靜地坐在了角落里。“廢話多”第一個(gè)舉手，老師便請他上了臺。只見老師從包里掏出一堆紙片。臺下的.“觀眾們”突然叫起來：“�。∈浅楹�！”“廢話多”在老師手上左瞧瞧，右看看，突然他眼睛一亮，看中了一張“站”著的簽，迅速地把它拿出來。

　　只見他仔細(xì)一看，一下子他的嘴巴就張得老大。依我看，那嘴巴能放下一個(gè)雞蛋，那眼珠子簡直要蹦出來了�！皬U話多”之啞劇表演閃亮登場。他扛著什么東西，慢慢地走著，突然感覺踩到了什么東西，然后摔了一跤。這是在干嗎？老師拿出紙條，上面寫著：豬八戒踩到了西瓜皮。全場爆笑，有的笑得眼淚也流出來了。

　　這個(gè)游戲很有趣，同時(shí)也讓我感到啞巴的痛苦。

啞劇作文300字篇2

　　我們今天要表演“啞劇”，顧名思義就是不說話表演，這對平時(shí)在家說個(gè)不停的我來說十分困難。

　　首先上場的是周彬煌，他平時(shí)那么愛說話，我覺得他肯定不行，然而出乎了我的意料，他用手表演在寫作業(yè)的樣子，眉頭還皺了起來，又張大嘴巴，最后繼續(xù)裝出寫作業(yè)的樣子，同學(xué)們逗在笑，似乎笑他太投入了吧！被稱為“猜謎大師”――楊洋一下子就猜出了答案，我朝他投去贊許的目光。

　　接著表演的是李博聞，他受到“任務(wù)”后，先假裝跌了個(gè)跟頭，眼睛瞪得老大，把手做成翅膀的樣子，又做出打開什么東西的樣子，許多同學(xué)以為他撿到了假幣，后來他的同桌張新猜出來了，說是跌下來撿到錢包，同學(xué)么恍然大悟，老師說他前前后后跌了五次跟頭，又引得全班大笑。

　　表演了這么多，我覺得丁清宇表演得最出色。

　　他表演時(shí)，先借用老師的杯子，假裝喝了一口，然后他表演出吐掉的.樣子，還用手飛快地朝嘴里扇了扇，嘴巴張得老大老大的。想想我平時(shí)喝到燙水的時(shí)候不也是這樣嗎？我還在猶豫，就有同學(xué)舉了手，說出了答案，看來還得聯(lián)系生活才能猜出來��！

　　今天同學(xué)們都表演的不錯(cuò)，也讓我明白了個(gè)道理：演啞劇不容易，平時(shí)要多參加一些表演，體會(huì)表演者的辛苦。

啞劇作文300字篇3

　　今日，是個(gè)歡樂的日子，那是由于大伙兒要表演啞劇。

　　老師一公布剛開始，但見2個(gè)同學(xué)飛步地踏入演講臺，原先，那倆位同學(xué)要表演《責(zé)罵》這一部啞劇著作。

　　林老師看到有一個(gè)同學(xué)沒交作業(yè)，因此叫哪個(gè)同學(xué)把工作交上來。

　　哪個(gè)同學(xué)手拿工作，跑跑跳跳地跑上來，仿佛此次工作一定能得100分一樣。

　　林老師打開練習(xí)本，小臉蛋高興得像一朵花，里邊的優(yōu)秀作文一定很精彩，老師好像看到了又一個(gè)巴金的'作品、魯迅先生、葉圣陶、朱自清、林清玄等。然后，老師又打開第二頁，挺不錯(cuò)，老師不斷點(diǎn)點(diǎn)頭，笑逐顏開。就在老師拿行筆提前準(zhǔn)備評分時(shí)，忽然緊皺了眉梢，重重地瞪了哪個(gè)同學(xué)一眼。哪個(gè)同學(xué)一看糟糕，立刻湊往前一看，哎喲，原先抄優(yōu)秀作文時(shí)不耐煩，連出自《林海峰全集》也抄進(jìn)去。他猛然驚倒，模樣很好笑。林老師大發(fā)雷霆，拍案而起，公開批評……觀眾席的同學(xué)早就高興得前仰后合。

　　她們的啞劇表演真精彩，落幕時(shí)，同學(xué)們凸起掌來，為她們歡呼，由于她們僅用身體語言就把一個(gè)簡單的故事演得那麼精彩，真令我欽佩。

啞劇作文300字篇4

　　教室里靜悄悄的，你一定會(huì)認(rèn)為教室里沒人，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，教室里人都在，只不過不說話，們也不說話，一個(gè)小時(shí)過后才能說話。

　　老師做了一個(gè)手勢，同學(xué)們紛紛舉手，老師請了兩個(gè)小女生上來，被叫上來的人一頭霧水。當(dāng)老師從地上拾起繩子一樣的東西，理好，往她們手里塞，老師看看手腕，手一劃，其中一個(gè)女生拼命的跳，她取得了1000個(gè)的成績，另一個(gè)女生也跳的'飛快竟然打破了宇宙記錄，跳了10000個(gè)，同學(xué)們不可思議。

　　接下來老師做著拉繩的動(dòng)作，叫了幾個(gè)女生上來，有的在右邊，有的在左邊，同學(xué)們一下就明白了，是“拔河”于是使著勁拉空氣。居然把人拔到教室外面，并以一拔五，真是不可思議。這是哪個(gè)星球來的大力士？

　　下面該我上場了，老師在黑板上寫上1000公斤，我似懂非懂都點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又寫了“表情、動(dòng)作”，我拼命點(diǎn)頭，表示明白。我雙腿下蹲，漲紅臉，吃力地一點(diǎn)一點(diǎn)向上舉，又放了下來，再深吸一口氣，雙手握著“杠鈴”使出吃奶的勁，拼命地向上舉。終于舉過了頭頂，老師勝利地把我的手舉起來。

　　一個(gè)小時(shí)終于過了，“我快憋死了！”我說�？磥碜鰡“驼娌缓�，我們要保護(hù)好自己的喉嚨。

啞劇作文300字篇5

　　今天我們舉行了一場別開生面的游戲——啞劇表演。要說這啞劇表演說難不難，說簡單也不簡單。游戲規(guī)則就是同學(xué)們在上去表演時(shí)要在老師手中抽一張簽，要按照簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演。表演時(shí)不能說話必須要靠神態(tài)、肢體語言來表達(dá)，然后讓同學(xué)們猜。

　　第一個(gè)上場表演的是宣宇星。只見他快速抽了一張簽子，老師看完后他便開始表演。宣宇星雙手不停地?fù)潋v，座位上的同學(xué)嘀嘀咕咕，好一會(huì)兒也沒說出個(gè)所以然。稍后，宣宇星又表演了一遍，有個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，舉起手來，大聲說：“載歌載舞！”宣宇星說：“答對了！”同學(xué)們都為他們鼓掌。

　　第二個(gè)上場的'的栗澤宇，他只是看了一下，邊表演起來。

　　只見他作勢拿了一個(gè)東西，按了一下，臉上露出了喜悅的神情，而同學(xué)們的臉上都表現(xiàn)出了疑惑不解的神色，老師叫他在表演的仔細(xì)一些。他又做了一個(gè)按的動(dòng)作，便捧腹大笑起來，這下，有的同學(xué)說看電視，有的說開心的看電視，可這些答案全都被他否認(rèn)了。最后老師讓他宣布答案，原來是電視節(jié)目真有趣！

　　接下來表演的是宋鵬，李陽。在他們表演時(shí)，我的心中劃過一個(gè)念頭：聾啞人該有多么心酸啊！所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活！

啞劇作文300字篇6

　　咦，今天的教室怎么格外安靜？原來，大家正在進(jìn)行啞劇表演呢。

　　看，他們來了。

　　張家瑞正賣力地比劃著一個(gè)長方形的大東西，再用雙手將什么東西放進(jìn)去，然后飛速轉(zhuǎn)圈。下面的同學(xué)頓時(shí)傻眼了，但又迅速搶著回答。有的說洗衣服，有的`說衣服臟了放在洗衣機(jī)里洗，結(jié)果，大家都很接近答案，卻又沒有一個(gè)同學(xué)完全正確。最后，老師公布答案：洗衣機(jī)正在飛速工作。大家聽了，恍然大悟。

　　接下來，陳奕行進(jìn)行了舉重表演。他先拉起了袖子，去老師講臺上拿了點(diǎn)粉筆的末，散在手上。然后雙手吃力地向上舉，舉到一半時(shí)又落了下來。就這樣又重復(fù)了幾次，神態(tài)失落的樣子。最后，他好像使出了“洪荒之力”，終于將雙手舉過了頭頂，滿面笑容，像是獲得了勝利。他搞笑的表情和動(dòng)作逗得我們哈哈大笑。過了一會(huì)兒，大家才回過神來，紛紛搶答，結(jié)果只有陳鴻宇回答正確。

　　最后，是蔣奇軒的表演，她像一只小豬在森林里慢慢散步，結(jié)果一下子滑倒了。讓下面的同學(xué)不知怎么好，沒有一個(gè)人猜得出來她到底表演的是什么。后來，大家一起努力才將這次“豬八戒腳踩西瓜皮”的內(nèi)容表演生動(dòng)。

　　這個(gè)啞劇表演很有趣，通過表演，我們還感受到了當(dāng)一個(gè)啞巴是多么的不容易呀！

啞劇作文300字篇7

　　今天上午，我們玩了一個(gè)游戲，叫 "啞劇" ，下面我就來跟大家講一講吧。

　　這個(gè)游戲是考我們的智慧，啞劇的意思就是：不說話，用表情或動(dòng)作來表示。

　　一個(gè)同學(xué)上去了，一起和老師來演，老師打開了一本書，里面有著字，同學(xué)“說”出了這個(gè)字，老師向同學(xué)點(diǎn)頭微笑，同學(xué)像一朵綻開了的.花兒，在一旁笑著。

　　過了一會(huì)兒，老師又叫這位同學(xué)認(rèn)字，這下，那位同學(xué)不會(huì)認(rèn)這個(gè)字了，老師用手指著這位同學(xué)，這位同學(xué)就像一朵凋零的花朵，垂頭喪氣，特別不好意思，仿佛在心里說：“這下被老師指責(zé)了，老師一定會(huì)告訴我爸爸媽媽的，唉！”

　　這是最后一次認(rèn)字了，老師指著一個(gè)很難的字，這下那位同學(xué)又不會(huì)認(rèn)這個(gè)字了，老師生氣地跺著腳走到一邊，不理她了，老師的動(dòng)作和那神情仿佛在說：“你這個(gè)孩子，我算是白夸贊你了，連這個(gè)字都不會(huì)認(rèn)。你第一次不會(huì)認(rèn)字，我已經(jīng)原諒你了，你怎么又不會(huì)認(rèn)呀！”那位同學(xué)好像聽到老師的話，默默的，一個(gè)人在一旁哭泣著。

　　聽了這個(gè)故事，你一定迫不及待的想看了吧！那就請你來看吧！我們隨時(shí)都?xì)g迎你們哦！雖然這只是一段小小的動(dòng)作和表情，但是里面卻蘊(yùn)含著很多的話語哦！

啞劇作文300字篇8

　　演啞劇真好玩，我們今天在作文班里玩了這個(gè)游戲。不信你瞧！

　　模擬跳繩

　　表演開始了，第一個(gè)演的是跳繩。老師說：“誰來演跳繩？”繆妁燁自告奮勇地上去演，只見她兩手舉起來，好像拿著繩子，雙腳合并開始一蹦一蹦地起跳起來，我看了覺得她跳得不像，倒像是大便快憋不住了，可沒有地方拉，急得一跳跳似的。

　　模擬拳擊

　　最好玩的.要數(shù)演拳擊了。老師叫繆妁燁和陳鄭墨上臺演，他們你一拳我一拳打得不可開交，有意思極了，逗得大家哈哈大笑。

　　模擬玩游戲機(jī)

　　陳鄭墨演的玩游戲機(jī)，也很有趣，陳鄭墨拿著他的游戲機(jī)用兩只手狂按起來，直勾勾地盯住屏幕，好像眼睛要掉進(jìn)屏幕了，最后一拍腦門——輸了。他表演得太像了。

　　演啞劇真好玩，我下次還想玩，今天回家我要和爸爸媽媽玩一玩。

啞劇作文300字篇9

　　今天我們在學(xué)校里表演了啞劇。要說表演啞劇，還是我們班里的兩位很會(huì)表演啞劇，李陽和宋英澤。

　　老師手中有五張卡牌，首先是李陽他迅速的跑上講臺，從李老師手里選了一張卡片，李陽剛有一個(gè)字不認(rèn)識只好請教老師。表演開始了，李陽開始手舞足蹈，他一會(huì)擺鐵棍，一會(huì)上油，大家都嘀嘀咕咕的`討論。有幾個(gè)同學(xué)先舉起手來猜，可都錯(cuò)了。公開了答案，是烤羊肉串，到了宋英澤了，他也迅速的跑到講臺上，選了一張卡牌宋英澤一看，就開始表演了，捎頭撓耳，宋英澤表演完了，我才對了。是我遇到了難題，我也舉起手來了。

　　我三下兩下跑上講臺何老師選了一張卡牌，我看完之后我開始表演，我表演了一個(gè)看了誰也看不出了的答案，我公開了答案是我的心里只有你。

　　這次的表演讓我懂得了不能說話的痛苦是很難受的，我非常同情你我的朋友。