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【必備】工具作文300字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的工具作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
工具作文300字 篇1
“沒有吃的時(shí)候是綠的，吃下去是紅的，吐出來(lái)是黑的�！边@是什么水果呢？猜對(duì)了！這就是大名鼎鼎的西瓜。
西瓜是圓形，看上去像一個(gè)圓溜溜的大皮球，又像一個(gè)圓形的窗戶，西瓜外皮是淺綠和深綠相間，西瓜是最大的水果，跟蘋果比，蘋果較小。
西瓜摸上去非常光滑，像摸了一塊巨大的冰，你認(rèn)真聞，一股清涼的氣味襲來(lái)，可真好聞！
西瓜每年在6月下旬成熟，它的生長(zhǎng)過(guò)程也很特殊。西瓜芽破土而出，到了四月份的中旬，西瓜芽逐漸長(zhǎng)成西瓜藤，并且越來(lái)越長(zhǎng)。到了四月的下旬，西瓜藤靠近末端的側(cè)枝上，長(zhǎng)出西瓜球，這就是最初的`西瓜的形態(tài)。在整個(gè)五月份，小西瓜開始迅速長(zhǎng)大，并慢慢成型。大約100~150天就熟了。到了六月份，小西瓜就成熟了。
西瓜不僅解渴，功能也非常多！除了有清熱解暑的功能，它還有豐富的營(yíng)養(yǎng)，含有蛋白質(zhì)、磷酸、蘋果酸、果糖、葡萄糖、氨基酸、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。特別是我們吐了的西瓜籽里還有超過(guò)米、麥的蛋白質(zhì)。
西瓜渾身都是寶。它的皮、瓤、汁、籽都可入藥，有甘涼、清暑、解渴、利尿之功效。俗話說(shuō)“夏天半只瓜，藥物不用抓”。
聽了我的介紹，你是不是已經(jīng)流口水了呢？
工具作文300字 篇2
我家還沒有搬到力旺康城，所以每天要爸爸開車接送，也就面臨堵車這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。每當(dāng)堵車的時(shí)候我就產(chǎn)生一個(gè)念頭，要是有更先進(jìn)的交通工具那該多好��！
我首先想象到的交通工具是飛車。要是一堵車，那些飛車就展翅高飛了。但可能會(huì)空中相撞，后果會(huì)不堪設(shè)想。所以我想了個(gè)萬(wàn)全之計(jì)：利用磁鐵的原理，異性相吸，同性排斥，我們只做一種磁極的.，這樣在空中永遠(yuǎn)不會(huì)相撞。
大家都見過(guò)彈弓吧？彈弓發(fā)射是三點(diǎn)一線，一松手就把子彈發(fā)射出去。我們就利用這個(gè)原理，把人裝在一個(gè)箱車?yán)铮靡粋�(gè)超級(jí)彈弓發(fā)射，飛到目的地的時(shí)候用一張大網(wǎng)接著。這種工具又快又準(zhǔn)又刺激，但恐高的人、有心臟病的人最好選擇其它交通工具。
第三種交通方式是滑道。滑道和纜車相似，只不過(guò)纜車是靠電力推動(dòng)，而滑道是靠自身重力推動(dòng)。我給大家舉個(gè)例子：如力旺小區(qū)到學(xué)校，走路需要一定時(shí)間，但要是裝上滑道那就方便多了。只需幾十秒就到學(xué)校了。
希望我的想法國(guó)家快速實(shí)施，這樣就再也不會(huì)堵車了。
工具作文300字 篇3
在公元20xx年，我已經(jīng)擁有了我人生中的第一輛坐騎，我為它起名為“大黃峰”。
在那個(gè)年代每個(gè)人都會(huì)有一臺(tái)屬于自己的坐騎，我的“大黃蜂”是我最好朋友，它可以隨意變化：飛機(jī)，火車，輪船……不僅如此，它還是我的老師，因?yàn)樗�可以變成一臺(tái)世界頂級(jí)的學(xué)習(xí)機(jī)，它縮小如蠶蟻，伸展能遮天。
大家可別小看他。它在關(guān)鍵時(shí)刻能幫不少忙呢。它可以滅火，疏導(dǎo)交通，種花草，幫助貧困的人們，幫助警察叔叔抓犯人等等。它還會(huì)為我量身制作衣服，春夏秋冬俱全，既時(shí)尚又漂亮。
可是它也會(huì)生病，它的病可不是吃藥扎針，修一修就能好的。它要先變形成超小號(hào)的金剛，找專業(yè)人士來(lái)為它診治。它的身體顯示屏如果變紅，說(shuō)明病情加重了，如果顯示藍(lán)色表示好多了，如果呈現(xiàn)的`是綠色，代表第二天它就可以康復(fù)了。
他也不是無(wú)所不能的，他最大的天敵就是環(huán)境。雖然那個(gè)時(shí)候環(huán)境已經(jīng)變得很好了，但是稍有一些雜質(zhì)的侵襲，它就會(huì)有異樣的表現(xiàn)。天氣好，他也好，天氣不好呢，它的功能也會(huì)衰弱。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……起床了……”，“上學(xué)要遲到啦！”哎，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我的“大黃蜂”啊，你在哪里呢？
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