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【精選】群體作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的群體作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
群體作文300字 篇1
有一天晚上,我和我的一群好朋友去石刻玩德陽(yáng)人都找得到,一個(gè)公園那天晚上月黑風(fēng)高的,有很大的霧,可是我們之前并沒(méi)有在意。我們一群人像往常一樣在石刻里面到處散布嬉笑打鬧。然后我們這群人里面的幾個(gè)男生就開(kāi)始大聲的吼歌當(dāng)時(shí)都晚上10點(diǎn)多了,石刻沒(méi)人,可是很神奇,在大概有20米遠(yuǎn)的.地方有女聲傳過(guò)來(lái),似乎也在唱歌。然后我們就有興致了,我們很少遇到那么晚在石刻還能遇到別人的。所以我們就繼續(xù)吼,那邊也一直吼。然后我們這邊就說(shuō)去認(rèn)識(shí)下他們。
可是我們?cè)趺凑叶颊也坏剿麄,我們花半分鐘才能跑到的地方他們一瞬間就閃了。我們就覺(jué)得有點(diǎn)奇怪,然后我們一直追一直追一直到石刻北門(mén)石刻有很多個(gè)門(mén)。然后就發(fā)現(xiàn)他們四個(gè)在那,兩男兩女。我們這群人其中的兩個(gè)人就上去搭訕,可是不知道為什么,靠不近他們。然后沒(méi)說(shuō)兩句,就聽(tīng)到那邊的有個(gè)女的說(shuō),走,原路返回。然后另外一個(gè)人說(shuō)了一句,我們十年才上來(lái)一次。
當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái), 后來(lái) 我們嚇慘了。然后我們就去追他們,之后怎么找也找不到了。
群體作文300字 篇2
我是一個(gè)不怎么喜歡結(jié)交新朋友的人,大家一定會(huì)認(rèn)為我很少朋友吧,其實(shí)我有很多朋友,而且關(guān)系極好,這種關(guān)系使我們成了死黨。
我的朋友阿A是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人,而且在他的班級(jí)里,他的體育成績(jī)是名列前茅的,但就是學(xué)習(xí)成績(jī)差了點(diǎn)。也許他就是喜歡運(yùn)動(dòng)吧,不管是上學(xué),還是放假期間,他都會(huì)約我出去玩,有時(shí)我拒絕了,他便會(huì)垂頭喪氣地離開(kāi);我同意的話,他就會(huì)樂(lè)得手舞足蹈,像個(gè)小麻雀一樣跳來(lái)跳去,還會(huì)催促我:快點(diǎn),快點(diǎn),我都有點(diǎn)迫不及待了。這就是我的朋友阿A。
我的另一個(gè)朋友阿B是個(gè)遵守諾言的人,只要是他答應(yīng)的事情,他決不會(huì)反悔。有一次,他借了我的'書(shū),他說(shuō)他七天后還給我。七天后,他把書(shū)還給了我,我問(wèn):好看嗎?還有一章沒(méi)看完,不過(guò)還是要還給你。他說(shuō)。我覺(jué)得他很誠(chéng)實(shí),我又再把書(shū)借給了他,他說(shuō)五天后一定還。的確,五天后,我的書(shū)又出現(xiàn)在我的書(shū)架上了。我的好朋友阿B就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我還有一個(gè)死黨——阿C,我們之所以回成為死黨,是因?yàn)槲覀冇泄餐奶亻L(zhǎng)——善于使用電腦。我們倆經(jīng)常上網(wǎng)聊天,討論哪個(gè)軟件好用,哪個(gè)網(wǎng)站有教我們?nèi)绾巫龀龈每吹膱D片次次都至少聊一個(gè)小時(shí)。我的好朋友阿C就是個(gè)電腦迷。
這就是我的朋友們。
群體作文300字 篇3
“叮鈴鈴——”清晨,我被一陣電話鈴聲叫醒,一聽(tīng)原來(lái)是老師叫我去搬書(shū)。我猶豫了,明天就要考英語(yǔ)口語(yǔ),今天本應(yīng)該復(fù)習(xí)的,可……這怎么辦呢?這時(shí),熱愛(ài)班級(jí)群體的精神鼓動(dòng)著我:服務(wù)大家,犧牲自己。
我和同學(xué)很快就到了學(xué)校,走進(jìn)教室看見(jiàn)已有幾個(gè)同學(xué)在座位上等著干活了,可老師不在。我們等啊等,找啊找,就是不見(jiàn)老師的身影。眼看別的班都搬完書(shū)了,可我們還沒(méi)領(lǐng)書(shū)呢,我們都急得滿頭大汗。我產(chǎn)生了想走的念頭,這時(shí),熱愛(ài)班級(jí)群體的信念批評(píng)了我:學(xué)會(huì)等待,做好工作。
老師終于來(lái)了!我們趕緊去領(lǐng)書(shū),領(lǐng)本,抬箱子。雖然,這些課本很沉,但是,熱愛(ài)班級(jí)群體的'力量已經(jīng)灌入了我的全身,讓我們?cè)礁稍接袆,越干越高興。發(fā)書(shū)、整理書(shū)、統(tǒng)計(jì)、掛窗簾,這些事都干完后,已是大中午了,當(dāng)老師微笑著送我們走時(shí),熱愛(ài)班級(jí)群體的稱(chēng)號(hào)對(duì)我說(shuō):干得好!我屬于你了!
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