饅頭作文300字6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的饅頭作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

饅頭作文300字 篇1

　　我家有個(gè)“包子”，還有個(gè)“饅頭”（觀眾：切！這有什么稀奇的？誰家沒包子？誰家沒饅頭？），這個(gè)“包子”和這個(gè)“饅頭”不是一般的哦，他們是用兔子肉做的（兔子當(dāng)然是用兔子肉做的），其實(shí)，它們就是兩只可愛的兔子啦！

　　為了得到這兩只兔子，我可是花了七七四十九天的央求，讓我媽媽買給我的，現(xiàn)在，我就來講講他們與我這個(gè)“包饅姐”（“包子”和“饅頭”的`姐姐的簡(jiǎn)稱）的故事吧！

　　“喂！喂！別跑！”唉，這兩個(gè)小東西真的是被關(guān)的時(shí)間長(zhǎng)了，等到我一把它們放出來，一眨眼就不見了。

　　現(xiàn)在我要給兔子塞食物了，只要是綠色的草什么的，都意義摘回來給家的兔子嘗嘗鮮。呵！包子和饅頭的飯量真大呀！連小花都不放過，我眼睜睜的看它們把一點(diǎn)菜葉吞進(jìn)肚里，哇！是不是一個(gè)星期都沒吃飯了？看見一個(gè)就咬一個(gè)！喂！這可是你們明天的飯，你們今天吃完了明天吃啥？你們就得餓肚子了。

　　當(dāng)然，我這個(gè)“包饅姐”是不會(huì)忍心看他們餓肚肚啦！吃完了再摘嘛！

饅頭作文300字 篇2

　　我今天到姨婆婆家去吃飯，剛走到門口就聽到了 饅頭 說話的聲音。哦，對(duì)了，說到饅頭你可不要流口水哦，它可不是我們飯桌上白花花、香噴噴的大饅頭。 汪、汪、汪 這饅頭啊，是一只可愛的小狗呢!

　　瞧，它身穿棕色的大衣，拖著一條短短的、毛茸茸的尾巴。眼睛又黑又亮，一閃一閃的，好似一顆小星星，它還有一個(gè)彎彎的月亮嘴巴。走起路來大搖大擺，神氣極了。

　　它特別喜歡抱我的.腿，把我嚇的直跳，邊叫邊追我。好像我成了它的玩具似的，這時(shí)小姨出來發(fā)出一聲師吼，饅頭嚇得趕快逃跑了，它逃跑的樣子真好笑!

　　還有一次，我正津津有味的吃著又香又脆的餅干，忽然，饅頭一下子跑過來。把餅干從我手里搶走，自己吃了起來，嘴里還發(fā)出嗯嗯的聲音，好像在向我炫耀他的勝利，這時(shí)小姨一出來看了它一眼，它又像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子一樣，前爪撲在地上，頭耷拉著。一幅不好意思樣子。我看到它可愛的樣子就和它一起玩了起來。

　　這就是饅頭，你喜歡它嗎?

饅頭作文300字 篇3

　　每當(dāng)我看見饅頭，我就會(huì)想起我的童年趣事——洗饅頭。

　　記得那一天，我的媽媽“命令”我去買了個(gè)饅頭，媽媽給我一元錢。在去的路上，我非常高興，沒有想到有事情發(fā)生。到了地方，我把我那一塊錢給了那個(gè)賣 饅頭的人，但我沒接住，加上那個(gè)賣饅頭的人手一松，那個(gè)饅頭一下子掉到了地上。我拿上饅頭馬上回家，幸虧媽媽沒在家。我跑到廚房，思來想去，終于，我想出 了一個(gè)辦法，那個(gè)辦法就是洗饅頭。

　　我學(xué)著媽媽的`樣子，拿出一盆水，再拿出一塊香皂，再把饅頭拿出來，我的準(zhǔn)備工作就做好了。

　　準(zhǔn)備好了，我就開始洗饅頭了。

　　我把這個(gè)饅頭泡在水里，泡了10分鐘我開始洗。開始，我把香皂搓到手上，我把饅頭拿過來，輕輕地搓它，可是這樣沒有用，我就又使勁把它搓了一下，有 用是有用，饅頭可遭了殃，沒搓幾下，這個(gè)饅頭就壞了.這可怎么辦？我馬上蒸了一個(gè)面，把它做成饅頭型了，我一想：管他能不能吃呢，先蒙過去再說。最后剩下 一個(gè)饅頭正好沒吃，我就把它扔到了地上，反正這個(gè)饅頭也吃不了了，這一關(guān)算蒙過去了。

　　童年發(fā)生的事，可真是有趣��！

饅頭作文300字 篇4

　　現(xiàn)在什么都倡導(dǎo)“綠色”，如，綠色水果，綠色蔬菜，綠色包裝，綠色出行等等。為了吃得更健康，今天外婆準(zhǔn)備親手給我們做“綠色”饅頭。我也可以趁機(jī)像外婆學(xué)學(xué)本領(lǐng)了。

　　只見外婆先把面粉倒在大盆子里，往里面加了些水，然后用力地糅成團(tuán)，外婆告訴我這個(gè)過程就是和面。和面需要很長(zhǎng)的時(shí)間和很大的力氣才行，你看外婆那么用勁，鼻子上都滲出汗珠了。接著我們把和好的面放在微熱的`鍋里發(fā)酵，過了一會(huì)兒，我看到那面粉像變魔術(shù)一樣長(zhǎng)胖了，圓鼓鼓的，像一個(gè)大蘑菇，真是可愛！然后外婆摘了一小團(tuán)面粉，放在砧板搓成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，再用刀把它切成一小段一小段的�，F(xiàn)在可以正式做饅頭了。

　　我這個(gè)蹩腳“面點(diǎn)師”也開始上任了。我學(xué)著外婆的樣子，把這一小團(tuán)面粉用手掌使勁壓平，再加些事先調(diào)好的餡，然后小心翼翼地捏著皮的四周把它粘起來�？墒沁@面團(tuán)像是故意和我作對(duì)似的，總不肯合起來。最后在外婆的指點(diǎn)下，我沾了少許的水，費(fèi)了九牛二虎之力總算是包好了一個(gè)丑丑的饅頭。但是外婆還夸獎(jiǎng)我，說：“第一次能包成這樣已經(jīng)很好了！”

　　我的“綠色”饅頭就這樣大功告成了。告訴大家，現(xiàn)在它已經(jīng)在我的肚子里睡覺了呢！那個(gè)味道還真不錯(cuò)喲！

饅頭作文300字 篇5

　　自然課上，老師告訴我們面制食品放久了會(huì)發(fā)霉，并讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——發(fā)霉的饅頭。

　　回到家，我從廚房里拿出兩塊饅頭，一塊放在內(nèi)陽臺(tái)上，另一塊放在廁所里。寫好作業(yè)，我去看了一下它們，還是好好的。第二、第三天也沒有發(fā)霉。我想：已經(jīng)過了2天了，怎么還沒有發(fā)霉？我?guī)е鴿M腦子的問號(hào)去問姑姥爺。姑姥爺笑著對(duì)我說“現(xiàn)在還不是時(shí)候呢！最近天氣比較冷，發(fā)霉總得有個(gè)四五天吧�！庇谑�，我不那么著急了，并做了實(shí)驗(yàn)記錄。終于盼到了實(shí)驗(yàn)的第四天，我先去看了放在內(nèi)陽臺(tái)上的饅頭，果然發(fā)霉了，上面還有幾個(gè)綠綠的.小點(diǎn)點(diǎn)。再去看看廁所里的，也長(zhǎng)出了同樣的霉點(diǎn)。

　　雖然我已經(jīng)做了實(shí)驗(yàn)，但是仍搞不明白這些霉點(diǎn)是怎么來的。我上網(wǎng)查找了相關(guān)資料，原來這是微生物霉菌引起的。食物變質(zhì)都是由這種生物在一定長(zhǎng)的時(shí)間條件下引起的。我們要注意食品的保質(zhì)期�！芭�，原來是這樣的呀！”

　　大千世界，無奇不有。我們要細(xì)心觀察身邊的每一件小事，隨時(shí)都有可能有實(shí)驗(yàn)或試驗(yàn)等著你去實(shí)踐探索一番喲！

饅頭作文300字 篇6

　　昨天，媽媽告訴我要給我們做南瓜饅頭，我非常高興，就在旁邊看媽媽怎么做饅頭。

　　媽媽首先把南瓜的皮削掉，又把南瓜切成小塊，放在鍋里蒸了一會(huì)兒，蒸好后南瓜變得軟軟的。我嘗了一口，甜甜的。媽媽把蒸好的南瓜倒在了一個(gè)盆子里搗碎，做成了南瓜泥，然后放入白糖，使南瓜更甜。然后媽媽又放入了半勺安琪酵母粉和白面，和成了南瓜面團(tuán)。媽媽又用安琪酵母粉和了一團(tuán)白面。

　　過了一個(gè)多小時(shí)，媽媽叫我過去看。面發(fā)好了，南瓜面金燦燦的。媽媽把南瓜面搟成一個(gè)大餅，又把發(fā)好的白面搟成一個(gè)大餅。南瓜餅和白面餅的邊被媽媽撕整齊后，媽媽把兩個(gè)餅摞在一起，然后把他們卷成長(zhǎng)條，再用刀切開。媽媽把有的'饃做成一層黃一層白的，有的做成海螺狀的，有的做成花狀的，還有的是黃黃的純南瓜饅頭。

　　饅頭做好了，媽媽把它們放在鍋里蒸了半個(gè)小時(shí)，香香甜甜的南瓜花樣饅頭就出鍋了�？匆豢凑嫫�亮，嘗一嘗，太美味了。我和弟弟每個(gè)人都吃了兩個(gè)大饅頭那！

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