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小學(xué)升旗作文300字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占男W(xué)升旗作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)升旗作文300字 篇1
這個(gè)星期一，輪到我們班升國旗，這是多么讓大家期待的事情啊！
早上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停，好像在唱歌歡迎和鼓勵(lì)我們。我們班的同學(xué)早早的在學(xué)校操場排好了隊(duì)，我們雖然表情都很嚴(yán)肅，但心里別提多高興，多自豪了。升旗儀式開始了，十九位同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐闊步走到旗臺前，在國歌的伴奏下，同學(xué)們把國旗徐徐升到了空中。
接下來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在莊嚴(yán)的`國旗臺前，有感情的誦讀了《校園四季歌》和《您辛苦了老師》，我們的聲音整齊紅亮，響徹了整個(gè)校園，深深地表達(dá)了我們對學(xué)校、對老師的情意，對她們的熱愛，贏得了全校師生熱烈的掌聲。這個(gè)時(shí)候大家才松了口氣，這是一次多么成功有意義的升旗儀式�。�！我們期待下一次升旗儀式快點(diǎn)到來，也希望自己成為下一次的小小護(hù)旗手，這是多么榮耀的事啊！
真是一次難忘的升旗儀式！
小學(xué)升旗作文300字 篇2
每周星期一早上，全校師生集中到校園里升國旗。我心中油然升起無比的驕傲和自豪，因?yàn)檩喌轿覀儼嘀鞒帧?/p>
老師帶我們列隊(duì)整齊站在校園的一角，靜靜等待升旗儀式的開始。第一項(xiàng)：出旗。體育委員聲音洪亮：正步走，一二一，一二一。我們班的升旗手邁著整齊的步伐，昂首挺胸，護(hù)送國旗到旗桿下。他們節(jié)奏掌握的非常好，沒有一個(gè)人出錯(cuò)，就像受過訓(xùn)練的軍人一樣令人刮目相看。第二項(xiàng)：升國旗、唱國歌，全體像國旗敬禮。立刻幾千只小手齊刷刷地舉過了頭頂，唱起了莊嚴(yán)的'國歌。炫目的五星紅旗跟著音樂緩緩升起，頓時(shí)，我感到血液沸騰了，洪亮的國歌不斷的在上空縈繞。
請四二班全體進(jìn)行詩朗誦。廣播傳出好聽的普通話。體育委員及時(shí)整理好隊(duì)伍開始詩朗誦。我很緊張，全校師生上千雙眼睛注視著我們。一瞬間，我趕緊目不轉(zhuǎn)睛的盯著國旗，拋掉雜念，專心和大家一起朗誦。心漸漸平靜下來，順利完成這次升旗任務(wù)。
我凝視著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，想起了小時(shí)候老師對我們講，五星紅旗是無數(shù)烈士的鮮血染成的，所以才會那么莊重那么令人敬佩，才會每次升旗都會熱血沸騰。
小學(xué)升旗作文300字 篇3
每周星期一早晨，我們學(xué)校都要舉行一次隆重而又莊嚴(yán)的升旗儀式。
升旗儀式開始了，伴隨著主持人的“全體肅立”吵吵鬧鬧的孩子們立刻安靜了下來，全場立刻變得嚴(yán)肅起來。升旗手和護(hù)旗手邁著整齊矯健的步伐大步走向主席臺。升旗手迅速將國旗裝進(jìn)旗桿的繩套口，雄壯的國歌聲響起，升旗手將國旗用力一揮，全場一千多只小手同時(shí)舉起行隊(duì)禮，一千多雙眼睛同時(shí)瞻仰國旗，在國歌聲中，兩名護(hù)旗手有序地拉動繩子，鮮紅的國旗徐徐上升，在柔和的微風(fēng)中飄拂著，似乎在向我們微笑，“唱國歌”的口令響起。頓時(shí)，我們的歌聲響徹了整個(gè)校園。我們用歌聲來表達(dá)我們心中的激動，來表達(dá)我們對國旗的敬仰，唱完國歌后，我們在國旗下莊嚴(yán)宣誓。此時(shí)的'我，思緒萬千，眼前不斷浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫片：董存瑞舍身炸碉堡；黃繼光活活被大火燒死；“東方第一哨”的士兵們迎風(fēng)站哨……不禁感受到要不是這些革命先輩們的無私奉獻(xiàn)，甚至用生命來保衛(wèi)祖國，我們怎么會有今天的幸福呢？
國旗啊國旗，你是我們的驕傲，每一次升旗都深深地震撼了我的心靈。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后為國旗爭光添彩。
小學(xué)升旗作文300字 篇4
星期四，我們學(xué)校舉行了 開學(xué)典禮。
首先，大家神采飛揚(yáng)的踏步進(jìn)入操場，開始隊(duì)列展示。我們走向舞臺激情四射的喊出了口號：教誨之恩，終生難忘。放飛夢想，共創(chuàng)輝煌。我們響亮的口號聲，久久回蕩在操場上……..
然后到了激動人心的時(shí)刻，出旗!不用說大家也知道，我們在舉行升旗儀式�？膳c眾不同的.是，這次是學(xué)校自己的鼓號隊(duì)，小號手吹出的聲音悠揚(yáng)悅耳，委婉動聽。鼓手們也不甘示弱，卯足了勁往鼓上打去，那震撼人心的聲音像馬蹄聲聲，擂響生命的鼓點(diǎn)。
最后是最美教師評選，我們的潘老師也榮獲其中。我們懷著感動的心情觀看了一位位老師為我們默默奉獻(xiàn)的錄影。
只求付出，不求回報(bào)，這是老師的品格。我們應(yīng)該騰飛起來，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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