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嚴(yán)格的作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膰(yán)格的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
嚴(yán)格的作文300字 篇1
我的媽媽長(zhǎng)得很美麗,她留著一頭秀美柔軟的黑發(fā),下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛。別看我媽媽美,其實(shí)她很愛(ài)嘮叨,對(duì)我也很嚴(yán)格,不信你聽(tīng),“瑩瑩,起床了,太陽(yáng)都曬屁股了!”難得周末媽媽又在我耳邊“練功夫”了,我得趕緊起床,不然媽媽噼里啪啦的講個(gè)沒(méi)完。
一天,我在訂正作業(yè),訂正了3、4遍也訂正不對(duì),媽媽發(fā)火了大聲說(shuō):“怎么了,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,翅膀硬了,媽媽講的話都不聽(tīng)了,讓你上課好好聽(tīng)不懂就問(wèn)老師,你就是不好好學(xué)一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,怎么能學(xué)好呢?現(xiàn)在作業(yè)做不出來(lái)后悔了吧!再這樣迷糊我棍子拿來(lái)打了!蔽覈樀弥е嵛嵴f(shuō)不出話來(lái),趕緊仔細(xì)地訂正起來(lái)。哈!這次終于訂正對(duì)了,我心理舒服一點(diǎn)了?墒悄懵(tīng),“做作業(yè)的時(shí)候叫你頭抬高、坐端正,成了近視眼,戴個(gè)眼鏡可不好看連睫毛膏也不能刷了。字跡要寫(xiě)清晰、工整,一個(gè)女孩子長(zhǎng)這么漂亮,字寫(xiě)得這么難看你難不難為情。 哈!這就是我媽媽,她雖然對(duì)我很嚴(yán)格,但是我知道她是愛(ài)我的`。她在我心中是最美的,我愛(ài)我的媽媽。
嚴(yán)格的作文300字 篇2
樓老師三十多歲的樣子,個(gè)頭不高,身材勻稱。有一頭不長(zhǎng)不短的黑發(fā),臉頰上長(zhǎng)著一顆黑痣,鼻梁上總架著一幅眼鏡,兩只大大的眼睛在鏡片后面閃著亮光。她那眼睛可厲害啦,什么做小動(dòng)作啦,用書(shū)擋著腦袋發(fā)呆啦,一點(diǎn)小動(dòng)靜都逃不過(guò)樓老師的眼睛。
樓老師可嚴(yán)格了!一天,樓老師正在上語(yǔ)文課,可我的心思早就飛到家里新買的玩具上了呢。我心想:不就是24課的題目嗎?昨天媽媽都給我家講過(guò)類似的'題了,哈哈,小菜一碟。于是,我“專心致志”地想念起那些玩具來(lái)。想著想著,突然,一束目光向我投來(lái),抬頭一看,原來(lái)是樓老師正嚴(yán)厲地盯著我看呢。嚇得我趕緊坐正。下課了,我走到了樓老師的辦公室給樓老師道歉,樓老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“張昕岳,可別以為語(yǔ)文課只是學(xué)學(xué)生字,讀讀課文這么簡(jiǎn)單。語(yǔ)文課中還有許多知識(shí)呢!聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累,下一次你可不能浪費(fèi)時(shí)間了!
從此以后,樓老師嚴(yán)格的目光個(gè)說(shuō)過(guò)的每一句話深深地影響著我。鞭策著我不斷進(jìn)步。
嚴(yán)格的作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像一條烏黑的瀑布,一個(gè)中等高的身材,她對(duì)我們可嚴(yán)格了。
有一次,老師讓我們?cè)谡n堂上寫(xiě)生字,我為了能盡早地去玩,就三下五除二去寫(xiě)字,這些字寫(xiě)得龍飛鳳舞,當(dāng)馬上快寫(xiě)完時(shí),正好被老師看到,老師用嚴(yán)肅的目光盯著本子上的幾行字,越看臉越沉,像烏云籠罩了臉,眼睛瞪得像只大水牛,頭頂仿佛在“滋滋”地冒著青煙,她從嘴里喊出兩個(gè)字:“重寫(xiě)!”并把寫(xiě)字的紙撕掉,發(fā)出“嘶嘶”的聲音,我委屈地想:“這些字丑也算字!為什么還要寫(xiě)的這么好看?”下課了,同學(xué)們都去玩了,只有我還在寫(xiě)字,我心里只有一團(tuán)烏云,沒(méi)有一點(diǎn)溫暖的.陽(yáng)光。
放學(xué)后,我回到家,訴苦地把今天的事情說(shuō)出來(lái),我以為媽媽會(huì)同情我,可是媽媽搖了搖頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你是不能這么說(shuō)老師,老師這都是為你好,因?yàn)樽质且粋(gè)人的門面,如果寫(xiě)得不好,是要吃虧的。”我聽(tīng)到后,覺(jué)得有道理,就拿出本子,把不好看的字再重寫(xiě)一遍,第二天,把本子交給老師,老師看了看,表?yè)P(yáng)了我,我心里像有一條小河,“叮叮咚咚”地唱著歌曲,在我心中流淌。
這就是我敬愛(ài)、嚴(yán)格的老師,我要感謝她,因?yàn)樗龓臀野巡缓玫牧?xí)慣改掉,讓我以后變得更優(yōu)秀。
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