整理書(shū)包作文300字（通用17篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的整理書(shū)包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
整理書(shū)包作文 篇1
上周五，期待已久的整理書(shū)包大賽終于拉開(kāi)了帷幕。
我既興奮又緊張，我怕沒(méi)有別人的.速度快，但是我又想證明自己，懷著這種心情，我們被孫老師帶到了比賽的教室。一進(jìn)教室，看到好多媽媽在布置教室，掛了好多氣球，好漂亮，我又沒(méi)那么緊張了，我又開(kāi)始興奮了。
比賽是分組進(jìn)行，前面組的小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友沒(méi)有認(rèn)真看課程表，拿錯(cuò)了書(shū)，我提醒自己，一定要認(rèn)真看課表。輪到我上場(chǎng)了，一上場(chǎng)什么都忘記了，只想著快點(diǎn)再快點(diǎn)，結(jié)果我多拿了兩本書(shū)，第二次上場(chǎng)比賽的時(shí)候，我在快的同時(shí)也認(rèn)真地看了課程表，最后也檢查了書(shū)，我終于贏得了亞軍，我好開(kāi)心！比賽結(jié)束后我們還照了集體照留念呢！
這是我這星期最開(kāi)心的一天了。
整理書(shū)包作文 篇2
我每天回來(lái)都發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包比較亂，因?yàn)橄挛绶艑W(xué)后收拾書(shū)包的時(shí)間很短。我就要很快的收拾書(shū)包，沒(méi)有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書(shū)包。
我的書(shū)包外表只有兩層，可那兩層里面共有四層內(nèi)包！我放書(shū)包的“小雨衣”的那層是不容易看見(jiàn)的，因?yàn)槲冶硶?shū)包時(shí)遮住了那里。我整理書(shū)包時(shí)先把筆袋、作業(yè)記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內(nèi)包里，然后把教科書(shū)、作業(yè)本等大形本子放在第三層里。
接著把抹桌子的小抹布放在第四層的內(nèi)包，再把其它剩余的學(xué)習(xí)用具放在第五層的內(nèi)包里，最后再把杯子放在書(shū)包旁邊的.插袋；把紙巾和備用的紅領(lǐng)巾放在側(cè)袋里。
整理完書(shū)包后，我書(shū)包里的書(shū)就變得整整齊齊要拿什么書(shū)也就方便多了，書(shū)本住的地方環(huán)境也舒適多了。
整理書(shū)包作文 篇3
星期五的中午，我在抄作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一條實(shí)踐活動(dòng)，我太高興了。
星期六，我整理書(shū)包的工作準(zhǔn)備好了。
因?yàn)槠綍r(shí)我是亂裝的，大書(shū)和本子在一塊，毛巾和小書(shū)在一塊，裝的五花八門(mén)，看上去鼓鼓的，背的時(shí)候特別重，就像背了一頭大約一噸重的大象。這書(shū)包真不聽(tīng)我的話(huà)，說(shuō)變重就變重，真討厭。我問(wèn)爸爸：“這個(gè)問(wèn)題真難，您能不能幫我一下�！卑职謬�(yán)厲的說(shuō)：“小孩子做事情，不能老問(wèn)大人。”我不太高興的說(shuō)：“好吧。”我徹底崩潰了，想了一會(huì)兒……
一分鐘，兩分鐘，時(shí)間慢慢的'過(guò)去了。我終于想到了一條“妙計(jì)”。先把書(shū)全部都取出來(lái)，然后把所有的本子裝到書(shū)包的最下面，再把大書(shū)裝到本子的上面，最后把小書(shū)一本一本的放到大書(shū)上面，收拾完了之后，我一背，哇，果然輕了很多，就像背了一兩千克的東西，我一蹦三尺高的說(shuō)：“太好了，真是太好了�！蔽业靡庋笱蟮恼f(shuō)：“今天，收拾的真好�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我終于懂得了一條道理：做事情一定要?jiǎng)幽X子，這樣你就會(huì)做的更好。
整理書(shū)包作文 篇4
今天，我閑著沒(méi)事干，便整理起書(shū)包來(lái)。我把書(shū)包里的東西一股腦兒全都倒了出來(lái)，進(jìn)行分類(lèi)整理。接著把書(shū)包洗干凈，并曬干，再拿出來(lái)放書(shū)。我先把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等一些常用的書(shū)疊在一起，放進(jìn)第二個(gè)袋子的第一格。把品社這些不怎么會(huì)用的書(shū)放在一起，它們進(jìn)了第二格。
然后，我把本子按照大小整理好，放進(jìn)剛買(mǎi)的文件袋，把它送進(jìn)了最后一格，也就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)的下面。我又把文具盒打開(kāi)，把水筆、鋼筆、自動(dòng)筆等放在第一行，紅筆等則放在第二行。接著把涂改液和文具盒放進(jìn)第一個(gè)袋子里。
把備用紅領(lǐng)巾放在書(shū)包旁邊的`小袋子里。最后，我把書(shū)包的蓋子蓋上，并扣好。哈！終于整理好了！看著這整潔的書(shū)包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書(shū)包，養(yǎng)成了整理書(shū)包的好習(xí)慣。
整理書(shū)包作文 篇5
今天下午，最后一縷夕陽(yáng)射過(guò)我的書(shū)房時(shí)，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)。我正要把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里，我一打開(kāi)羽包。就被結(jié)實(shí)的嚇了一大跳。我的教科書(shū)們都駝了背、卷了邊兒的小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，于是我決定整理書(shū)包。
我的'書(shū)包有8層：分里面二層、外面三層、內(nèi)包三層�！袄铩币簿褪亲畲蟮哪且粚佑脕�(lái)裝教科書(shū)和文件夾的地方，我先把教科書(shū)們個(gè)個(gè)都拿出來(lái)了，再把它們按語(yǔ)文——數(shù)學(xué)——英語(yǔ)的順序壓平，然后小心翼翼的將它們放好。
“內(nèi)”也就是最里面那一層，我用來(lái)裝本子。我先將本子過(guò)好顏色來(lái)分類(lèi)，再壓平，然后擦去上面的鉛筆留下的痕跡，最后將它們放進(jìn)去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好后，終于將一個(gè)書(shū)包整理好了。
哈！我的書(shū)包終于煥然一新了。
整理書(shū)包作文 篇6
一個(gè)星期天晚上，媽媽叫我去整理書(shū)包，我懶洋洋地說(shuō)：“媽媽你幫我把書(shū)包整理一下吧�！眿寢寚�(yán)厲的說(shuō)：“你都多大了，還讓我?guī)湍阏頃?shū)包�。孔约赫戆�。”
我只好乖乖地去整理書(shū)包。人們都說(shuō)整理書(shū)包特別簡(jiǎn)單，可我就是不覺(jué)得有多么簡(jiǎn)單。
首先把所有的書(shū)拿出來(lái)，還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來(lái)，再把書(shū)按從大到小排整齊，然后把書(shū)、字典和文具盒也放進(jìn)書(shū)包里。放完這些學(xué)具再拉上拉鏈。
因?yàn)闁|西裝的`太多，書(shū)包上有一個(gè)扣子扣不上了，我非常地難過(guò)。再看看我書(shū)包里的書(shū)，都是明天上課要用的書(shū)，比如語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)、美術(shù)書(shū)和素描紙，還有體育用具跳繩，一個(gè)都不能丟下。我只有把我的課外書(shū)比如《快樂(lè)作文》、《360故事》拿出來(lái)了。
最后我把書(shū)包里的書(shū)再仔細(xì)整理了一遍，還有水杯和抹布千萬(wàn)不能忘了，塞進(jìn)了書(shū)包里有空隙的地方，保證書(shū)包里沒(méi)有一絲多余的空隙。這下扣子也可以扣上了。
書(shū)包終于整理好了，我好開(kāi)心��！我發(fā)現(xiàn)這次整理書(shū)包的感覺(jué)還是挺好的。經(jīng)過(guò)這次自己整理書(shū)包，我明白了一個(gè)道理：凡事只要認(rèn)真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能體會(huì)到那種有所收獲的滋味。
整理書(shū)包作文 篇7
上幼兒園的時(shí)候，我還不會(huì)整理書(shū)包。那時(shí)候都是爸爸、媽媽?zhuān)驙敔�、奶奶幫我整理好�?shū)包，送我上學(xué)。
幼兒園的快樂(lè)時(shí)光很快就結(jié)束了，我上了小學(xué)一年級(jí)。開(kāi)學(xué)前，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的'新書(shū)包，里外有好幾個(gè)口袋。媽媽告訴我，從今往后你就要自己收拾書(shū)包了。那時(shí)候，我只知道一股腦地把書(shū)本全塞進(jìn)書(shū)包，結(jié)果把書(shū)包弄得亂糟糟的。媽媽回來(lái)看到了，生氣地把我罵了一頓，然后告訴我如何整理書(shū)包。她說(shuō)：“你先把大書(shū)和文具放在最大的口袋，小本子放在中間的口袋，吃飯用的毛巾放在外面最小的口袋里�！蔽野凑諎寢尳痰姆椒ㄕ砗脮�(shū)包，媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“嗯，收拾得不錯(cuò)！”那天，我終于學(xué)會(huì)了怎么整理書(shū)包，真開(kāi)心��！
有一次，我正在收拾書(shū)包，朋友喊我出去玩，我連想都沒(méi)想，就跟他們出去了。結(jié)果第二天早上，老師向我要作業(yè)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶。我非常緊張，生怕老師會(huì)罵我。我低著頭，不敢看老師。果不其然，老師把我罵了一通，我后悔極了！
通過(guò)整理書(shū)包和作業(yè)沒(méi)有帶這兩件事情，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能急，否則就會(huì)丟三落四，產(chǎn)生不好的結(jié)果。
整理書(shū)包作文 篇8
一天下午放學(xué)了，我把書(shū)三三兩兩地塞進(jìn)去。
我剛坐在托管的椅子上，我就開(kāi)始和弟弟說(shuō)起話(huà)來(lái)。突然，一個(gè)熟悉的'身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀！是舅媽?zhuān)?jì)，討好舅媽為上計(jì)。可舅媽卻不吃這一計(jì)，冷漠地說(shuō)：“你的書(shū)包給鳥(niǎo)當(dāng)窩差不多！”我一看，這書(shū)包像剛剛經(jīng)過(guò)一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕！書(shū)本們一個(gè)個(gè)“缺胳膊少腿”的，有的書(shū)還企圖合伙逃走這個(gè)八層地圖呢！
于是我先把書(shū)本拿出來(lái)，把“身體”給它們補(bǔ)上，再把書(shū)壓平，然后雜物扔掉，之后我將本子放在一起，書(shū)放在一起，最后本子放一層，書(shū)放一層，我一看，語(yǔ)文書(shū)挺直了身板，數(shù)學(xué)書(shū)一動(dòng)不動(dòng)地站著，活像一棵樹(shù)！英語(yǔ)書(shū)眉開(kāi)眼笑，本子們非常健康……舅媽見(jiàn)了也眉開(kāi)眼笑，高興地說(shuō)：“這么快就收好了，不錯(cuò)嘛！”聽(tīng)了舅媽的話(huà)我就像吃了蜜糖一樣。
哈！原來(lái)整理好書(shū)包不但帶給我們快樂(lè)，同時(shí)也能得到別人的稱(chēng)贊！
整理書(shū)包作文 篇9
眼看著下周就要開(kāi)學(xué)了，媽媽便來(lái)到小紅的房間，幫小紅整理書(shū)包。
這時(shí)，小紅穿著美麗的裙子走了進(jìn)來(lái)，看到媽媽正在幫她整理書(shū)包，心想：媽媽在辛苦地幫我整理書(shū)包，而我卻什么都沒(méi)有做。不行！我得自己整理書(shū)包，不要再辛苦媽媽了。
“媽媽?zhuān)易约簛?lái)整理書(shū)包吧！”小紅說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了這話(huà)，摸了摸小紅的.小腦袋，欣慰地說(shuō)：“乖孩子，那你自己整理書(shū)包。我去做飯，等一下記得下樓吃飯哦�！�
于是，小紅便開(kāi)始整理桌上的文具，只見(jiàn)她先把作業(yè)本放在最上面，再把課本放在后面，并按照順序一一裝進(jìn)書(shū)包。過(guò)了一會(huì)，小紅便把書(shū)包整理好了。媽媽走了過(guò)來(lái)，看了一下書(shū)包，說(shuō)：“小紅，你真能干�！毙〖t高興地說(shuō)：“真的嗎？那我以后自己整理自己的書(shū)包�！闭f(shuō)完，她倆開(kāi)心地笑了。
整理書(shū)包作文 篇10
放學(xué)了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的'家里，把作業(yè)做完了，把書(shū)和作業(yè)本胡亂放進(jìn)書(shū)包里，正想看電視，突然間發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書(shū)包，他們多累呀，今天我就自己來(lái)整理和收拾書(shū)包吧。
我首先把書(shū)包扣打開(kāi)，把書(shū)和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來(lái)，進(jìn)行分類(lèi)整理，把書(shū)和作業(yè)本有卷的地方整平接著把書(shū)按從大到小依次放進(jìn)書(shū)包里，又把作業(yè)本依次放進(jìn)書(shū)包里，然后用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書(shū)包里，最后把書(shū)包扣扣上。
這時(shí)爸爸和媽媽回家了，我什么也沒(méi)有說(shuō)，就一個(gè)人去洗臉和洗腳上床睡覺(jué)了，在夢(mèng)中，我看見(jiàn)爸爸媽媽笑了，老師表?yè)P(yáng)說(shuō)桂林志有進(jìn)步，同學(xué)們說(shuō)桂林志真能干！
整理書(shū)包作文 篇11
今天是星期天，我做完作業(yè)準(zhǔn)備把書(shū)和本子放進(jìn)書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包像一間雜亂的房間一樣。書(shū)和本子都不高興地撅起了嘴巴，對(duì)我這個(gè)書(shū)包的主人不滿(mǎn)，怪我怎么把它們的家弄成這個(gè)樣子。我決定把書(shū)包好好整理一下。
我先把書(shū)包里的書(shū)、本子、文具盒全部拿了出來(lái)，然后把書(shū)包倒過(guò)來(lái)把里面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來(lái)，這些垃圾都是我上課時(shí)為了不亂扔，把它們放進(jìn)了自己的.書(shū)包里的。接著我把寫(xiě)完的本子和平時(shí)上課用不著的書(shū)拿了出來(lái)，放在了家里的書(shū)櫥里。我再把教科書(shū)、課外書(shū)、本子分類(lèi)。又把每本書(shū)的角整理得平平整整。最后，我將整理好的書(shū)、本子、文具盒分層，輕輕地裝進(jìn)了書(shū)包里。
看著被我整理得干干凈凈，整整齊齊的書(shū)包，我的心里真舒服。我相信我的書(shū)和本子看到它們的家變整潔了，一定也很開(kāi)心。
整理書(shū)包作文 篇12
又到周末了，作業(yè)會(huì)比平常多。一回到家，我就開(kāi)始找作業(yè)本做作業(yè)，可是我找來(lái)找去，翻遍了整個(gè)書(shū)包都找不到作業(yè)本，急死我了。看見(jiàn)書(shū)包那么亂，我決定先整理一下書(shū)包。
我先把書(shū)包里的書(shū)和其他文具全部都倒出來(lái)，再分類(lèi)整理。然后把本子按小到大的.順序疊起來(lái)放到書(shū)包里。第一層是文具的家，作業(yè)本駐守第二層，第三層是課本的大本營(yíng)。最后，把剩下的試卷放到試卷袋里，把它放到書(shū)包最后面的一層。書(shū)包終于整理好了，看到里面的東西放得整整齊齊的，感覺(jué)真舒服啊！這個(gè)時(shí)候我一翻書(shū)包，就找到了作業(yè)本，可快捷方便啊！
今天雖然累得我汗流浹背，但我很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)把書(shū)包整理得整整齊齊。其實(shí)這是一種好習(xí)慣，以后我還會(huì)堅(jiān)持整理書(shū)包呢。
整理書(shū)包作文 篇13
眼看著明天就要開(kāi)學(xué)了，八天的假期即將結(jié)束，馬上就會(huì)跟我們說(shuō)再見(jiàn)�？粗鴷�(shū)包里空空如也，所有的書(shū)和卷子全都放在桌子上，狼藉一片，讓人慘不忍睹。今天晚上就要把上學(xué)時(shí)要用的東西全部收拾好。
桌子上的卷子有些是假期里剛剛完成的作業(yè)，有些是之前寫(xiě)的'�，F(xiàn)在卷子全無(wú)秩序的放在桌子上，自己不得不一張一張的查看，將這些卷子分為兩類(lèi)，將所有在桌子上的卷子放在一起，足足有兩厘米厚，這肯定是一個(gè)麻煩活。
上課時(shí)要用的所有書(shū)本現(xiàn)在全在桌子上的小書(shū)架里，也是無(wú)秩序的排在一起，課本不挨著課本，基訓(xùn)不挨著基訓(xùn)的。要先花費(fèi)一些體力把這些書(shū)本全部搬下來(lái)。放在地上開(kāi)始分類(lèi)：課本放在一起，基訓(xùn)放在一起，本子放在一起……整理完書(shū)本和卷子也就開(kāi)始最后一步——放入書(shū)包和提包。費(fèi)了九牛二虎之力，終于收拾好了書(shū)包，終于將明天上學(xué)時(shí)要用的東西準(zhǔn)備好了。
書(shū)包現(xiàn)已準(zhǔn)備完畢，期待著明天上學(xué)。
整理書(shū)包作文 篇14
又到周末了，所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家就開(kāi)始找作業(yè)本做作業(yè)，可是翻遍了整個(gè)書(shū)包，就是找不到作業(yè)本，要命。我也忘了作業(yè)在哪里，看到書(shū)包那么亂，就決定先收拾書(shū)包。
我會(huì)先把書(shū)包里的書(shū)和其他文具都倒出來(lái)，然后再整理。然后把筆記本從小到大按順序疊好，放在書(shū)包外面的第二個(gè)袋子里。然后我把32頁(yè)的書(shū)堆在一起，放在書(shū)包里面的小包里，把鉛筆盒放在32頁(yè)書(shū)旁邊。我把這本書(shū)放在書(shū)包里的大袋子里。最后，我把剩下的很少需要的試卷和文具放在書(shū)包最外層的袋子里。書(shū)包終于整理好了，看到里面的`東西擺放整齊，我很開(kāi)心。下次找書(shū)找筆記本方便多了。
但是就在我高興的時(shí)候，突然，我看到桌子上到處都是書(shū)、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書(shū)分類(lèi)，并把它們放好。
今天，我累得出汗了。但是我很高興看到書(shū)包里的書(shū)這么整齊，寫(xiě)字臺(tái)這么整齊，感覺(jué)很舒服。
整理書(shū)包作文 篇15
昨天晚上，我又是被老媽催彈琴，又是被老爸催做數(shù)學(xué)題，害得我連書(shū)包都來(lái)不及整理。
今天早上我背起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。但是我覺(jué)得書(shū)包好象特別重，可是星期五的'課又不是很多，又不需要帶很多書(shū)，怎么會(huì)那么重？我納悶地走進(jìn)教室，拉開(kāi)拉鏈拿古詩(shī)書(shū)。天哪！怎么那么亂？！品德書(shū)、科學(xué)書(shū)、勞技書(shū)、材料袋、英語(yǔ)書(shū)，還有亂七八糟一大堆卷子。這下我才明白，我昨天竟然沒(méi)有整理書(shū)包。上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我要找數(shù)學(xué)書(shū)，但翻了很久也找不到。難道沒(méi)帶？我把全部的書(shū)都倒出來(lái)，一本一本地找，原來(lái)是夾在勞技書(shū)和品德書(shū)中間了。
沒(méi)有整理書(shū)包給我?guī)?lái)了很大的不便，也希望大家一定要吧自己的東西理得整齊、清爽。這樣，想找什么就會(huì)方便得多，也可以節(jié)約許多時(shí)間。
整理書(shū)包作文 篇16
在我的記憶中，我學(xué)會(huì)過(guò)無(wú)數(shù)次本領(lǐng)，有炒雞蛋……今天我學(xué)會(huì)了整理書(shū)包。
今天，我剛起床就被媽媽拽著耳朵說(shuō)：“唉，你看你的書(shū)包什么樣子�！闭f(shuō)完媽媽拿起我的書(shū)包。把里面的東西都倒了出來(lái)，我一看有我下課吃的零食包，考試時(shí)用的`草紙……媽媽說(shuō)：“你看，你書(shū)包簡(jiǎn)直是垃圾堆，連垃圾堆都不如，垃圾還能分類(lèi)呢！”你不把書(shū)包整理好，你就別想吃飯！”我嘆了口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。
然后我把書(shū)全都拿了出來(lái)，把大一點(diǎn)的書(shū)裝在第一格里，把比較小的書(shū)和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的格子里，剛整理完我就興奮的要媽媽檢查，這時(shí)媽媽說(shuō)：“你要是早這樣，你的肚子能受這份苦嗎？”我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢部粗�。我們都笑了�?/p>
我今天真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了整理書(shū)包。
整理書(shū)包作文 篇17
星期四晚上，因?yàn)樽鳂I(yè)較多，我剛寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)塞到書(shū)包里去看電視，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)裝不進(jìn)去，一看，�。『脕y呀，書(shū)簽在外面，書(shū)皮也掉了，于是只好放棄看電視，整理書(shū)包了。
我把書(shū)全部倒出來(lái)，觀察了一下我的書(shū)包，共有三層，我把三十二開(kāi)的書(shū)放在最前面，接下來(lái)把十六開(kāi)的書(shū)放在最后，把比十六開(kāi)小比三十二開(kāi)大的放在中間，搭配的`井井有條。
我正在整理，忽然，我停了下來(lái)，《口算》必中間的小，比三十二開(kāi)的大，應(yīng)該放在哪里呀？我試著放到十六開(kāi)那里，其它書(shū)本仿佛說(shuō)：“小主人，它太小了，不適合我們！”我又試著放到三十二開(kāi)那里，其它書(shū)本仿佛說(shuō)：“太大了，快把它拿開(kāi)，它不適合我們！”《口算》傷心的“哭”了，沒(méi)人要我，我怎么辦？突然我發(fā)現(xiàn)書(shū)包前面還有一個(gè)小袋子，于是我把《口算》放到了那里。不大不小，剛剛好。
爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。
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