有關(guān)高爾夫作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高爾夫作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

高爾夫作文300字 篇1

　　星期六陽光燦爛，媽媽帶我去上體驗(yàn)高爾夫球課。

　　我們乘著車車到了溫高力高爾夫球場，我走進(jìn)去一看，里面有寬敞的教室，陳列著各式各樣的高爾夫球桿和五顏六色的高爾夫球，接著我們再去找事先預(yù)約的教練。

　　教練帶我來到一間教室，她教我一些打高爾夫球的禮儀禮節(jié)。

　　教練接著介紹說：“數(shù)字最小的高爾夫球桿打的最遠(yuǎn)，數(shù)字最大的高爾夫球桿打的.最近，打高爾夫球有推桿、揮桿、切桿……”。教練繼續(xù)說：“我們今天要學(xué)推桿，推桿的姿勢是先半蹲，把手叉腰，再把身體向前傾，然后把手放下來，接著把小指貼在一起合攏手掌，把手往下搓就可以”。

　　我試著把球輕輕向前一打，太輕了，沒有進(jìn)，我稍微用力了一點(diǎn)點(diǎn)，球進(jìn)洞了，教練又讓我多練習(xí)了幾個(gè)，我發(fā)現(xiàn)打高爾夫球可不是一件容易的事。

　　我學(xué)會一個(gè)新本領(lǐng)非常開心。

高爾夫作文300字 篇2

　　星期六，陽關(guān)明媚、空氣清新。

　　我和爸爸象往常一樣，收拾好我們的裝備，帶著愉快和一點(diǎn)點(diǎn)興奮的心情，開車來到了丹尼高爾夫?qū)W校。

　　開始，我們先在裝有室內(nèi)模擬器的教室練習(xí)了一下，這是我最喜歡玩的一個(gè)環(huán)節(jié)了。距離我們不遠(yuǎn)的屏幕上，模擬出各種不同的高爾夫場景，我把球打到屏幕上后，感覺上球就好象進(jìn)入了虛擬的環(huán)境，與我在外面打的連成一線。

　　接下來，就是丹尼老師輔導(dǎo)的課程了。丹尼先生來自加拿大，他教出的一個(gè)學(xué)生還拿過美國南部的冠軍呢。開始，老師讓我先打幾球，他在旁邊觀察，并把我剛才的`動作錄像錄下來。打完后，老師把錄象放給我看，指出我剛才的問題：頭動了、出現(xiàn)了“雞翅膀”等，并向我出糾正的辦法，不要手部用力。我開始沒想明白，高爾夫求不就是手部用力揮動球桿，再把球擊出去的嗎？怎么說不能手部用力呢？后來老師慢慢的給我解釋，又做了示范。原來，是手部不直接用力，而是手部放松，通過腰部轉(zhuǎn)動帶動手部用力，這樣，球就會打得又直又遠(yuǎn)。我一邊聽一邊觀察、模仿，慢慢找到了感覺，球真的打得更好了。

　　時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間就結(jié)束了。

　　我喜歡丹尼的課，我希望我的高球打得更好，我期待下一次的課程。

高爾夫作文300字 篇3

　　來到淡水大街，就來到淡水小學(xué)。穿過門口 的烤魷魚攤，走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了海底世界。在大廳穿堂抬頭看，整個(gè)天花板都是小朋友的海洋創(chuàng)作拼貼，不只如此，每條走廊、校長室、老師辦公室，到處都是 小畫的奇幻海洋世界，畫的棒極了，像一個(gè)個(gè)充滿想象力的海洋泡泡。就連一般呆板的制服，在這，都變的五彩繽紛，充滿度假的氣氛。

　　操場上可以看見淡水公園的大尖山。三到六年級的`孩子，每周都有一堂高爾夫球課。一個(gè)四年級的小男生揮桿落空，教練叮嚀他別太急，太急你打不到。這剛好修練孩子狂野的天性，一方面是孩子的天性好動、需要刺激，另一方面是家長忙碌或單親、隔代教養(yǎng)，家庭功能失調(diào)，他們一剛開始看到球就想把高爾夫球當(dāng)棒球打。

　　揮桿的時(shí)間很重要，高爾夫要訓(xùn)練專心，即使轉(zhuǎn)身時(shí)，眼睛也要一直盯著球，同時(shí)要克制手肘不能彎曲太多，整個(gè)身體和心都要很平衡。同時(shí)，這是一個(gè)自己跟自己比的運(yùn)動，輸贏并非殺死對手，而是算桿數(shù)。成績好壞，是自己影響自己，要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。

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