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精選大衛(wèi)作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的大衛(wèi)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
大衛(wèi)作文300字 篇1
今天我們小隊(duì)要舉辦一次采訪(fǎng)活動(dòng)，我們來(lái)訪(fǎng)的對(duì)象是浙江省“十大消防衛(wèi)士”宋郁。
在消防局門(mén)口時(shí)，我的心已經(jīng)開(kāi)始怦怦跳，一進(jìn)會(huì)議廳，宋郁叔叔就把我們當(dāng)作貴客，請(qǐng)我們坐下，并給我們倒茶喝，這讓我覺(jué)得采訪(fǎng)并沒(méi)有這么可怕。
開(kāi)始采訪(fǎng)了，我深吸了一口氣便準(zhǔn)備開(kāi)始采訪(fǎng)了，第一個(gè)開(kāi)始采訪(fǎng)的是何瑞祥，問(wèn)好問(wèn)題之后叔叔便說(shuō)，救火并不危險(xiǎn)，其實(shí)有消防救火、安全知識(shí)都很重要，比如商場(chǎng)等地方要注意。
第二個(gè)釆訪(fǎng)的.是張宇軒，同時(shí)宋叔叔也回答了。他說(shuō)：“我印象最深的是20xx年化工廠(chǎng)著火了，我們的消防車(chē)也著了火，最后我把火滅了�！�
該我了，我有些緊張最后還是問(wèn)了宋郁叔叔關(guān)于日常工作這一塊。他說(shuō)最平常的就是多防火，比如說(shuō)出租房人多、亂插接電器特別容易著火，所以我們有一輛宣傳車(chē)，專(zhuān)門(mén)和大家說(shuō)如何預(yù)防火災(zāi)，如何自救逃生
我特別留意到他們的宿舍每一間都在最醒目處繪制了逃生圖。
最后，姜韻綺和高鼎儀她們的問(wèn)題，叔叔以自己喜歡的事情，就要去做，前提是學(xué)習(xí)要好。
這次活動(dòng)不但讓我了解了消防的重要性，還知道了以宋叔叔為代表的消防員們不顧自身安危，保護(hù)我們的安全，他們才是最可愛(ài)的人！
大衛(wèi)作文300字 篇2
今天老師告訴我們，下午18：05我國(guó)發(fā)射了繞月衛(wèi)星——嫦娥一號(hào)。
我回到家，在電視里觀看了發(fā)射實(shí)況，覺(jué)得很激動(dòng)。但是媽媽告訴我，美國(guó)早就實(shí)現(xiàn)載人航天了， 1969年7月16日，阿姆斯特朗同小奧爾德林、M�？屏炙挂黄鸪恕鞍⒉_11號(hào)”飛船飛向月球。4天后于美國(guó)東部夏令時(shí)（EDT）下午4時(shí)18分，由他手控操縱“鷹”號(hào)登月艙在寧?kù)o海西南緣附近的平坦地帶著陸。7月20日美國(guó)東部夏令時(shí)下午10時(shí)56分，阿姆斯特朗從“鷹”號(hào)登月艙走下來(lái)，踏上積滿(mǎn)塵土的月球表面，并說(shuō)“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這只是小小的.一步，但對(duì)全人類(lèi)來(lái)說(shuō)，這卻是巨大的飛躍”。阿姆斯特朗和小奧爾德林離開(kāi)登月艙，用2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間設(shè)置科學(xué)儀器、采集月球表面標(biāo)本并停留了21小時(shí)36分后重新起飛，與科林斯會(huì)合，開(kāi)始了重返地球的航行。7月24日美國(guó)東部夏令時(shí)下午12時(shí)51分濺落于太平洋。我們國(guó)家航天科技現(xiàn)在還不具備這個(gè)能力。
我聽(tīng)了以后，告訴媽媽?zhuān)乙煤脤W(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)建設(shè)我們的國(guó)家。
大衛(wèi)作文300字 篇3
大衛(wèi)是個(gè)小調(diào)皮鬼，他長(zhǎng)著尖尖的牙齒，臉蛋像個(gè)小皮球，頭上一根頭發(fā)都沒(méi)有。
今天，大衛(wèi)上學(xué)去，來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)老師不在，他偷偷到講臺(tái)上扮鬼臉，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，門(mén)打開(kāi)了，老師進(jìn)來(lái)了，看大衛(wèi)在講臺(tái)上扮鬼臉很生氣，說(shuō)：“大衛(wèi)，請(qǐng)做回你的`位子上。”大衛(wèi)回到座位，又把口袋里的口香糖全部都塞進(jìn)嘴里，又把口香糖拉出來(lái)玩，還弄得像神氣的小皇帝那樣拿著書(shū)看。
老師提出了問(wèn)題，他不舉手，反而自己起來(lái)自言自語(yǔ)，大衛(wèi)的同桌還不停的小聲喊舉手。上美術(shù)課時(shí)把手上涂滿(mǎn)顏料，手伸過(guò)去，心里想：我要報(bào)仇。當(dāng)快要碰到時(shí)，老師喊：“住手！”大衛(wèi)撲通一聲掉到了紙上，滿(mǎn)臉臟兮兮的，大家看了哈哈大笑。
中午了，大家都排隊(duì)吃飯，只有大衛(wèi)悠閑的插隊(duì)，嘴里還說(shuō)：“我要去插隊(duì)。”前面的小男孩說(shuō)：“不行！”大衛(wèi)說(shuō)：“可以！”就這樣他們打起架來(lái)了。不小心把飯也打翻了。老師說(shuō)：“大衛(wèi)放學(xué)留下�！�
放學(xué)了，只有大衛(wèi)在教室擦桌子，過(guò)了一會(huì)兒，大衛(wèi)把桌子擦得干干凈凈。老師回來(lái)了，看見(jiàn)桌子擦得干干凈凈，老師獎(jiǎng)了大衛(wèi)一個(gè)大五角星。
從此以后，大衛(wèi)更加喜歡讀書(shū)了。
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