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同桌對(duì)不起作文300字(精選28篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的同桌對(duì)不起作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌對(duì)不起作文300字 篇1
每當(dāng)我看到我同桌對(duì)我冷酷無情、冷言冷語時(shí),我心中總回蕩著一句話:同桌對(duì)不起,那次是我不對(duì),你能原諒我嗎?
我同桌和我原來是一對(duì)十分要好的`朋友,可上周三我們之間發(fā)生了一件很不愉快的事兒。
上周三我同桌帶了一盒老師不讓帶的“違禁品”——假水?吹剿綆Ъ偎倚南耄汗!同桌這次你別怪我了!哼,叫你昨天擰我。我還記著呢!哈哈哈!
于是我興高采烈地飛奔到辦公室大聲報(bào)告:“老師我同桌李蕊帶假水!”李老師立刻皺起了眉頭說道:“李蕊,竟然帶假水!真是膽大包天,把他帶到我這兒來!”我一回到教室就把李蕊喊了過去。
同桌剛到辦公室,劉老師就嚴(yán)厲地說道:李蕊把假水給我拿出來!”李蕊先是一驚,一臉不可思議,然后很不情愿地把假水掏了出來!吧险n去吧!放學(xué)再過來一趟!崩蠋熈粝逻@句話就讓我們出去了。放學(xué)了李蕊獨(dú)自一個(gè)人拎著書包去了辦公室,望著她孤獨(dú)的背影,我心里突然有些過意不去。
從那以后,我同桌對(duì)我總是冷言冷語,不冷不熱的同桌,你要是能原諒我就好了!
同桌對(duì)不起作文300字 篇2
擦肩而過的是襲人的花香,迎面而來的是動(dòng)人的情懷。 朱天凌是我三年級(jí)的同桌,在與我短暫的相處之間,感染了我后來的人生。他如花的笑容,如水的目光。每天我和他來往彎彎曲曲的路上,留下我們的歡笑,也播撒了希望。在春天的田野里,我們像一只快樂的小鳥,唱響了希望,春風(fēng)下,陽光下,我們像一只蜜蜂,飛入花朵,享受如蜜的幸福。我們就像一顆顆小樹,在沐浴著陽光雨露。他用他博大的胸懷,來教育我后來的'人生。
那是一個(gè)陽光明媚的下午,我和別人吵了架,這時(shí),朱天凌把我?guī)У讲賵?chǎng),我以為他能給我安慰的話語,沒想到他卻說,你不能這樣,這樣做是不對(duì)的。他的這句話像夜晚的明燈照亮我前方的路,我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,向他說了聲對(duì)不起。
事到如今,他的話一直在我心頭回響。
同桌對(duì)不起作文300字 篇3
我和我的同桌是一對(duì)“冤家”,我們不管怎么樣也走不到一起,就像一對(duì) “敵人”。 有一次下課,我正在抓緊時(shí)間下課寫作業(yè),她把我踢了一下,我猜她是故意的.,就用腳回敬了一下她,她的眼睛瞪著我,好像在說:我可不是好惹的!她把我給踢了一腳,我把她又給踢了一腳……一場(chǎng)踢腳大賽開始了……
我倆打的正好,上課了,我倆只好停戰(zhàn),她拿出一支筆,從桌子上畫了一條“三八線”,說:“誰超過這條三八線,就自作倒霉吧!”
可惡,這條三八線把我倆害慘了!一位老師走了進(jìn)來,準(zhǔn)備上課。盡管老師講的繪聲繪色,但是我倆一個(gè)字也沒聽見。忽然,老師讓我倆寫一些題,這可急壞了我倆,只好寫。等我倆寫完時(shí),兩個(gè)大叉在我倆面前,我倆只好走回座位。
下課了,我對(duì)同桌說:“對(duì)不起,同桌。”同桌說:“沒關(guān)系。
以后,我倆我碰你,你碰我,在也沒發(fā)生過“大戰(zhàn)”。
和好的滋味太好了!
同桌對(duì)不起作文300字 篇4
月光如水通過窗前,灑在我的書桌上,我靜靜地坐在書桌旁,回想那天早上發(fā)生的事
我真想對(duì)同桌說一聲對(duì)不起,一天早上,我很早地到了教室,我坐在我的座位上,感覺一個(gè)人在教室真是清閑,于是我就一邊哼著歌,一邊翹著二郎腿,正當(dāng)我高興的時(shí)候,凳子散架了,我一下子摔在地板上,我左看右看,幸好沒有被人發(fā)現(xiàn),我想:“凳子散架了,我上課怎么坐?我想了又想,終于想出了一個(gè)好辦法,我把我的凳子和同桌的凳子換了一下!
一會(huì)兒,同學(xué)們都來了,我的同桌也來了,我的心里撲撲直跳生怕他發(fā)現(xiàn)是我把他的板凳換了,他剛做到座位上,就聽見“撲通”一聲他倒了。
我心里默默想:“都怪我太自私了,我真想對(duì)他說:“對(duì)不起”可是我又不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,時(shí)間一分一秒的`過去,我還是不敢給他說聲對(duì)不起。
可是我想了又想:“如果我道歉,老師會(huì)原諒我,同桌會(huì)原諒我,同學(xué)們也不會(huì)責(zé)怪我。”
想到這里,我鼓足勇氣,對(duì)他說:“對(duì)不起”,這個(gè)凳子是我換的
同桌笑瞇瞇的說:“沒關(guān)系”
月亮越升越高,我的心里久久不能平靜,我不知道已經(jīng)責(zé)備自己多少遍了。
同桌對(duì)不起作文300字 篇5
李夢(mèng)雨,在我心里一直藏著一句話:“對(duì)不起!
星期五的最后一節(jié)課是體育課,老師要我們站好了隊(duì)。我對(duì)站在我旁邊的李夢(mèng)雨說:“我跟你化妝好不好?”不知道是我的.聲音不夠大,還是她沒聽見,當(dāng)時(shí),她沒有回答我。我就從口袋里拿出破了的氣球,里面是面粉。我抓了一點(diǎn)往她臉上了啪!澳銦┎粺┌ !币粋(gè)響亮的聲音在我二邊響了。頓時(shí),我的臉紅了:在這么多同學(xué)面前說我,我多沒面子啊!我用諷刺的語言說:“哼,我的朋友多的是,少了你一個(gè),又沒少我一快肉!”別人聽了這句話,覺得我這人很討厭,本來就是自己的錯(cuò),還說別人的不對(duì)。放學(xué)后,我一直在想這件事:一個(gè)固執(zhí)的女孩,誰也不會(huì)喜歡的。
在學(xué)校里,在生活中,既需要朋友的關(guān)心,也需要朋友的幫助,不能因一點(diǎn)小事鬧翻了。李夢(mèng)雨,我想對(duì)你說:“對(duì)不起!
同桌對(duì)不起作文300字 篇6
我有一個(gè)好同桌叫朱怡亭,她心地善良、待人誠(chéng)懇,每當(dāng)我有困難時(shí)她總是會(huì)幫助我想辦法,她有難題時(shí)我也會(huì)毫不猶豫地去幫助她,就這樣,我們整整做了三年的好同桌。但有一件事我覺得很對(duì)不起她。
記得那一次,我在教室外玩“游戲王”的拍手游戲,我輸了二個(gè)回合,心里很是不高興。當(dāng)我回到教室里時(shí),看見我放在課桌里的自動(dòng)鉛筆在她的手上,我頓時(shí)就惱怒了,跑到她的`面前說:“你為什么要偷我的自動(dòng)鉛筆,我知道了,你一定是看我的自動(dòng)鉛筆是新的,而且又是彩色的很好看是吧!”話音剛落,我就向老師辦公室跑去,把她給告發(fā)了。放學(xué)后,老師點(diǎn)名把她留下來,批評(píng)了一頓,她沒有分辨,只是默默無聲地流著淚。
后來,當(dāng)我知道了那天其實(shí)是我的自動(dòng)鉛筆掉在了地上,是她幫我撿起來時(shí),剛好被我發(fā)現(xiàn)筆在她的手中,F(xiàn)在我十分的后悔,當(dāng)初不該盲目地去冤枉她。我想對(duì)我的同桌說聲“對(duì)不起”。
同桌對(duì)不起作文300字 篇7
我的老師很煩,一會(huì)兒換同桌,一會(huì)兒又布置好多作業(yè)讓我們寫不完。
二年級(jí)時(shí),班主任給我換了個(gè)同桌,她叫馬聆歌,她不丑,成績(jī)也不差,但非常煩人、自大,有一次我考試考不好,可她卻考得很好,對(duì)我說:“你考得好差啊,我看我考的多好!币换氐郊椅揖拖虬职謰寢寖A訴,睡覺前我還想了想,明天怎么向老師說給我換個(gè)同桌。
第二天,我來到學(xué)校,卻遲遲不敢去和老師說,因?yàn)槔蠋熖珒戳,眼看就要上課了,我便鼓起勇氣,去和老師說:“老師,我要換同桌為。”“為什么換同桌?”老師問道!耙?yàn)樗珶┤肆!蔽矣只卮鸬馈!霸趺磦(gè)煩人法?”老師追問道。我有點(diǎn)不耐煩了,干脆說:“我考試考差,她就說我考得很不好,說自己很厲害!薄安挥脫Q,你是男孩子,忍一忍。”老師回答,我只好失望地回去了。
中午,我又去用同樣的`理由再找老師說了一次,可還是被她拒絕了。下午我還是不死心,又問了一遍,老師終于同意了,可能是被我堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了吧,于是就給我換了個(gè)同桌。
現(xiàn)在,這個(gè)新同桌對(duì)我很好,總會(huì)幫助我。成績(jī)也好,非常友好。
同桌對(duì)不起作文300字 篇8
我有一個(gè)古怪的同桌,他叫梅竹松,聽到這名字就會(huì)想到大名鼎鼎的“歲寒三友”吧!他的.名字出名,梅竹松本人也是名揚(yáng)四海呀!他呀,不是因?yàn)椤肮掳痢倍妹,其?shí)就是一個(gè)字――“逗”!
梅竹松長(zhǎng)相逗。他頂著一頭“平底鍋”,瞪著兩只大號(hào)眼睛,蜻蜓的大眼和他比,必輸無疑!梅竹松的鼻子“挺”在前面,可謂“人沒有到前面,鼻子先到了。”那咧著的“血盆大口”讓人一看就知道他是個(gè)“笑星”。
梅竹松平時(shí)也逗。一次,他和其他同學(xué)吵了起來,班干部將梅竹松的名字記到了黑名單上。梅竹松那雙大眼開始“咕溜咕溜”轉(zhuǎn),忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同學(xué)的手:“同學(xué)不吵不相識(shí),你看咱都相識(shí)了,交個(gè)朋友唄。”梅竹松擠眉弄眼,兩條濃眉龍飛鳳舞,另一個(gè)同學(xué)竟和他跳起了“恰恰”。在歡聲笑語中,他的名字也消失于黑名單上了。
有了這個(gè)同桌,我們這一個(gè)班的笑料就不怕少了,下課的時(shí)候,總能把人帶入開心的懷抱,緊張的學(xué)習(xí)氛圍也散開了,這都虧了我這個(gè)“笑星”同桌啊!
同桌對(duì)不起作文300字 篇9
我有一個(gè)同桌叫馬自健,他不僅是我同桌,也是我從小玩到大的哥哥。
那時(shí),我們住在一棟樓的一個(gè)單元里。他家住四樓,我家住六樓。我聽媽媽說,我們小的時(shí)候,媽媽都不上班,在家哄我們。有時(shí)候去馬自健家玩,馬自健也去我家玩。兩個(gè)媽媽一起做飯,一起喂我們吃飯,我們一起玩耍,一起睡覺,一起尿床,一起哭,一起笑,一起慢慢長(zhǎng)大。
我五歲的時(shí)候家里就搬走了。雖然我們不再住在一起了,但是我們也會(huì)去各個(gè)家庭玩,從來沒有不聯(lián)系的.時(shí)候。今年暑假,我們兩個(gè)媽媽同時(shí)報(bào)了作文班。當(dāng)我們被分成座位時(shí),我們是幸運(yùn)的。我和馬自健是同桌,學(xué)習(xí)的時(shí)候可以互相幫助?赡苁且?yàn)槲覀兲煜ち耍H近了,太調(diào)皮了,所以有時(shí)候上課說話。當(dāng)時(shí)我很開心。當(dāng)然小把戲來了,作文老師就把我們分開了。我真的很難過。那堂課,我成績(jī)不好,也沒有什么想法,所以字寫得一塌糊涂,讓老師很吃驚,又讓我重寫了一遍。
我很想找到我的同桌,因?yàn)槲蚁矚g我們?cè)谝黄鸬母杏X。如果我們能成為同桌,那么我一定要吸取教訓(xùn),永遠(yuǎn)不要再犯同樣的錯(cuò)誤。不知道老師看完我的作文能不能滿足我的愿望。
同桌對(duì)不起作文300字 篇10
老師安排我和鈕伊純做同桌。嘿,總算換同桌了,鈕伊純應(yīng)該比吳欣媛好點(diǎn),想當(dāng)年,吳欣媛著的《三十六計(jì)騙人法》,騙得老師們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她常常追星追得連自己都忘了,她的名言:“誰紅我追誰!逼谀┛荚,老師要求我們同桌互背課文,我早就背完了,她還在那里一邊玩圍巾,一邊東張西望,最好別人扯出什么事來,她趁機(jī)摻和。
坐到鈕伊純邊上,得先提防著點(diǎn),摸清她到底是什么樣的人,她這人很奇怪,我在她填的資料里看到愛好:愛捉弄人。不好,必須時(shí)刻準(zhǔn)備著,否則下場(chǎng)就說不準(zhǔn)了。
下課,我發(fā)現(xiàn)桌肚里有一顆桂圓核。是誰把這么惡心的東西扔到我這里?對(duì)了,這個(gè)“兇手”就在我右邊,一定是,真是個(gè)老謀深算的同桌!
一個(gè)月后,我又調(diào)到徐哲宇邊上,真爽啊!我似乎擺脫了那專門耍人的鈕伊純。可憐的.老同桌吳欣媛跟她坐。
某日,吳欣媛終于火山爆發(fā)了,她要求換位子。哈哈,估計(jì)她被鈕伊純逼瘋了。李書涵對(duì)我說:“告訴你個(gè)壞消息,吳欣媛吃定你這個(gè)座位了!惫,第二天到班級(jí),吳欣媛正坐在我的位子上。我剛想開口,徐哲宇說:“換位子了,你坐到鈕伊純邊上!
同桌對(duì)不起作文300字 篇11
我的同桌貝貝,他非常愛看書,以致于上課開始都沒發(fā)現(xiàn),還在看書!你們別不信,請(qǐng)聽我娓娓道來。
有一次,我們上完語文課,作業(yè)特別多,我們低頭寫。可是,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)我同桌把課堂本放進(jìn),迅速拿出一本書,書名我沒看清。但是我再看他時(shí),他正看得津津有味呢!我輕聲對(duì)他說:“快寫啊,你想放學(xué)留下來寫嗎?!”可是,他卻把我的話當(dāng)耳旁風(fēng),哎。我低下頭,邊寫邊想,這人是沒救了。但,周老師今天心情好像很好,說:“沒做完的就回家做吧!”“耶!”貝貝高興地喊。我想:為什么周老師今天手下留情了?以前為什么不呢?難道因?yàn)樨愗?想不出?/p>
還有一次,他正在看書,但,我已經(jīng)聽到了傅老師的`腳步聲了。我告訴他:“傅老師來了!”他愣了一下?墒蔷蛢扇耄戳艘幌络,說:“還早呢!”便再次看書了。但是,傅老師來!但我同桌根本沒看見!她喊了一聲:“拿出數(shù)學(xué)書、隨堂本、課堂本、口算和校本練習(xí)!”大家都彎下腰,找東西。可我同桌,卻沒有一絲想要拿東西的表現(xiàn)。結(jié)果,“?”的一聲,書飛了出去。
我同桌真是個(gè)“書蟲”!
同桌對(duì)不起作文300字 篇12
今天,老師組織我們換同桌。老師說這次只是一個(gè)小型的調(diào)換。那個(gè)時(shí)候我心想:老師會(huì)把我的同桌換成誰?還沒等我想完,老師就說:“賀嘉欣跟葉宇宸同桌!”
我不由得說出聲來:“啊?我為什么要跟葉宇宸同桌?我要跟張思涵同桌,我比較喜歡張思涵!”
這時(shí),劉錦昱催我快一點(diǎn)。我不得不戀戀不舍地坐在了劉錦昱的座位上。
“賀嘉欣!賀嘉欣!”有一個(gè)人在叫我。
“誰呀?”心想,總是叫我的名字干什么?說著,我便抬頭看一看是誰在叫我!
“呀!隆姐!你怎么在這兒?我怎么沒看見你呀?”我說。
“才發(fā)現(xiàn)我呀,我都叫你半天了!”
“隆姐,你還是回過頭去看書吧,不然老師會(huì)罵我們的!”我邊說邊轉(zhuǎn)過頭來。
“不嘛,不嘛!聊一回兒天又沒事兒!甭∈骀谜f。
“你不要看書,我要看書了不理你了!”我說。
第二天早上,葉宇宸手里拿著一個(gè)面包走在我面前,因?yàn)樗锩娴淖唬馑际且移饋碜屗M(jìn)去,我給他讓了路,他進(jìn)去一放書包就把手上的`面包一聲不響地放在了我的桌子上。
這就是我的同桌,看起來雖然很兇,但心卻很善良。從這件事后,我漸漸對(duì)他有了好感!
同桌對(duì)不起作文300字 篇13
我一早就來到學(xué)校。上了幾節(jié)課后就到了語文課。
老師來到了班級(jí)里,那一副嚴(yán)肅的表情,使我們?nèi)喽及察o下來了?墒抢蠋熛旅娴脑挘屛掖蟪砸惑@。老師說,我們?nèi)嗾{(diào)換一下座位。我一時(shí)驚訝,都不知道怎么說才好。對(duì),老師把我的同桌換成了楊洲。我心里時(shí)不時(shí)在想:以前的同桌挺好的,雖然有時(shí)會(huì)有點(diǎn)不愛衛(wèi)生,但我們相處得也挺愉快的,他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和別的男學(xué)一起被同桌逗笑的情景,心里就很舍不得?墒遣恍业氖戮驮谶@一天出現(xiàn)了,為什么要換同桌,而且看上去是個(gè)不怎么理想的`人。
我和他相處了幾天,發(fā)現(xiàn)楊洲也有很多優(yōu)點(diǎn)。他的優(yōu)點(diǎn)比如說很喜歡幫助別人。有一次上美術(shù)課,我的剪刀沒帶,楊洲馬上熱心地把他的剪刀借給我用。這時(shí)我覺得楊洲也是很好的同桌呀!說不定比金子涵更好相處呢!
不過楊洲也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是有點(diǎn)小貪財(cái)。有一次,我問楊洲一道題目的解答方法,楊洲卻說:“一元錢兩道題目!卑盐覛鈮牧恕_有一次,我想玩他手上的玩具,可他又說:“一小時(shí)五毛錢。”我當(dāng)時(shí)就想,我怎么會(huì)期待他會(huì)比金子涵更好呢!
這就是我的新同桌,我們相處時(shí)間不夠長(zhǎng),我相信時(shí)間會(huì)讓我們漸漸磨合成一對(duì)好朋友的!
同桌對(duì)不起作文300字 篇14
新學(xué)期到了,又要換同桌了。黃老師說今年只是稍作一點(diǎn)小調(diào)整,這下我可高興了。我還有機(jī)會(huì)和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的時(shí)間,我一臉高興。突然聽到“張宇宸,你和揚(yáng)俊杰換一下座位”,我的心失去了安全感。不是因?yàn)閾Q了袁肖玉琳,而是同桌換成了劉貝祎。獲此消息,真似如雷擊頂,瞬時(shí)天昏地暗……我的'心情猶如美好的肥皂泡,一下子破滅了。老師經(jīng)常說劉貝祎不講衛(wèi)生,桌子上全是垃圾,我看都不想看她一眼。
換了座位以后,我時(shí)時(shí)都防著劉貝祎,怕她弄臟我的衣服,心情由此變得緊張起來。
數(shù)學(xué)課,老師讓我們拿出鉛筆連線,我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶,心里忐忑不安,又不想跟劉貝祎說話!澳阍趺床粚懷剑俊眲⒇惖t小聲對(duì)我說。“我沒帶鉛筆。”我不耐煩地回答。劉貝祎便拿起書包,找了找,找到了一支鉛筆,不假思索地遞給我!爸x謝。”此時(shí)我的臉紅到了耳根,自己太自私了。
從那時(shí)起,我對(duì)劉貝祎有了新的了解,慢慢地接受了她。她雖然看起來很不愛衛(wèi)生,很不讓人喜歡,但也有好的一面。善良是她的本性。
以后,我會(huì)試著去改變她的壞習(xí)慣,和她成為好朋友、好同桌。
同桌對(duì)不起作文300字 篇15
在這座美麗的校園里,我們相處的每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可催。
上學(xué)的時(shí)候你總是扎著一個(gè)低低的馬尾,黑亮黑亮的',濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,看起來挺漂亮的。
記得在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們做手工,我專心聽完老師講的方法后,便自信滿滿地開始做了?梢婚_始就遇上了麻煩,沒帶剪刀,這下只能借別人用了。待我剪好后,才發(fā)現(xiàn)剪錯(cuò)了,又要從頭開始做了我耐心地剪著,到最后要畫畫了,這本是我的強(qiáng)項(xiàng)卻接二連三地畫錯(cuò),不是眼睛畫小了,就是手腳不對(duì)稱。原本心情就有點(diǎn)不好的我變得急躁起來,一看手表,差不多要下課了,怎么辦呢?就在個(gè)時(shí)候,是你勸我,“要慢慢畫不要著急,我等你畫好再一起交上去。聽完你的話后,我頓時(shí)豁然開朗,仔細(xì)地畫了起來,不一會(huì)兒,就畫好了。然后,我們一起交給老師,有說有笑地走出美術(shù)室。
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘,朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì),朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。你給我最珍貴的禮物是——真誠(chéng)的友誼,我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中,鎖在記憶里。
同桌對(duì)不起作文300字 篇16
我的同桌是一個(gè)文文靜靜的女孩,她有一雙不大不小的眼睛,眼睛雖然比較大,但是上課時(shí)卻經(jīng)?床磺搴诎澹膊蝗ヅ溲坨R,真是好奇怪,一個(gè)小小的鼻子和一張小嘴巴,她不高不矮的個(gè)子正好坐在第4排許多同學(xué)都十分羨慕她坐在了那么好的一個(gè)座位上。
她平時(shí)上課愛講話,曾經(jīng)被老師點(diǎn)過幾次名,后來把我調(diào)過去后,她不怎么說話了,不是她不跟我說,而是我聽不見她說話,她的聲音實(shí)在太小了,所以我就沒有去跟她說話,再加上我平時(shí)就不怎么喜歡說話,上課就沒有多少聲音了。
現(xiàn)在不說她的缺點(diǎn)了,說一說她的優(yōu)點(diǎn)吧,比如說她成績(jī)比我好,一次我的英語只考了94分,而她卻考了95分,再加上這次考試我們班上沒有多少95分以上的,大概只有十幾個(gè)吧,而且她也就是其中之一,這幾次她的考試都比我高個(gè)一兩分左右,她得了2個(gè)老師發(fā)的獎(jiǎng)品,而我只得了1個(gè)還有一次我們搞數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我考了一個(gè)不理想的.分?jǐn)?shù),而她卻考到了70幾分,得到了老師的表?yè)P(yáng),我平時(shí)在老師家補(bǔ)課,上奧數(shù),而且這些題目都比我上的簡(jiǎn)單,但是她卻沒有在任何老師家補(bǔ)課,考的還比我好。這大概就是她在家努力學(xué)習(xí)的結(jié)果吧。
說了半天也沒有說她的名字,其實(shí)她的名字也不顯眼,就是“朱曉曦”。
同桌對(duì)不起作文300字 篇17
今年,我跟了一位“黑皮同桌”做了同桌,他有一雙小小的眼睛,一張櫻桃小嘴,還有一口在他的黑臉襯托下顯得異常白的牙齒,乍一看咋像黑人牙膏上的'黑人呢!他就是我的“黑皮同桌”——李景琪
剛開始看到他,還以為他是非洲人呢。大家想認(rèn)識(shí)他么,想得話就更我一起進(jìn)入他的世界吧!
“黑皮”有一個(gè)缺點(diǎn):太小氣,太摳門。你聽,這又是哪一位在問李景琪要吃的東西他不給的聲音呢?就算給也不會(huì)填滿一個(gè)牙縫,最多也就會(huì)剛好填滿吧!別看他這人挺小氣,可是他也有一技之長(zhǎng)哦!
“李景琪,一百分。”一聽就知道是數(shù)學(xué)老師在報(bào)數(shù)學(xué)成績(jī)!昂谄ぁ钡臄(shù)學(xué)成績(jī)異常的好,有一次,我問他有什么好的辦法能把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。他卻說:“我媽媽數(shù)學(xué)成績(jī)也很好,可能是遺傳的吧!”他每次數(shù)學(xué)幾乎都能打到95分以上。不過他也有一點(diǎn)偏科語文和英語不怎么好。作為他的學(xué)隊(duì)長(zhǎng)以及他的同桌,我應(yīng)該去幫助他,我想他的語文成績(jī)和英語成績(jī)會(huì)慢慢好起來的。
黑,健康;黑,有型。我喜歡我這個(gè)“黑皮同桌”!
同桌對(duì)不起作文300字 篇18
“求求你了呀,給我一點(diǎn)嘛……”看,“乞丐”又在向別人討東西了,他就是我的同桌。
他偏矮的個(gè)子,皮膚又白又嫩,一雙水靈靈的大眼睛,如果他把頭發(fā)留長(zhǎng)了,誰都看不出他是個(gè)男孩。別看他長(zhǎng)相上像個(gè)女孩,連行為習(xí)慣上都有些像呢,而且他有一個(gè)“惡習(xí)”,就是特愛向人家討東西。
有一次,學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我?guī)Я艘话煽肆Φ綄W(xué)校里,被眼尖的他發(fā)現(xiàn)了,他便賴上了,“給我一點(diǎn)東西!”“什么?不給!”“給一點(diǎn)嘛,一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn) 點(diǎn),好不好啦!薄澳悄阋裁矗肯鹌?鉛筆?”看到自己的陰謀得逞,他露出一絲陰笑,“嘿嘿,交出來吧,你的巧克力給我吧。”原來,他早就看上了我的巧克 力,苦命的巧克力呀,看著他熟練地剝開巧克力外面的那層金紙,用他那雙纖纖玉手翹著蘭花指把巧克力放進(jìn)嘴里,很淑女地嚼了起來,直到咽下去,才心滿意足地 離開。我心里暗暗恨道:好一個(gè)優(yōu)雅的淑女“乞丐”。
我的.同桌就是這樣一個(gè)人,他女性化,吝嗇,甚至有些討人厭,但是他的成績(jī)也是不可磨滅的事實(shí),好一個(gè)“乞丐”同桌!
同桌對(duì)不起作文300字 篇19
我的同桌是一個(gè)學(xué)困生,他叫唐志強(qiáng)。
他濃密漆黑的頭發(fā)十分可愛。他白皙的皮膚,大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴,長(zhǎng)得十分可愛。
我們剛剛做同桌的時(shí)候,他上課時(shí)總是搗亂,還經(jīng)常接老師的下音兒。
有一次,數(shù)學(xué)老師在給我們講一道十分難的例題。同學(xué)們都在認(rèn)真聽老師講課,只有我的`同桌,他不但不認(rèn)真聽老師講課,還在課桌上畫畫,彈橡皮,拆自動(dòng)鉛筆……總而言之,數(shù)學(xué)老師講的例題,他一句都沒有聽進(jìn)去。當(dāng)老師問他問題時(shí),他不會(huì),便求助于我。我的心一軟,又把那道題的答案告訴了他。老師又問我們?nèi)嘁粋(gè)問題。我們異口同聲地回答了老師的問題。唐志強(qiáng)等我們回答完之后,他又大聲地亂說起來。
后來,在我的幫助下,他不再接老師的下音兒,學(xué)會(huì)了上課認(rèn)真聽講。
有一次,唐支強(qiáng)對(duì)語文老師講課十分感興趣。老師問道:“這篇課文的主人公是誰?”我們還沒有想出來,唐志強(qiáng)早已經(jīng)舉手了。我們聽完他的回答后,先是驚訝,然后我們不由自主地鼓起掌來。這節(jié)課上,他又先后回答了好幾個(gè)問題,并且全都做對(duì)了。
我的同桌唐志強(qiáng)進(jìn)步了,我大聲告訴同學(xué)們。
同桌對(duì)不起作文300字 篇20
在我們學(xué)校里,“英雄人物”那真是層出不窮還不帶重復(fù)的。而我的同桌——楊歌,就是最顯眼的'!
楊歌有不少優(yōu)點(diǎn)。他唱歌特好聽,個(gè)子也高。他的跑步速度驚人,每次跑800米,他都跑一半了,人家才跑了四分之一。有一次長(zhǎng)跑比賽,槍聲響起,楊歌“嗖”一聲像離弦的箭射了出去。快近終點(diǎn)時(shí),他的鞋子居然飛向了籃球場(chǎng)!而他呢,就像沒有看到一樣,繼續(xù)奮力往前沖,依然一馬當(dāng)先,贏得了冠軍。
有一次,學(xué)校舉辦一個(gè)唱歌比賽,要求唱歌曲串燒。誰曾想,別人唱的都是流行歌曲串燒和兒歌串燒。而他呢?只唱了一首《唱支山歌給黨聽》。裁判疑惑地問他:“這不是串燒啊!”楊歌不慌不忙地解釋道:“各位裁判老師,我覺得這首歌串燒著眾多老百姓心中想要對(duì)黨說的話,再說,你們?cè)谫惐砝镆矝]有說是啥串燒啊?”評(píng)委老師們給整蒙了,只好勉強(qiáng)給他算滿分。
楊歌也很善良。5月,鎮(zhèn)上突然出現(xiàn)了一群聲稱是“打狗隊(duì)”的人。凡是看到了落單的狗,要么打傷或打死,要么賣到狗肉店。有一次楊歌遇到他們,第一時(shí)間報(bào)了警,警察趕到現(xiàn)場(chǎng)帶走了那些人。
楊歌,我從你身上看到了許多閃光點(diǎn),我要向你學(xué)習(xí)!
同桌對(duì)不起作文300字 篇21
話說,別人閱人無數(shù),我是閱極品同桌個(gè)數(shù)
初三幾個(gè)月了,咋同桌也換了幾個(gè),總有那么幾個(gè)極品,讓我倍感煎熬
第一任,俗稱“好家風(fēng)”
姓范,名家風(fēng),這是個(gè)極品中的極品啊,對(duì)待同桌,永恒不變的定理:你是我同桌,我知道你需要什么,不需要什么,極品!你是我肚子里的蛔蟲啊!我嘞了個(gè)去,貌似暴力指數(shù)不高
第二任:濤濤
他那陽光、人蓄無害的外表下是一顆暴力的心,他的看家本領(lǐng)“劉氏拳法”讓人無奈,動(dòng)不動(dòng)上來捶一拳,有時(shí)幼稚的舉動(dòng)讓人笑死活該,他是一個(gè)情緒化很嚴(yán)重的人,不會(huì)控制,我很擔(dān)憂他的以后,因?yàn)樗俏业暮门笥,暴力指?shù)5顆星。
第三任:王世偉
“王氏捏人”絕對(duì)讓你的`手變成大象的腿,嘴的賤功讓人望塵莫及,不帶走一絲云彩,他那臃腫的身材讓人倍感壓力,暴力指數(shù)4顆星。
第四任:陳昱輝
沒有什么暴力傾向,待人還OK,有一大缺點(diǎn),愛秀肌肉,讓人無語,有時(shí)超二,總喜歡拍我的后腦勺,我默默地豎起中指鄙視他。
總結(jié)一句話,坐在我旁邊的都是理科男暴力傾向嚴(yán)重
同桌對(duì)不起作文300字 篇22
我的同桌叫吳妙玲。她剪著一頭蘑菇頭,別看她個(gè)子小小的,她的智商可是一級(jí)高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒。可惜的是她又暴力,又小氣。
她暴力,得從我第二個(gè)星期我說我的手不怕痛的.時(shí)候開始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說這件事時(shí),不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對(duì)著我狂打。
我感到莫名其妙,對(duì)她大喊題目:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒說你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰知她臉一翻說題目:“你不是說手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的啊?好男不與女斗,不然的話……但從這以后,我的手就成了她練習(xí)拳擊的沙包了,要是她沒事我的手就遭殃了。
她小氣,并不是在一樣?xùn)|西我問她借她不借,而是不會(huì)助人為樂。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習(xí)上她有很多問題都會(huì)向我請(qǐng)教,雖然有時(shí)我也不太懂,但我都會(huì)毫無保留的教她。
可是當(dāng)我有不懂問她時(shí),她卻不耐煩的說題目:“去,去,去,你不會(huì)自己想啊,干嘛問我,我又不是你的學(xué)習(xí)機(jī)!”真的氣死我了。
同桌對(duì)不起作文300字 篇23
時(shí)間一眨眼過去了,想想六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,真是豐富多彩。
回想剛到外國(guó)語小學(xué)時(shí),老師讓我和青林做同桌,當(dāng)時(shí)我很害羞,沒和他說一句話。但是,青林卻很大方,和我說話。后來我們漸漸熟悉了,我便和他說起了話。他總是把筆放在抽屜里,我把筆放在桌子上,所以我們的筆總是通用。還有啊,我們做完作業(yè)總是先對(duì)答案,確保全對(duì)時(shí)再讓老師改,所以我們的作業(yè)得過很多優(yōu)呢。
過了一段時(shí)間,我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了,經(jīng)常和他打鬧,有一次在上課時(shí),老師有事出去了,青林又得罪我了,我和生氣,使勁推了他一下,這一推不要緊,問題是我一把就把他推倒了,全班人都笑了,我好尷尬,青林從地上爬起來,對(duì)著我臉紅著傻笑了一陣。坐在那后,我們兩個(gè)又開始冷戰(zhàn)了。過了一會(huì),嘿嘿,又和好了。
我和青林在一起時(shí),我們學(xué)習(xí)總是競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)進(jìn)步不少呢,青林也是,老師特別滿意。我和青林是我們班上男女同桌中最和諧的一組。每當(dāng)老師讓同桌結(jié)合背書或者干什么時(shí),我們很快就進(jìn)入狀態(tài),每次我們總是最快完成任務(wù)的。如果有剩余時(shí)間的.話,青林還會(huì)給我講笑話,我們每天都是很開心很開心的。
想想啊,和青林在一起,是多么快樂啊。真希望重新和青林在一起啊。
同桌對(duì)不起作文300字 篇24
記得第一次跟他做同桌,他上課總嘮嘮叨叨,嘴巴一張一合地跟我說話,教員講的話他一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,我還是有聽寫個(gè)字的,他的話題總是天南地北,他總是想到什么就說什么,眾人對(duì)他上課的紀(jì)律不稱心,可他卻不亦樂乎。
他即便上課不聽,考試也能考滿分,作業(yè)也做的`很快。他數(shù)學(xué)很好,每次做作業(yè)時(shí),不會(huì)做的標(biāo)題都向他討教,他語文、英語不怎樣好,有時(shí)也會(huì)向我討教。
有一次我和他去學(xué)奧數(shù)回來的時(shí)分,他對(duì)我說他期末考完試以后要轉(zhuǎn)到溫州去讀了,他還說只能回幾次……
期末考試終了了以后,我約他去踢足球,由于這是最后一次和他踢了,我一定要“放水”讓他多進(jìn)幾個(gè)球,讓他快樂快樂。他從中場(chǎng)把球帶了過來,身子左右一晃,把我過了,腳尖一捅,球進(jìn)了……他連進(jìn)好幾個(gè)球,競(jìng)賽勝負(fù)已分,他贏了,但這也成了我們最后一次的踢球了。
開學(xué)儀式時(shí),他果真沒來,我希望能跟他說一句告別的話,可他曾經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了,我只能在心里默默地對(duì)他說:“再見了,我的同桌,祝你天天向上,學(xué)習(xí)進(jìn)步!"
同桌對(duì)不起作文300字 篇25
如果當(dāng)初我們小組四個(gè)人都能勇敢一些,膽大一些,那么現(xiàn)在也不會(huì)這樣支離破碎;如果當(dāng)初不會(huì)有那么多吵吵鬧鬧,那么就不會(huì)結(jié)下恩恩怨怨;如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式來寫那么這一切就都完美了。
盡管我都要給我的每一位同桌作介紹,但就這次老杜拆爛我們“最落后小組”來說,我大可在心中記下這件不愉快的`事。言歸正傳,她名叫代雅婷。一開始認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,她就很活潑很愛說話。不僅如此,她也是我見過最擅長(zhǎng)理科的女生,其他女生不會(huì)做的題都來找她;她也挺愛唱歌,但嗓子實(shí)在不敢恭維,倒是吼人挺有一套。比如說天天喊早操;她的文科成績(jī)更是令我嘆為觀止,語文成績(jī)簡(jiǎn)直高的過分。她很積極,是老師眼中乖學(xué)生,好學(xué)生,和她坐同桌,我感到自卑。
她當(dāng)然也屬于那種強(qiáng)悍的女生,一拳可以讓你一節(jié)課都不用好好聽講。這也正是女生的好處,可以隨便打男生,而男生當(dāng)然得挨打。又比如,我和彭帥講冷笑話,經(jīng)常會(huì)笑到肚子痛,有時(shí)突然想起來也會(huì)發(fā)笑,而她卻多管閑事用武力制止我們。
總之,她是一個(gè)活潑可愛,冰雪聰明的女生。
同桌對(duì)不起作文300字 篇26
新學(xué)期,我換了同桌,是女生董琳琳,剛來我的感覺 還不錯(cuò),是女生嘛,可不像李新用恐嚇來解決問題。可我還沒高興一半,她就笑嘻嘻地對(duì)我說:“你小心點(diǎn)啊,別惹我,你問李根讓我掐了多少次?”天哪,我的興奮勁一掃而光,我聽出了話里的意思,做事小心翼翼,避免戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),可分久必合,合久必分,戰(zhàn)爭(zhēng)之神找上門了。
一天,我不小心踩了她的腳,我連忙對(duì)她笑,表示道歉,可她不吃這一套,醞釀著這場(chǎng)廝殺。戰(zhàn)爭(zhēng)的腳步漸漸逼近了,可我去全然不知。她的左手在課桌的掩護(hù)下偷渡過境,狠狠地掐了我的大腿一下,我疼得差點(diǎn)沒叫出聲,兩眼噴著怒火,雙手做鉤子狀,沖她一陣亂打,那命中率相當(dāng)高,100%命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一陣?yán)滹L(fēng)驟雨…
今天我又遭災(zāi)了,放學(xué)時(shí),她站在座位旁收拾書包,我的東西掏不出來,就對(duì)她說:“我在你座位上夠一下東西!闭f完就坐在她的.座位上掏著桌格里的廢紙,這時(shí)一拳“流星趕月”不偏不斜地落在我的后背上,隨之而來的還是一句:“誰讓你坐的?”我趴在桌子上直哼哼。因?yàn)槲×松洗蔚慕逃?xùn),不敢再打“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”,一邊陪著笑臉一邊向自己的位子挪去。
唉,這霸道同桌!
同桌對(duì)不起作文300字 篇27
把“麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)給他,那可是一點(diǎn)兒都不含糊的。瞧,他又沉浸在自己的世界里了。”
“喂,英語老師在上課呢!你快聽!”我在一旁勸說他。“我又聽不懂。”他裝出一副無辜的樣子。聽了他的話,我的情緒一百八十度大轉(zhuǎn)彎。“就是因?yàn)槟懵牪欢乓牥,你聽了就懂了嘛!不然的話,你作業(yè)本又寫不起來!痹捯魟偮,我轉(zhuǎn)頭看了他一眼:我說的話他根本就沒聽,他在自?shī)首詷纺!唉,作為他的英語小組長(zhǎng),我不由得嘆了口氣。
哼!說到這個(gè)我就來氣!
老師啊……你怎么就讓他當(dāng)了我的'組員呢?如果是一門學(xué)科的話也就算了,關(guān)鍵是是四門學(xué)科!作為他的小組長(zhǎng),以及他的同桌,我真的對(duì)他已經(jīng)——無語了。
作為他四門學(xué)科的小組長(zhǎng),雖然我每天都認(rèn)真檢查他的作業(yè),可他的成績(jī)卻一直沒有長(zhǎng)進(jìn)。每次老師批評(píng)誰,他也總是榜上有名。
作為他的同桌,雖然上課時(shí)我總是提醒他,但他卻還是自顧自的。有幾次我提醒他時(shí)被老師看見了,以為我們?cè)谙旅嬷v悄悄話,結(jié)果連著我也被老師批評(píng)了。
“麻煩同桌”這個(gè)“榮譽(yù)”估計(jì)他得一直用到畢業(yè)吧!
同桌對(duì)不起作文300字 篇28
她活潑開朗,愛說愛笑,學(xué)習(xí)更是棒棒噠。她長(zhǎng)得很可愛,很機(jī)靈。烏溜溜的黑眼珠像鑲嵌著兩顆晶瑩的寶石,甜甜的笑臉猶如三月里綻放的桃花,她就是我的同桌——張鈺。張鈺優(yōu)點(diǎn)多多,隨便就能數(shù)一串兒,就讓我給大家介紹介紹吧!
張鈺愛干凈,衣服總是干干凈凈的,文具盒、課桌,收拾得很整潔,這點(diǎn)我可要向她多學(xué)習(xí)呢!我的書包就像雜貨鋪,鉛筆、鋼筆、橡皮等好像跟我捉迷藏,上課的時(shí)候死活找不見,下課后抖一抖書包,它們一下子全跑出來了。
張鈺上課很專注,回答問題積極踴躍,往往是第一個(gè)舉手回答老師提問。作業(yè)總能按時(shí)完成,看她寫的字,靈動(dòng)秀氣,就像花朵一樣漂亮。每次王老師圈出表?yè)P(yáng)的“優(yōu)秀作業(yè)”,一定有張鈺的`。
張鈺愛看書,愛學(xué)習(xí),積極參加班里的各項(xiàng)活動(dòng),歌唱比賽、誦讀比賽、演講比賽、手工制作比賽、書畫比賽中,都有她的身影。
她愛說愛笑,樂于助人,銀鈴般的笑聲總會(huì)帶給同學(xué)們歡樂。
給同桌點(diǎn)贊,向同桌學(xué)習(xí),張鈺真是我的好榜樣!