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寫鋼筆作文300字4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫鋼筆作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫鋼筆作文300字 篇1
我有一支鋼筆,是我過生日時爸爸送給我的禮物。
我和我的鋼筆形影不離。無論在學校還是在家里,我都把它帶在身邊。
鋼筆穿著一身淡綠色的衣服,上面有海綿寶寶的圖案,它長著大嘴,露出兩顆大門牙,瞪著兩只圓圓的大眼睛,沖著我哈哈大笑。
輕輕摘下它的帽子,只見它的筆尖平滑,寫出來的字很流暢。每次老師發(fā)下作業(yè)本,我就迫不及待地用它來寫字。我的的'作業(yè)本上得到好多五角星呢!我要謝謝我的鋼筆,是他幫我寫出了工整、美觀的字。
在我的學習上,鋼筆真是個大功臣 。而我也把他當作寶貝,對他呵護有加。如果它“餓”了,我就幫它吸足墨水,讓他吃得飽飽的。每當他吃完“飯”后,我會用面巾紙把他擦干凈,小心翼翼地把它放進文具盒里,讓他美美地睡上一大覺。
雖然我和鋼筆相處才短短三個月的時間,但是我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。
鋼筆永遠是我的好朋友。
寫鋼筆作文300字 篇2
我有一支鋼筆,它穿著一件墨綠色的大衣,戴著銀灰色的帽子,特別的神氣。我愛它,是因為一、二年級的時候,我總是十分羨慕高年級的.哥哥姐姐們都用鋼筆來寫字,感覺鋼筆寫出來的字特別好看。上課隨堂筆記和完成功課時,只需一支鋼筆就可以了。而那時,低年級的我們用鉛筆寫字,筆尖粗了,還要用削筆器,寫字方式不正確時,筆尖還會斷掉。鋼筆寫不出字來時,只需給鋼筆'喝點'水就可以了。鋼筆不僅可以寫出優(yōu)秀的字,還可以幫我改正粗心的壞毛病。以前鉛筆字寫錯了可以擦掉重新寫,而鋼筆字卻擦不掉,所以每次寫作業(yè)我會非常細心,看清楚了再動筆寫,漸漸地我的作業(yè)中錯別字越來越少,而且鋼筆字也越寫越好看了。
我恨它,是因為一不小心,墨水就會弄臟手,如果鋼筆不小心掉在地上,筆尖可能會被摔斷,這樣這支鋼筆就不能再用了。寫錯字了,用了修正帶就沒有辦法讓作業(yè)漂亮,得優(yōu)秀星了。有的時候,鋼筆還會吐'口水',嚴重時,會把我們的作業(yè)本弄臟或弄出大洞。
這真是一支讓我又愛又恨的鋼筆。
寫鋼筆作文300字 篇3
在很久很久以前,有一只鋼筆被一戶富裕的人家給扔了,就這樣,鋼筆開始歷險的生活。
它來到了一個陌生的地方,不知怎么的,原來這里是鉛筆王國,到處都是鉛筆,他們看見鋼筆都說:“這是什么怪物,長得怎么這么丑,把它押到王宮去見國王。”然后幾位鉛筆侍衛(wèi)把鋼筆帶到國王面前,國王見了鋼筆;嚇了一大跳,說:“這是什么東西,我怎么從來都沒有看見過!”大臣中有一位知識淵博的老鉛筆說這是一支鋼筆,就這樣,鉛筆侍衛(wèi)才放了鋼筆。
離開了鉛筆王國,鋼筆又來到了毛筆王國,毛筆非常喜歡下棋,一看見鋼筆,問都不問鋼筆叫什么名字,就叫鋼筆來陪他一齊下棋。于是,鋼筆在毛筆王國學會了下棋,鋼筆非常感謝毛筆教會了它下棋,因為鋼筆想盡快找到它的`主人,所以不得不向毛筆告辭了。
鋼筆又走啊走,它來到了一條大街上,一位小女孩看見了這只鋼筆,好心地把它撿起來,把鋼筆帶回家。從那以后,小女孩有什么話都跟鋼筆說,鋼筆也向這位小女孩說了這一路上經(jīng)歷的事情、自己的心里話。
后來,他們倆成了一對知心的朋友。
寫鋼筆作文300字 篇4
我上三年級了,我的文具盒里又多了一個新成員——鋼筆。它銀色的筆帽、綠色的筆身,腰間還纏著一根銀色的腰帶,像是一位英俊瀟灑的紳士。
上語文課了,我們要寫鋼筆字了,我既激動又緊張。我拿起鋼筆,手微微顫抖,老師看見了,對我說:“別緊張,慢慢來,你一定能寫好的!”我深吸一口氣,慢慢平靜下來,飛快地寫下一個“槳”字。我定睛一瞧,這是什么字?簡直就像幾條蚯蚓在本子上爬。這時,我想起老師說的話,要觀察字的.結(jié)構(gòu),看清筆畫的長短,要做到心到、眼到。我又寫了幾個,果然好多了。就在我沾沾自喜的時候,一個字寫錯了。我拿起橡皮擦狠狠地擦了幾下,本子上開了一個天窗,就像是美麗的臉上多了一道疤痕。
我再也不敢有一絲馬虎了,細心地練寫起來。
點評:初次習作,小作者能如此細致地刻畫出自己第一次寫鋼筆字的時候心理活動的變化,實在是難能可貴。
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