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雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字（精選33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1
星期五，張老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：怎么使雞蛋摔不碎。
老師剛說(shuō)完，同學(xué)們便揚(yáng)起了眉毛，七嘴八舌地開(kāi)始討論起來(lái)，有的說(shuō)：“我一定能成功！”有的說(shuō)：“從二樓扔下去，不行吧？”……我也很為難，想到：雞蛋那么脆弱，平時(shí)媽媽給我煎荷包蛋時(shí)，只要一敲雞蛋，蛋清蛋黃就會(huì)滾滾流出，該怎么才能讓雞蛋不碎呢？這可能嗎？
就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想：我們生活中不是常見(jiàn)著氣球嗎？也許我可以用它來(lái)保護(hù)雞蛋，讓氣球來(lái)減輕雞蛋落地的沖撞力量，使雞蛋掉下來(lái)的時(shí)候不會(huì)碎。于是，我便翻箱倒柜找來(lái)三只氣球，把氣球吹大，接著，把系氣球的繩緊緊地綁在雞蛋上，最后拿著它們從五米多高的空中狠狠地扔下去。沒(méi)想到一陣大風(fēng)吹來(lái)，使雞蛋飛快地落到了地上，這只雞蛋成為實(shí)驗(yàn)的`第一個(gè)犧牲者。但我毫不氣餒，依然研究著。吸取第一次的教訓(xùn)，我準(zhǔn)備用海綿來(lái)保護(hù)雞蛋，在雞蛋外圍包裹著海綿，再用層層膠帶綁緊，接著便把它扔下去。
只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，穿著厚厚“外套”的雞蛋掉在了地上，我急忙跑下樓去，心里十分緊張，一直猜測(cè)著雞蛋有沒(méi)有碎呀？打開(kāi)海綿一看，嘿，我成功了！我有說(shuō)不出的高興，心中像只小鹿一樣快快樂(lè)樂(lè)地跳來(lái)跳去。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2
今天上午，蘇老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。蘇老師先從塑料袋中拿出一個(gè)橢圓形的雞蛋、一個(gè)圓形的透明杯子 、一瓶自來(lái)水；再拿出一盒白色的東西，問(wèn)大家：“這是什么東西？”她給鐘文昊嘗了嘗。鐘文昊說(shuō)：“是鹽！”蘇老師笑著說(shuō)：“對(duì)！”，然后，蘇老師擰開(kāi)瓶蓋，慢慢地把瓶中的水全部倒進(jìn)了杯子里，再把輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里。我發(fā)現(xiàn)杯子里的`水位升高了，雞蛋看起來(lái)好像變大了。
蘇老師放了1勺鹽，攪拌了10圈。雞蛋有一點(diǎn)點(diǎn)浮起，隨著水流轉(zhuǎn)了幾圈，又躺回了杯底。于是，蘇老師請(qǐng)了一個(gè)助手譚仟茵幫忙放了4勺鹽，蘇老師攪拌了10圈，水變得模糊了，只能隱隱約約地看到雞蛋在水中漂來(lái)漂去，還是沒(méi)完全浮上來(lái)。接著蘇老師又加了4勺鹽，快速地?cái)嚢枇?0圈后，奇跡出現(xiàn)了——雞蛋浮起來(lái)了！我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興地歡呼起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我更加明白了：清水的浮力比鹽水的浮力小，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)，難怪在死海里即使不會(huì)游泳也不會(huì)沉下去。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3
“老師，為什么雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)呢……”桃花林教室里傳來(lái)了一陣喧鬧聲，如果你想知道的話，就跟我一起來(lái)看看吧。
老師一走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)老師手上拿了一個(gè)生雞蛋，一個(gè)盛滿水的塑料杯，一根筷子，一袋食用鹽，我很好奇，老師要干什么呢？老師告訴我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。同學(xué)們一臉疑惑，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備開(kāi)始了。
老師先把塑料杯盛上水，然后把雞蛋輕輕地放入水中，接著往水里一點(diǎn)一點(diǎn)的加鹽，再用筷子在水中攪拌，最后使鹽在水里溶解。
剛開(kāi)始，雞蛋從杯口落入水中，像跳水運(yùn)動(dòng)員從高處華麗地落入水中。雞蛋靜靜地沉在水底，像小孩在水里游泳，老師用筷子在水中攪拌，雞蛋跟著快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，像酷帥的陀螺在水中旋轉(zhuǎn)展現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的表演，水變成乳白色了，最后雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們有的向老師提意見(jiàn)，有的在哈哈大笑，還有的在想辦法，老師采取了一個(gè)同學(xué)意見(jiàn)，她把水倒掉一些，然后再加了一勺鹽，雞蛋終于浮起來(lái)了。后來(lái)老師告訴我們：水有浮力，往水里加鹽是增加水的密度，水中的'含鹽量越多，水的密度超過(guò)了雞蛋的密度，雞蛋就能浮上來(lái)了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道了：一個(gè)人要有一雙善于觀察的眼睛，才能學(xué)到更多的新知識(shí)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4
今天上午，我們的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。在這節(jié)課上，我們的語(yǔ)文老師組織我們做了一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)——捏雞蛋。
一聽(tīng)到捏雞蛋，我就想：如果把雞蛋捏碎了，自己手上到處是雞蛋黃，肯定會(huì)很腥的吧。開(kāi)始了，老師先請(qǐng)了一位女同學(xué)——魯傳燕，她輕輕一捏，就把雞蛋捏碎了。老師說(shuō)：“這個(gè)雞蛋是誰(shuí)的？”張海軍笑嘻嘻的舉起了手，說(shuō)：“老師，這個(gè)雞蛋本來(lái)就有一個(gè)小洞。”“哦，那這個(gè)就不能算了�！崩蠋熗锵У卣f(shuō)。這時(shí)，老師換了一個(gè)雞蛋，把我叫了上去。我使出渾身解數(shù)，呲牙咧嘴，最后，我的臉都紅了，手也開(kāi)始發(fā)抖了。我想：“雞蛋那么小，我怎么會(huì)捏不爛呢？這肯定是個(gè)意外�！薄�
最后，老師發(fā)話了。她說(shuō)：“具有曲線的外形、厚度又很薄、主要承受壓力的結(jié)構(gòu)在建筑上叫薄殼結(jié)構(gòu)。根據(jù)資料介紹，當(dāng)雞蛋承受壓力時(shí)，能均勻的分散壓力，我們不能很容易將蛋捏碎的……此外，我們還利用薄殼結(jié)構(gòu)做了白宮、奧體中心、悉尼歌劇院、國(guó)家大劇院、水立方、北京鳥(niǎo)巢、國(guó)家博物館、人民大會(huì)堂、北京火車站……
聽(tīng)了老師的話，我明白了科學(xué)就在我們身邊，只要?jiǎng)觿?dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5
今天上午，我在家里做了一個(gè)雞蛋在水里跳舞的實(shí)驗(yàn)。
我請(qǐng)來(lái)了水杯、水姑娘、鹽小弟、筷子大叔和雞蛋公主。首先，水姑娘迫不及待的進(jìn)入了水杯里面，在杯子里跳起來(lái)了圓圈舞。雞蛋公主看到了，喊起來(lái)：我也要去杯子里跳舞，我最喜歡跳舞了。接著，雞蛋公主就跳進(jìn)了水里，可是她卻沉到了水底，紋絲不動(dòng)，根本跳不起來(lái)。然后，鹽小弟沖了出來(lái)，大喊著：該我出場(chǎng)了！就跳進(jìn)了水里，筷子大叔迅速地?cái)嚢杵饋?lái)，不一會(huì)就看不到鹽小弟的身影了。可雞蛋公主還是跳不起來(lái)，躺著水底悶悶不樂(lè)的。這時(shí)候，更多的.鹽小弟紛紛跳進(jìn)水里，筷子大叔也不敢停止工作，一直等到所有的鹽小弟都消失在水里。最后，奇跡發(fā)生了，雞蛋公主在水里慢慢的浮了起來(lái)。盡管雞蛋公主浮起來(lái)，可還是不會(huì)跳舞，筷子大叔就按了按她的腦袋，雞蛋公主蹲了下去，筷子大叔一走，她又浮了起來(lái)。就這樣，筷子大叔幫助雞蛋公主在水里沉沉浮浮，翩翩起舞，美麗極了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，鹽的數(shù)量越多，雞蛋露出來(lái)水面的就越多，到頭來(lái)，就躺著了水面上。原來(lái)，是鹽的力氣把雞蛋托著，需要按才能下去。
但是為什么鹽水可以讓雞蛋浮起來(lái)？清水為什么不能？我一定要好好學(xué)習(xí)，探索新知，明白更多的科學(xué)道理。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇6
有一次，楊老師，叫我們把雞蛋放在身上一天。
我飛快的跑回家，在冰箱里那出一個(gè)雞蛋，我連做作業(yè)都把它放在我的身旁，晚上我把雞蛋放在柜子里，早上了我從柜子里拿出雞蛋，媽媽把煮熟的雞蛋放在桌子上，我把雞蛋放在枕頭上，吃完早飯后，我把放在枕頭上的雞蛋放到我的.褲包里，媽媽說(shuō)：“我給你5塊錢自己去買酸奶”然后，我自己把酸奶買了回來(lái)了，忽然爸爸回來(lái)了，爸爸說(shuō)：“你在干什么�！蔽艺f(shuō)：“楊老師叫我們把雞蛋放在家里一天�！卑职终f(shuō)：“太累了，我睡一覺(jué)不要把我吵醒了。”過(guò)了一會(huì)兒，我的朋友叫我出去玩，我飛快的跑了出去，我把雞蛋拿在身上，我和小伙伴們一起玩，不過(guò)一會(huì)爸爸就叫我回家，回到家里我發(fā)現(xiàn)我的雞蛋不見(jiàn)了，結(jié)果，我在我玩的地方找到了我的雞蛋，我失敗了，我把我實(shí)驗(yàn)在課堂告訴了老師，老師和同學(xué)都笑我。
我知道，一個(gè)雞蛋真難養(yǎng)。養(yǎng)雞蛋讓我明白了我們養(yǎng)雞蛋就像爸爸媽媽養(yǎng)我一樣，所以我長(zhǎng)大以后要報(bào)答爸爸媽媽。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇7
今天，我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“雞蛋浮起來(lái)了”。
我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用具：一個(gè)雞蛋、一袋食鹽、一個(gè)杯子、一個(gè)勺子和一根筷子。
一切準(zhǔn)備就緒。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先在杯子里倒上四分之三的'水，然后拿來(lái)雞蛋，把它放到杯子里。雞蛋靜靜地躺在杯底。我再拿來(lái)一袋食鹽，用勺子一勺一勺地往杯子里加鹽。我先加了3勺，拿來(lái)一根筷子，慢慢地?cái)嚢琛？墒请u蛋還是一動(dòng)不動(dòng)沉在杯底，我又加了5勺，用筷子攪拌。突然，雞蛋玩起了“倒立”！不管我怎樣弄，雞蛋就是倒在那兒，我想應(yīng)該快成功了吧。我又加了10勺鹽，繼續(xù)攪拌。等鹽差不多都溶解在水中之后，雞蛋也終于“露面”了。它橫躺在水面上，像一個(gè)人正在仰泳。哈！實(shí)驗(yàn)成功了！我高興得合不攏嘴。 后來(lái)媽媽告訴我，這是因?yàn)楦×Πl(fā)生了變化，雞蛋在鹽水中的浮力要比在純水中的浮力大，所以雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái)！
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇8
暑假的一個(gè)早上，我無(wú)意中翻到一本書(shū)上說(shuō)：有一種海，叫死海，里面都是鹽水，能把人浮起來(lái)。我覺(jué)得很有趣，也想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看是不是鹽水有浮力。
說(shuō)干就干，我找來(lái)了杯子、清水、鹽、雞蛋我先往杯子里倒入清水，再把雞蛋放進(jìn)去，只見(jiàn)雞蛋像個(gè)淘氣的寶寶撲通一聲就跳進(jìn)水中，又像塊石頭，沉入水底，呼呼大睡了起來(lái)。我接著往水中撒鹽，攪拌了一下，水底仿佛刮起了龍卷風(fēng)，雞蛋也隨著忽上忽下，好似不想離開(kāi)舒服的家，又好想去外面的世界看看。我接著放鹽，開(kāi)始攪拌，水變的非常渾濁，現(xiàn)在可由不得它了，如同寵物般只能聽(tīng)從主人的召喚，乖乖的`浮出了水面。哈哈！我的實(shí)驗(yàn)終于成功了！
可是，為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)清水的浮力小，托不起雞蛋，所以雞蛋會(huì)下沉。鹽水的浮力大，輕輕松松地把雞蛋托起來(lái)了！
我們生活中處處有科學(xué)，只要細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奧妙！
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇9
一天，一個(gè)愛(ài)臭美的雞蛋，得意洋洋的說(shuō)：“我是最幸運(yùn)的啦！主人沒(méi)把我吃掉，我身體與哦苗條！多好看��！”說(shuō)完大搖大擺哼著小曲得走啦。
走著走著，雞蛋碰到了饑餓的小明，驚慌失措，饑餓的小明說(shuō)：“終于找到吃的啦！”雞蛋想三十六計(jì)——走為上，馬上要逃命吧！跑著跑著遇到了杯子，雞蛋對(duì)杯子說(shuō)：“杯子大哥，你讓我進(jìn)去，行嗎？雞蛋小妹你跳上來(lái)吧！”可是瓶子口太小雞蛋太大。于是雞蛋脫掉外衣，雞蛋白白嫩嫩的屁股摔得很痛，她扯開(kāi)喉嚨大喊：“救命！救命！怎么也進(jìn)不去�！彪u蛋對(duì)杯子說(shuō)：“你的口能大點(diǎn)嗎？”杯子無(wú)可奈何的說(shuō)：“雞蛋小妹我也不能幫你，我的口已經(jīng)被人給定住啦，不能幫你！”雞蛋急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看著小明快追上來(lái)了�！拔业男∶脖２蛔±玻 彪u蛋痛哭流涕的說(shuō)。
正當(dāng)雞蛋發(fā)愁的時(shí)候，打火機(jī)和紙片來(lái)了，他們決心幫助雞蛋，打火機(jī)把紙點(diǎn)著，紙?zhí)M(jìn)了杯子里，雞蛋也跳上去，雞蛋一點(diǎn)一點(diǎn)的'下了去，小明拿起杯子甩來(lái)甩去，搖來(lái)?yè)u去雞蛋就是不出來(lái)，雞蛋的意義洋洋的笑啦，小明回家一查，哦！大氣壓把雞蛋給壓進(jìn)了瓶子里，小明這才恍然大悟。
科學(xué)得力量是無(wú)窮的，我們應(yīng)該去學(xué)科學(xué)，用科學(xué)！
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇10
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們飛快地往教室跑去。
來(lái)到自己的座位后，就看見(jiàn)李老師拿著一些器具走進(jìn)教室，有一杯盛滿水的杯子，有支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭......李老師悄悄地說(shuō)：“大家好！今天我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！崩罾蠋煹脑捪衲Хㄒ粯�，把安靜的教室瞬間變成了一片熱鬧的海洋，同學(xué)們的眉毛翹得可高了，還有那歡呼聲震耳欲聾，簡(jiǎn)直在十萬(wàn)八千里都能聽(tīng)見(jiàn)。老師收起了臉上的笑容，開(kāi)始教我們“水中點(diǎn)燈”的實(shí)驗(yàn)。
老師先準(zhǔn)備了杯子、水、蠟燭、打火機(jī)......然后把蠟燭點(diǎn)燃放入杯中，往杯中倒水，注意水的高度千萬(wàn)不要超過(guò)火苗，最后細(xì)心等待，直到蠟燭燃燒到水面，與水平齊時(shí)，發(fā)出了“吱吱”的聲音，當(dāng)時(shí)我的心里緊張極了，暗暗想：千萬(wàn)別滅��！就在我緊張的手心冒汗時(shí)，發(fā)生了神奇的'一幕，一支在清水中燃燒的蠟燭出現(xiàn)了。
我好奇地睜大了眼睛，不由思索這是為什么呢？老師就告訴我們了原理，原來(lái)：蠟燭在燃燒的過(guò)程中，融化的蠟一觸到水就成了固體，像一個(gè)保護(hù)圈一樣保護(hù)火苗。聽(tīng)了老師的講解后，我才明白。
我對(duì)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)產(chǎn)生了巨大的好奇心理，我保證以后我要好好學(xué)習(xí)，多多了解更多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇11
今天，我在家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來(lái)。下面就讓我把實(shí)驗(yàn)過(guò)程介紹給你吧。
我在我家的雞窩里面一看，��！我家的母雞居然生了兩個(gè)蛋，我走到雞窩旁邊小心翼翼地把雞蛋放在飯桌上。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)用品：一個(gè)裝滿清水的杯子、一個(gè)生雞蛋、一碟鹽、一把湯匙和一根筷子。當(dāng)準(zhǔn)備工作做好后，我就開(kāi)始按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
第一步，將生雞蛋輕輕地放入裝滿清水的杯子里。此刻，我們看到水中的雞蛋好像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下沉，很快就沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)地“睡大覺(jué)”了。第二步，用湯匙從碟子中取鹽，將鹽倒入水中，并用筷子攪拌，然后觀察杯中雞蛋的'狀態(tài)：是一動(dòng)不動(dòng)，還是浮起來(lái)？這個(gè)步驟可以重復(fù)，直到雞蛋浮起來(lái)。
在進(jìn)行第二步時(shí)，我們都躍躍欲試。我往水里倒一勺鹽，攪拌后進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，便繼續(xù)倒鹽。我等不及，恨不得一下子把鹽都倒進(jìn)去。當(dāng)我們倒了幾次鹽后，別說(shuō)，杯底的雞蛋好像睡醒了一樣，真的浮上來(lái)了！當(dāng)看到這個(gè)現(xiàn)象時(shí)，我們都興奮地叫起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)成功了，我思索了一下，其實(shí)原理很簡(jiǎn)單：清水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮上來(lái)。你是不是對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣呢？不妨也來(lái)試試吧！
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇12
星期五楊老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
楊老師走了過(guò)來(lái)他拿一個(gè)杯子這是楊老師把水里放了一個(gè)雞蛋，然后楊老師把一包奇特的東西放到水里，然后攪一攪，同學(xué)們都特別的好奇。我在想這白色的粉末，到底是是鹽還是糖還是石灰這是老師叫同學(xué)們上來(lái)舔一舔到底是什么味，三個(gè)同學(xué)上去舔，老師還神秘的和他們說(shuō)了一些什么話。他們吃了之后表情特別的不好，我這是猜應(yīng)該是鹽，可是李其瀚覺(jué)的特別的好吃，我不知道，他說(shuō)的是不是真的，還是假的。第二次還叫他們上去，老師可不是想剛才那次一樣，老師把棍子攪一攪，準(zhǔn)備給他們吃，可是老是又把棍子給收回去了，一二在在二三，到了第三次才然他們吃到了，我想今天一定是愚人節(jié)，老師想好好的整整他們，他們還說(shuō)特別的好吃，我想一定是糖，這是有的同學(xué)撓了撓頭，有的同學(xué)低頭思考，有的在盯著水看，這是老師叫他們把自己的吃的東西寫在黑板上，三個(gè)全部都是鹽，當(dāng)時(shí)我崩潰了，我猜的'是對(duì)的，突然雞蛋飄了起來(lái)，老師告訴我們他放的全部都是鹽，沒(méi)有別的東西，老師原來(lái)在糊弄玄虛。
我明白了一個(gè)道理鹽水的浮力比純水的浮力要大!
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇13
在生活中，有許多實(shí)驗(yàn)，只要你仔細(xì)、認(rèn)真得觀察，就能懂得其中的奧秘。今天，我就給大家介紹一個(gè)關(guān)于“雞蛋”的.實(shí)驗(yàn)。
在一天早上，該吃早飯了，早飯中一定少不了雞蛋，可是雞蛋殼很燙，這該怎么辦呢？我突然想到一本書(shū)上說(shuō)的關(guān)于剝雞蛋殼的技巧，我可以把雞蛋放在一個(gè)小盒子里，再放一些水，然后使勁搖，雞蛋殼就掉下來(lái)了。我馬上找來(lái)一個(gè)小盒子，把一個(gè)正冒著熱氣的雞蛋放進(jìn)去，加了一大半水，然后，我使勁搖，可雞蛋可卻毫無(wú)變化。這是怎么回事呢？“哦，原來(lái)是我水放得太多了，只能放到雞蛋的一半高�！蔽一腥淮笪颉Ｓ谑�，我倒掉了一些水，在使勁搖，大概過(guò)了十幾秒，雞蛋殼已經(jīng)掉下來(lái)了，我打開(kāi)蓋子，拿出雞蛋。“真是太神奇了，可這是為什么呢？”
我后來(lái)在網(wǎng)上才知道，這是因?yàn)樗岆u蛋與雞蛋殼之間的空隙加大了許多，然后在使勁搖，這樣就能撞破雞蛋殼，而不損壞雞蛋。“原來(lái)如此！”我茅塞頓開(kāi)。
在生活中，還有許多實(shí)驗(yàn)可以讓我們收獲知識(shí)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)它們吧！
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇14
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我打算觀察醋泡雞蛋，回到家我就迫不及待地去做實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好了一瓶醋，又拿了一個(gè)空罐頭瓶和一個(gè)生雞蛋，實(shí)驗(yàn)就這么開(kāi)始了。我先把雞蛋輕輕地放到罐頭瓶里，然后倒入150毫升米醋，雞蛋一落到瓶底，表面立刻被一層密密麻麻的小泡泡包裹住了，像打了一層霜。爸爸說(shuō)：雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。白醋里面含有醋酸，他們發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳。所以雞蛋表面會(huì)有小氣泡。哦，原來(lái)氣泡里是二氧化碳啊。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，雞蛋浮起來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)我知道雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)，在醋里面為什么也能浮起來(lái)嗎？媽媽說(shuō)：小氣泡讓雞蛋體積變大，但是密度變小了，所以就浮起來(lái)了。
第二天，我看了看醋里面泡著的雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變成了一層軟皮，摸了摸，發(fā)現(xiàn)雞蛋好像變軟了，使勁一按，還很有彈性。我又迷惑了，這又是怎么回事�。课也榱速Y料才知道，因?yàn)榈皻だ锏奶妓徕}和白醋里的醋酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，碳酸鈣會(huì)被分解掉，所以蛋殼會(huì)變軟而且會(huì)變薄。
哇，雞蛋和醋遇到一起，會(huì)發(fā)生這么多有趣的'變化，科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了！
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇15
今天上課與往常大不同，你們知道是為什么嗎？
今天上課時(shí)，老師帶來(lái)了一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一個(gè)裝大半杯水的水杯和一袋鹽。大家都疑惑不解，議論紛紛。我坐在位子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，又皺眉頭又撓頭。老師要干嘛？難道又要做實(shí)驗(yàn)或玩游戲？會(huì)不會(huì)要煮雞蛋？
只見(jiàn)老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了杯子里，雞蛋慢慢沉到了水底，像個(gè)熟睡的嬰兒；接著老師又慢慢地倒進(jìn)了很少的鹽，用筷子使勁地?cái)囃蹟囃�，雞蛋一直都沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們都很奇怪，為什么雞蛋旋轉(zhuǎn)了半天都沒(méi)有變化？老師并不灰心，拿起鹽袋就往里倒，倒了很多，白白的鹽像給雞蛋鋪了條白色的毯子。老師又使勁兒的攪哇攪哇，雞蛋就像加滿了油的潛水艇，直往水面沖。老師越攪越快，雞蛋竟然有一點(diǎn)浮出了水面，就像一個(gè)打量世界的'小孩子；又像一個(gè)眼睛里裝滿怒火的小精靈，巡視著是誰(shuí)打擾了他；還像想見(jiàn)見(jiàn)世界的小娃娃。同學(xué)們都驚訝極了，一個(gè)個(gè)都不敢相信自己的眼睛。原來(lái)，在清水中加了鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來(lái)了。
大自然可真神奇，還有許多奧秘等著我們?nèi)ふ�，去發(fā)現(xiàn)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇16
今天，老師走進(jìn)教室，神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——水中生雞蛋�！蓖瑢W(xué)們都十分好奇，眼睛緊緊的盯著講臺(tái)。
只見(jiàn)老師拿出實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，半杯水，一袋鹽，一雙筷子，一個(gè)勺子。
首先，老師拿出一個(gè)杯子，往杯子里倒了半杯水，把雞蛋放進(jìn)水里。接著，往水里加了兩勺鹽。同學(xué)們問(wèn)：“這是要干什么呢？”老師說(shuō)：“這是實(shí)驗(yàn)的其中一個(gè)步驟�！蔽铱纯此械碾u蛋，它正靜靜地躺在杯底睡大覺(jué)呢。然后，老師又用勺子往杯子里加了兩勺鹽，用筷子小心翼翼的攪拌。我把眼睛睜得大大的`，盯著水里的雞蛋，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我十分著急，問(wèn)老師：“雞蛋怎么還是一動(dòng)不動(dòng)？”老師說(shuō)：“再加兩勺鹽�！苯又蠋熢偌恿藘缮}，繼續(xù)攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋慢慢的升起來(lái)啦。我和同學(xué)們大喊：“哇，雞蛋升起來(lái)啦！”只見(jiàn)雞蛋慢慢地升上來(lái)，浮出了水面。
“咦，這是為什么呢？”我的腦袋冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)。老師給我們解答：“水是有浮力的，加了鹽的水，浮力增大了，就能把雞蛋浮起來(lái)�！�
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣呀！我也迫不及待想要親自試試了。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇17
今天我要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)雞蛋居然能浮出水面的，這是真的嗎？
我準(zhǔn)備好一只碗、一只生雞蛋、一把小湯匙、一根筷子和一小袋食用鹽。我先盛半碗左右的.清水，接著把一個(gè)雞蛋放入碗中，雞蛋一下就沉入水底，好像一艘小潛水艇，臥在碗底。然后我把一小袋食用鹽撕開(kāi)一角，盛一勺倒入碗中，碗中的水立刻冒起一串串小小的水泡，很快，鹽就溶化在水里，不見(jiàn)了。雞蛋馬上就能浮起來(lái)了吧？我死死地盯著碗，可雞蛋仍然紋絲不動(dòng)�？磥�(lái)是鹽放少了，于是，我又放了一勺，鹽落在雞蛋上，溶化的速度比較緩慢，為了讓鹽加速溶化，我拿一根筷子在水中把鹽攪動(dòng)，鹽粒很快就消失了，可雞蛋依然一動(dòng)不動(dòng)。老師說(shuō)，只要放足夠多的鹽，雞蛋一定能浮起來(lái)�？隙ㄊ躯}還不夠多，于是我又加了四勺鹽，鹽在慢慢地融化。終于，雞蛋開(kāi)始在水里晃動(dòng)著，先是較圓的那一頭抬了起來(lái)，而后整個(gè)離開(kāi)了水底，懸浮在水中。雞蛋能浮出水面，這是真的！看到這種情景，我內(nèi)心一陣激動(dòng)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇18
在生活中，科學(xué)就在身邊，它是無(wú)處不在的！只要你善于觀察、探索和發(fā)現(xiàn)。就會(huì)知道它的神奇，會(huì)讓你大吃一驚！
一天，我在看雜志，看見(jiàn)了一個(gè)科學(xué)小劇場(chǎng)，里面說(shuō)：準(zhǔn)備材料：雞蛋、木棍、鹽、瓶子和水。把雞蛋放到瓶子里，放很多水，再放幾勺鹽。如果雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，那你放很多勺試一下，如果再不行！就把雞蛋拿起來(lái)，再放幾勺鹽下，拿筷子搞溶，在放下雞蛋，飄不飄起來(lái)？
我按著上面的方法去做，我在試的過(guò)程中，拿了很多材料，我拿了一個(gè)小盆子，因?yàn)闆](méi)有瓶子，我再拿了一個(gè)雞蛋。首先，我找到了很多水，放了很多鹽，我拿大筷子把它搞溶，果然，雞蛋浮起來(lái)了，我很高興！
我想：雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？從電腦上我收搜到了答案：物品的體積小，水的`面積大，它就會(huì)浮起來(lái)，雞蛋放進(jìn)去水里的那時(shí)，雞蛋會(huì)浮起來(lái)，放鹽的話，雞蛋就能停在水中，再繼續(xù)加，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋比重時(shí)，雞蛋就會(huì)完全的浮出水面。
我聽(tīng)了，大吃一驚，原來(lái)生活中有這么多道理呀！
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇19
今天，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：雞蛋浮起來(lái)了。雞蛋在水里真的會(huì)浮起來(lái)嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我找來(lái)材料，準(zhǔn)備親自做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我從廚房拿來(lái)一個(gè)透明杯子，一枚雞蛋，一袋鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我先往杯子里加些清水，再把雞蛋放入杯子，只見(jiàn)雞蛋慢慢地沉下去。然后，把雞蛋拿出，再往杯中放鹽，最后放入雞蛋。
——咦？雞蛋怎么沒(méi)浮上來(lái)？
我把這個(gè)問(wèn)題匯報(bào)給媽媽。媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有攪拌，看，鹽都沉到水杯底了。”于是，我拿起筷子，插入水杯，攪了幾圈。水杯底的.鹽不見(jiàn)了，可雞蛋還沉在水底。
我納悶兒極了，明明加了鹽，也攪拌均勻了，雞蛋為什么還在水底呢？我只好又一次求助媽媽。媽媽說(shuō)：“再加一些鹽，攪拌攪拌�！庇谑牵矣滞锛右恍}，攪拌均勻。雞蛋真的浮起來(lái)了！我興奮地跑向媽媽：“實(shí)驗(yàn)成功啦！”
雞蛋在鹽水里為什么會(huì)浮起來(lái)呢？媽媽說(shuō)，鹽水浮力大，所以雞蛋會(huì)浮上來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了知識(shí)，我很高興！
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇20
我聽(tīng)說(shuō)雞蛋能在水中浮起來(lái)，多么神奇��！我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看雞蛋是否真的能浮起來(lái)。
我準(zhǔn)備六樣工具，分別是一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一根小棒、一個(gè)小勺、一些水和一些食鹽。
首先，我給玻璃杯裝上一大杯水，然后把雞蛋輕輕放下去，圓圓的雞蛋一下沉到底了。我放入一大勺食鹽，當(dāng)那勺食鹽落下去就像下雪一樣，美極了！我用小棒攪拌食鹽，雞蛋也不停地轉(zhuǎn)圈，好像要被轉(zhuǎn)暈了，又怎會(huì)浮起來(lái)了呢？
我半信半疑地繼續(xù)加鹽，慢慢攪拌。慢慢地，原來(lái)橫躺著的雞蛋漸漸從傾斜變?yōu)樨Q著了。我再放入一勺滿滿的.鹽攪拌，水變白了，雞蛋一動(dòng)一動(dòng)地浮上一點(diǎn)接著又沉下去，好像在太空里漫步似的。我用小棒再攪拌，雞蛋一上一下的，我著急地想：雞蛋到底會(huì)不會(huì)浮起來(lái)��？我又放了一大勺鹽，雞蛋慢慢浮上來(lái)了。我高興極了，是不是實(shí)驗(yàn)成功了？我忍不住再放了一勺鹽，不僅雞蛋浮上來(lái)了，原本清澈的水也變得像牛奶一般。雞蛋終于把它聰明的小腦袋伸出來(lái)曬太陽(yáng)了。我繼續(xù)加鹽，雞蛋又浮上來(lái)了一點(diǎn)。我想，是什么樣的水讓雞蛋浮上來(lái)的呢？我嘗了一下，天啊，好咸�。【拖裨诔喳}一樣。
實(shí)驗(yàn)成功了，我很高興。我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名科學(xué)家，解開(kāi)更多秘密，懂得更多知識(shí)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇21
聽(tīng)說(shuō)雞蛋能在水里浮起來(lái)，有這么神奇嗎？我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。
我準(zhǔn)備了雞蛋、透明寬口的玻璃杯、鹽、勺子。首先，我把雞蛋輕輕地放下去，雞蛋不動(dòng)不動(dòng)地在杯底躺著，懶洋洋地做著它那甜蜜的美夢(mèng)。接著，我把水倒進(jìn)玻璃杯里，倒了滿滿大半杯水。然后，舀了一勺鹽放進(jìn)玻璃杯，鹽馬上沉入杯底，這時(shí)原來(lái)透明的水變成了乳白色。我用小棍子把玻璃杯底的鹽攪拌，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，在悠閑地?fù)u擺那圓滾滾的身體。我又加了一勺鹽，用小棍子攪拌了一下。這時(shí)的雞蛋真像個(gè)調(diào)皮的'孩子，一會(huì)兒向上漂，一會(huì)兒又向下沉，玩得好不樂(lè)乎。莫非雞蛋是神仙？不然怎么漂起來(lái)？于是，我用勺子裝了滿滿一勺鹽，直接倒下去。鹽像雪花一樣緩緩飄落，美極了！雞蛋隨著我的攪拌慢慢浮出水面，露出它那聰明絕頂?shù)墓忸^和大家打招呼呢。我想，如果我再加一大勺鹽，它會(huì)不會(huì)露出全部呢？所以我又加了一大勺鹽，它卻還只是探著小腦袋。
哈哈，我?guī)碗u蛋浮起來(lái)了，我感覺(jué)自己就是個(gè)科學(xué)家。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇22
星期日看電視，我看到一個(gè)神奇的小實(shí)驗(yàn)：讓雞蛋變成彈力球。電視里雞蛋在桌子上快樂(lè)地彈跳，太神奇了，我也想動(dòng)手試一試！
星期一放學(xué)回家，趁媽媽沒(méi)回來(lái)，我開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃了。找來(lái)一個(gè)小杯子、白醋和一個(gè)雞蛋，我決定在書(shū)房的展示臺(tái)上做實(shí)驗(yàn)。我先把醋倒進(jìn)小杯子里，接著把雞蛋洗干凈擦干，小心翼翼地泡在醋里。我看見(jiàn)雞蛋被很多透明的小氣泡包圍，好像洗澡時(shí)裹滿沐浴露的泡泡似的，真有趣！電視上說(shuō)要讓雞蛋在醋里泡上一天一夜，我把杯子蓋好，放在柜子里，等待著奇跡發(fā)生。
第二天放學(xué)，我趕緊去看杯子里的雞蛋。雞蛋變胖了許多。太好了，我的`彈力雞蛋一定成功了，我把泡好的雞蛋拿出來(lái)，剝下外皮。哇，雞蛋變得透明了，太神奇了。我把雞蛋往桌子上一扔，雞蛋“嘭嘭嘭”彈起。哈哈，我的彈力雞蛋實(shí)驗(yàn)成功了！
但是我很疑惑：雞蛋怎么會(huì)變成固體呢？它怎么會(huì)變得這么漂亮這么Q彈呢？這真是太神奇了！我在電腦上查了查，哦，原來(lái)是因?yàn)榇椎某煞秩晃盏诫u蛋里，讓雞蛋凝固了，就像皮蛋一樣。
這些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有意思，我以后要多了解科學(xué)知識(shí)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇23
今天，我們興致勃勃地來(lái)到了科學(xué)教室。
來(lái)到座位旁時(shí)，王老師對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)能讓雞蛋在水中自己浮起來(lái)嗎？”我們聽(tīng)了就紛紛議論。我見(jiàn)桌子上擺了一袋鹽和大大的杯子，一旁還“躺”這一只鵝黃色的雞蛋。于是我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“鹽有什么用呢？要不用鹽試試！”我把一粒粒小小的鹽取出來(lái)，把它撒在了有水的杯子里，再用手捧起雞蛋，對(duì)準(zhǔn)杯口雙手一松，雞蛋就落入水中，濺起了美麗又晶瑩的水珠。水珠從杯里“跳躍”到了杯子外，而雞蛋則像綁了石頭似地直線下降，垂到了杯底，過(guò)了幾分鐘，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的“沉睡”在杯底，可見(jiàn)，沒(méi)有成功。
我左思右想：該怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢？難道是我鹽放的不夠，于是我抓了幾把鹽，一粒粒的鹽撒在了水里，過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋搖了搖身子，剎那間，雞蛋和杯底分開(kāi)了一點(diǎn)距離，我見(jiàn)了一蹦三尺高，心里像吃了蜜一樣甜。過(guò)了一會(huì)兒，一粒粒鹽融化成了鹽水，那雞蛋像熱氣球似地越升越高，忽然，雞蛋的`頭部，拱破了平靜的水面，露出了圓圓的腦袋。
這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了：科學(xué)是神奇的，只要我們肯大膽實(shí)驗(yàn)，大膽思考，那么，我們就會(huì)得到知識(shí)，收獲勝利的果實(shí)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇24
今天，老師分享了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)給我們摔不破的雞蛋。我迫不及待地做了起來(lái)。
要準(zhǔn)備的材料是：一個(gè)保鮮袋，一個(gè)雞蛋，一包鹽和一根筷子。
第1步：我把雞蛋放進(jìn)保鮮袋里，它“咚”的一聲跳了下去，可真夠頑皮的哈！第2步：我往袋子里加水，水不斷往上升，升到恰當(dāng)?shù)奈恢�，我停止了。�?步：再往袋子里加幾勺鹽，那白白的鹽被我像雪花般往水里灑，有的江在水面上，有的很快往下沉。第4步：把鹽攪拌均勻。我使勁地拿起筷子攪拌，里面的水變白了一點(diǎn)，沉在水底的雞蛋居然浮起來(lái)了一點(diǎn)。第5步：把保鮮袋綁緊。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。我把保鮮袋摔在地上，可惜雞蛋破了，保鮮袋里的'水變黃了！這是為什么呢？原來(lái)是放的鹽太少了，鹽水的濃度不夠高，雞蛋沒(méi)有浮得高高的，它在底部碰到了堅(jiān)硬的地板，所以破了。
我還是不服輸，要做第二次實(shí)驗(yàn)。這一次實(shí)驗(yàn)，我多加了幾勺鹽，攪拌均勻，再放入雞蛋，只見(jiàn)雞蛋浮起來(lái)了！然后，我把裝有鹽水和雞蛋的保鮮袋摔在地上，這一次雞蛋毫發(fā)無(wú)損，我高興極了！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道在我們生活中還有很多有趣的現(xiàn)象，只要細(xì)心觀察，勇于嘗試，就會(huì)懂得很多道理。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇25
今天，同學(xué)告訴我一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名叫“讓雞蛋浮起來(lái)”，把雞蛋放進(jìn)水中，讓雞蛋在水中浮起來(lái)。我心想：雞蛋放在水里就已經(jīng)沉下去了，為什么還會(huì)浮起來(lái)呢？我決定做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
我先準(zhǔn)備好了材料。拿出一個(gè)生雞蛋、玻璃碗、一大半瓶水還有鹽。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先往玻璃碗里倒清水，把雞蛋放進(jìn)去，果然不出所料，雞蛋沉了下去，像塊石頭一樣紋絲不動(dòng)。我趕快放入了一勺鹽。“奇怪，這雞蛋怎么不動(dòng)呀？”我自言自語(yǔ)道。我去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“可能你加的鹽太少了！”于是，我又放了一勺鹽，這次，我還拿了一只筷子，攪拌了幾下，雞蛋真的浮起來(lái)了一點(diǎn)。但我覺(jué)得還不夠，就再加了幾勺鹽，“哇。浮起來(lái)了！真的浮起來(lái)了！”我興奮地又蹦又跳。
“但是雞蛋是怎樣浮起來(lái)的呢？”我很好奇，又去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)："當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的`比重小于水的比重時(shí)，物體就上浮�！蔽一腥淮笪颉�
同學(xué)們，你們覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)神奇嗎？
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇26
今天下午老師給我布置了一個(gè)作業(yè)——會(huì)吃雞蛋的瓶子。我剛一聽(tīng)，還有點(diǎn)不相信，瓶子怎么能吃雞蛋呢？那瓶子不就成人了嗎？
回家我?guī)е蓡?wèn)，拿出了一個(gè)被煮熟的雞蛋和一個(gè)瓶子，又拿出了一張紙片和一個(gè)打火機(jī)。我先把雞蛋剝皮，再用打火機(jī)在紙片上點(diǎn)上火，然后馬上放到瓶子里，最后，等火滅了馬上把雞蛋放到瓶口上。然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓶口中會(huì)出現(xiàn)一些白色的東西。如果你用鼻子去問(wèn)就會(huì)聞到一種很難聞的氣味�，F(xiàn)在雞蛋真的已經(jīng)到瓶子里去了，這充分地說(shuō)明我的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)成功了！
看來(lái)，用瓶子吃雞蛋還是可以的。不過(guò)為什么瓶口那么小，雞蛋還是能被叫進(jìn)去呢？后來(lái)我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)，以前的'人就是用一個(gè)罐子，再用打火機(jī)，把紙上點(diǎn)上火，然后放到里面轉(zhuǎn)一圈，馬上放到身上，動(dòng)作還要快，不然火在里面滅了，那就不管用了。這個(gè)就完全跟吃雞蛋的瓶子一樣。媽媽還說(shuō)，瓶子也要氧氣，如果沒(méi)有氧氣，就會(huì)讓東西用力的往里鉆。
�。≡瓉�(lái)實(shí)驗(yàn)是這么的有趣，以后我要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，從中學(xué)到更多、更有趣地科學(xué)知識(shí)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇27
上課了，唐老師拿著一個(gè)瓶口小的玻璃瓶、一個(gè)剝?nèi)さ氖祀u蛋和一些紙片走進(jìn)了教室，笑盈盈的說(shuō)到：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做瓶吞雞蛋。”同學(xué)們聽(tīng)了，都不可置信的說(shuō)：“瓶子根本把雞蛋聽(tīng)不下去。”唐老師并沒(méi)有回答，而是笑了笑。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，唐老師先把一點(diǎn)紙片點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后，唐老師迅速把紙片放入瓶子中。可是不久后火就滅了，唐老師把雞蛋放在了瓶口上，雞蛋卻沒(méi)有被瓶子吞下去，而是一動(dòng)不動(dòng)的站在瓶口上。唐老師并沒(méi)有氣餒，而是繼續(xù)按照著剛才的'步驟做了八次。最后，瓶子里冒出了濃濃的煙，唐老師馬上把雞蛋放了上去。忽然，一個(gè)同學(xué)叫到：“雞蛋準(zhǔn)備掉下去了！”
過(guò)了不久，雞蛋“叮咚”一聲掉到了瓶子中。這是怎么回事呢？唐老師告訴了我們其中的道理：由于紙被燃燒，消耗掉了瓶子內(nèi)的氧氣，瓶?jī)?nèi)的空氣壓力小，是瓶外強(qiáng)大的空氣壓力把雞蛋擠進(jìn)去的。
原來(lái)一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，竟包含了這么多的學(xué)問(wèn)。生活中，我還要繼續(xù)尋找更多的科學(xué)知識(shí)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇28
在那奇妙的科學(xué)世界里，有許多有趣的科學(xué)奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿鳌＝裉�，我就做了雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)雞蛋，一個(gè)塑料水杯和一袋食鹽。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先再杯子里倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去。這個(gè)淘氣的小家伙撲通一下跳入水底就賴在水底不上去了。
我見(jiàn)了，迫不及待地舀了一勺鹽在水里，之間鹽如雪一樣飄落在水底。鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶還像一個(gè)才學(xué)會(huì)走路的家伙，左一搖，右一晃的，十分可愛(ài)。
還沒(méi)等這個(gè)小家伙穩(wěn)定下來(lái)，我媽這個(gè)急性子一邊說(shuō)：多撒點(diǎn)，多撒點(diǎn)。一邊大把大把地撒鹽。雞蛋呢？不想浮也只能浮起來(lái)了。耶！浮起來(lái)了。我歡呼起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)成功了，但是什么原因讓雞蛋浮起來(lái)了呢？我在百度上找到，當(dāng)物體的比重大于水的比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的'比重小于水的比重時(shí)，物體就上浮。我們?cè)谒屑欲}，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時(shí)候，水的比重大于雞蛋的比重了。雞蛋就浮起來(lái)了。原來(lái)如此��！
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，既收獲了成功的快樂(lè)，又收獲了新知識(shí)。真是生活處處是科學(xué)啊！
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇29
星期天的下午，我和哥哥在家看書(shū)，書(shū)上寫到雞蛋能在水面上“游泳”。
“切，這絕對(duì)是假的！”我肯定地說(shuō)。但是我往右邊的圖片上一看，圖片上的'雞蛋還真浮在了水面上，這是怎么回事呢？我和哥哥決定動(dòng)手試一試。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，我們從廚房里拿出來(lái)了一個(gè)雞蛋，水、杯子、鹽和一雙筷子作為實(shí)驗(yàn)材料。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把雞蛋放在裝有清水的杯子里，雞蛋立馬就沉在了杯底。接著我們來(lái)驗(yàn)證雞蛋是否能在鹽水中浮起來(lái)。我按照書(shū)中的方法，放了一勺鹽在清水里，用筷子將鹽攪拌至融化后，把雞蛋放進(jìn)鹽水里，我滿懷期待地看著杯中的雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋也沉在杯底。“咦！這和書(shū)中說(shuō)得不一樣呀，是哪里出錯(cuò)了呢？”“會(huì)不會(huì)是鹽放少了呢？”哥哥說(shuō)。于是我們?cè)偻又屑尤雰缮}，重復(fù)上面的步驟后，發(fā)現(xiàn)沉在了杯底的雞蛋開(kāi)始向上游動(dòng)，最終浮在了水面上。我和哥哥簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我們又做了兩次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)雞蛋都浮了起來(lái)。
通過(guò)查找資料，我們知道了鹽水的密度高于雞蛋的密度，這就是雞蛋能在水面上“游泳”的原因。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇30
今天，我們上了一節(jié)作文課，這可不是一節(jié)普通的作文課，這節(jié)課讓我們非常高興，還學(xué)會(huì)了很多的小知識(shí)。
“鈴、鈴、鈴”上課了，老師面帶微笑，帶著很多器材走了進(jìn)來(lái)，我們想：這是上作文課還是上科學(xué)課��！難道語(yǔ)文老師轉(zhuǎn)行了？老師問(wèn)我們：“同學(xué)們，你知道我今天要什么呢？”大家異口同聲地說(shuō)：“做小實(shí)驗(yàn)�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了剛才的器材，我們滿臉疑惑地看著老師的動(dòng)作，老師先把一個(gè)杯子拿了出來(lái)，里面到了半杯涼水，然后，拿出準(zhǔn)備好了的雞蛋，老師這時(shí)問(wèn)大家：“你們說(shuō)這雞蛋放進(jìn)水里是浮起來(lái)，還是會(huì)沉下去呢？”我的同學(xué)孔令旭說(shuō)：“當(dāng)然是會(huì)沉下去了。”我也這樣認(rèn)為。當(dāng)老師拿起雞蛋往水里放，果然沉到水里了。我們驚訝的看著杯子里的雞蛋，老師發(fā)話了說(shuō)：“這就水的密度比雞蛋的`密度小，所以雞蛋就會(huì)沉下去�！蔽覀冞@才能明白了。
后來(lái)，老師在那杯水里加入了鹽水，用一個(gè)勺子按順序針旋轉(zhuǎn)，一開(kāi)始鹽水變成了乳白色的，后來(lái)漸漸變成了淡色，老師又問(wèn)：“同學(xué)們，你說(shuō)這次，雞蛋會(huì)浮上來(lái)還是沉下去呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然是上浮了�！弊詈笳娴母∩蟻�(lái)了。
這節(jié)作文課，我們上的作文課很精彩，真想永遠(yuǎn)沉浸在這里面。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇31
今天，老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料是糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子，我以為老師又做好吃的呢？
老師先把杯子里倒進(jìn)半杯水，然后問(wèn)我們：“把雞蛋放入水中，雞蛋會(huì)怎樣？”我們異口同聲的說(shuō)：“會(huì)沉下去。”老師放進(jìn)雞蛋，雞蛋沉了下去，然后老師放了勺鹽，放入雞蛋，老師問(wèn)我們雞蛋是浮上來(lái)還是沉下去。我們有的說(shuō)浮上來(lái)，有的說(shuō)沉下去，我們認(rèn)真觀察杯中的雞蛋，雞蛋浮了上來(lái)，猜對(duì)的狂歡，猜錯(cuò)的在狡辯，然后老師讓大家靜下來(lái)，又重新倒進(jìn)了半杯水，又放進(jìn)半勺糖，這下，我們的答案還是不統(tǒng)一，還是有的說(shuō)沉下去，有的說(shuō)浮上來(lái)，見(jiàn)證現(xiàn)實(shí)的時(shí)候到了，雞蛋還是浮了上來(lái)，班里又熱鬧起來(lái)了。
老師又倒了半杯汽水，接著讓我們猜，這次，答案就統(tǒng)一了，都說(shuō)浮上來(lái)。老師為了讓我們相信，老師故意用手摁了一下，雞蛋又調(diào)皮的浮了上來(lái)，這次實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)科學(xué)道理：雞蛋的'密度大于水的密度，所以雞蛋沉了下去，然后，放進(jìn)鹽后，雞蛋的密度小于鹽水的密度，雞蛋就浮了起來(lái)，糖水也一樣，雞蛋也浮了起來(lái)，汽水也使雞蛋浮起來(lái)了。
做小科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我要多觀察，多做有趣的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇32
今天，我們快樂(lè)做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備：糖、鹽、水、雪碧、雞蛋、杯子、勺子。
首先，老師問(wèn)我們做的實(shí)驗(yàn)是什么，我們異口同聲地回答：“讓雞蛋浮起來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“我們先把杯子里倒進(jìn)半杯水，然后把雞蛋放進(jìn)去，你們想一想雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去？”
我們異口同聲地回答：“沉下去�！崩蠋煾吒吲d興地說(shuō)：“恭喜你們，答對(duì)了。”
然后，老師往杯子里放了一勺鹽，再用勺子按順時(shí)針?lè)较驍嚢�，開(kāi)始水非常渾濁，后來(lái)變得清澈起來(lái)了，老師又問(wèn)我們雞蛋是浮起來(lái)還是沉下去？我們有的'說(shuō)浮起來(lái)，有的說(shuō)沉下去，我們都不確定。
老師把雞蛋放進(jìn)鹽水，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了起來(lái)。我們滿臉疑惑，急忙問(wèn)老師，老師說(shuō)最后再把答案告訴你們。
之后，我們又實(shí)驗(yàn)了糖水和汽水，雞蛋都浮了起來(lái)，我們都想知道為什么雞蛋在水里浮不起來(lái)，在鹽水、糖水、汽水里都能浮起來(lái)。
這時(shí)，老師把真相告訴了我們，原來(lái)鹽水、汽水和糖水的密度比雞蛋的密度大，所以能浮起來(lái)，但水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋在水里浮不起來(lái)。
今天老師的實(shí)驗(yàn)課解決了一個(gè)浮力的問(wèn)題，只要液體的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就能浮起來(lái)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇33
今天，我們?cè)诳鞓?lè)作文的課上，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
開(kāi)始我一進(jìn)教室，嚇了我一跳，看到老師在桌子上放著兩個(gè)雞蛋一小袋糖，一小袋鹽，一壺水，一個(gè)水杯，兩把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要干什么。上課了，老師讓我們猜猜我們要做什么，我們異口同聲地說(shuō)：“做實(shí)驗(yàn)�！崩蠋熣f(shuō)我們真聰明。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師往杯子里到了半杯子水，之后，放進(jìn)了一個(gè)雞蛋，雞蛋很快就沉了下去。之后老師又把鹽倒入水中，老師問(wèn)我們：“你們猜雞蛋放到里面會(huì)怎么樣？”我就猜雞蛋會(huì)浮起來(lái)，真的沒(méi)出我的所料，雞蛋真的浮了起來(lái)。后來(lái)老師又把水倒了。又倒了半杯水，里面又放了一大勺子糖，我猜會(huì)沉下去，不過(guò)很快就浮到了水面上一點(diǎn)兒，老師把水里又放了半勺子糖，這個(gè)雞蛋比上一次浮出來(lái)的面積比上一次大了。
最后，老師又把雪碧倒入水中，又用勺子順時(shí)針轉(zhuǎn)了幾圈，讓我們來(lái)猜會(huì)浮還是沉，我又猜的是沉下去，可是，我又猜錯(cuò)了。雞蛋浮了上來(lái)，老師問(wèn)我們知道這是什么原因嗎？我們?nèi)恢�。老師說(shuō)那是因?yàn)辂}水、糖水、雪碧的`密度比雞蛋的密度大。
這一節(jié)課，讓我明白了一個(gè)道理，鹽水糖水和雪碧的密度比雞蛋的密度大，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。