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精選冷暖作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的冷暖作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冷暖作文300字 篇1
6點(diǎn)多天就亮了，氣溫也不那么寒冷了，我心里的太陽(yáng)也慢慢升起來(lái)了。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，晨光透過(guò)書(shū)桌，我已經(jīng)戰(zhàn)勝睡魔了，把時(shí)間都揮灑在我喜歡的文字里。
遇到很多的不理解，我能堅(jiān)持之間的想法嗎？我的`出發(fā)點(diǎn)是什么，是各種原因下權(quán)衡利弊的選擇，是沒(méi)有辦法中的辦法。
很多文學(xué)作品都提到虛幻，比如《了不起的蓋茨比》，我如果看清了，領(lǐng)悟了，是不會(huì)繼續(xù)那種不切實(shí)際的夢(mèng)的。就怕自己察覺(jué)不到。
在我的朋友圈里我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)朋友具有那種無(wú)私的品質(zhì)，我也不能做到我對(duì)一個(gè)人的好比對(duì)自己還有好。
如果我的付出人家根本就不在意，那我就收回。
感動(dòng)我很難嗎？我也說(shuō)不清楚。如果我不認(rèn)可，那么我會(huì)感到是一種負(fù)擔(dān)。能讓這個(gè)世界更溫暖一點(diǎn)，可以讓我不再感到冷漠荒蕪。
朋友圈里好友一大堆，既不沖突，也沒(méi)矛盾，既不靠近，也不疏遠(yuǎn)，也沒(méi)有特別鐵的那種。我說(shuō)的是實(shí)話，是不是我要求高了點(diǎn)，最安全的距離。
生活是自己的，更多的時(shí)候是處于自己與整個(gè)世界的關(guān)系。我心向陽(yáng)，誰(shuí)也干涉不了。
冷暖作文300字 篇2
時(shí)間飛逝，不復(fù)返，
離開(kāi)的那天， 你頭也不回，亦無(wú)半點(diǎn)留戀， 空氣中，充滿(mǎn)著決絕。
——題記
我仰望蔚藍(lán)的天，
想尋找一份安慰。
陽(yáng)光慵懶的照耀著，
星星點(diǎn)點(diǎn)的撒遍了古老的城市，
我穿梭在這之間，
試圖喚醒心中的一點(diǎn)感動(dòng)。
然，
平靜的心，
仍舊泛不起一絲漣漪。
走的.久了，
不禁感到一絲涼意，
在蕭瑟的寒風(fēng)中，
瑟縮著身子，
意圖繼續(xù)尋找遺失的美好。
久了，
不冷，不累，麻木了。
想要試圖去改變這一切已成定局，
卻早已無(wú)力回天。
路人癡癡的笑我，
我只得冷眼旁觀著，
微笑的去回應(yīng)著一切，
換來(lái)他們的目瞪口呆，驚異的望著我愣神。
我絲毫不在意的笑了，
這世界本是這樣。
冷暖作文300字 篇3
林海英又一次地踏進(jìn)了那家書(shū)店。因?yàn)橹挥心羌业暧谐隽四欠N新書(shū)。在書(shū)店門(mén)口，她停了好久，抿動(dòng)的嘴唇，好像是在自言自語(yǔ)“我還敢進(jìn)去嗎？我會(huì)受到什么樣的待遇呢？是書(shū)店老板的惡劣的待遇，還是店員對(duì)我的和藹的對(duì)待呢。”
很快，只見(jiàn)她低著頭，走進(jìn)了書(shū)店，昨日那好心的`店員，迎面走了過(guò)來(lái)，好像早就知道林海音會(huì)來(lái)。“是來(lái)看新出的書(shū)吧。我特意留了一本，快點(diǎn)那去看吧�！笨粗陠T臉上洋溢著的笑容，林海音似乎成了書(shū)店的貴賓，心中的那塊石頭落了下來(lái)，可是興奮來(lái)得那么短暫，正當(dāng)?shù)陠T把書(shū)遞給林海音時(shí)，書(shū)店老板就走過(guò)來(lái)，呵斥道：“好啊！你說(shuō)那本書(shū)沒(méi)人買(mǎi)走，原來(lái)是你故意留下來(lái)的。竟然還給這個(gè)只看不買(mǎi)的臭小孩看，我看你是不想在這干下去了吧。”店老板毫不客氣地伸出他那魔鬼般的，令人討厭的手掌，使勁地從我的手里拽了回去。那個(gè)店員毫不懼怕地從店老板的手里奪了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)月的工錢(qián)我不要了，但是這本書(shū)我要送給這個(gè)小女孩�！闭f(shuō)完他就把書(shū)塞在了林海音的手心里。
冷暖作文300字 篇4
世界在蒼茫我也不會(huì)冷，因?yàn)槲倚凶叩穆飞嫌信笥雅惆�。每一個(gè)人都有他自己的世界，每一個(gè)世界都是圓，我們按自己的軌跡行走時(shí)彼此相交相切，碰撞的瞬間成為朋友，支撐出溫暖。“中考”是個(gè)殘酷的字眼，他把我們從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮拋到學(xué)業(yè)與生活的交集，讓我們明白筆尖下那份試卷的質(zhì)量以不是簡(jiǎn)單的`虛榮，那白紙上刺目的紅字，已成為不可忽視的生活！懵懂中感到寒冷，缺有感到溫暖從指尖襲來(lái)。因?yàn)榕笥褈
初四是戰(zhàn)場(chǎng)，同學(xué)是朋友也是敵人，但彼此沒(méi)甩開(kāi)緊握的手去追求一個(gè)重點(diǎn)校的名額。我們還在互相鼓勵(lì)互相支持。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有血卻有傷。
朋友，是溫暖源。字典上說(shuō)有交情的人就是朋友。痛苦時(shí)鼓勵(lì)，快樂(lè)時(shí)分享。我們一起在中考里搏擊，一起痛一起樂(lè)。琪你在海南怎么樣？成績(jī)還好吧！閃閃你在澳洲怎么樣��？聽(tīng)說(shuō)很閑那！幫我寫(xiě)作業(yè)吧！嘻嘻……還有在私立的聶，鄒姐姐，整天以施瓦辛格自比的傻小子你們都怎么樣�。�
成長(zhǎng)就是陷阱，墜入后還毫無(wú)反應(yīng)。以為是幸福其實(shí)是痛苦。冬天一樣冰冷，因?yàn)榛貞洓](méi)變朋友沒(méi)變一群懵懂的同伴在成長(zhǎng)的陷阱里掙扎�；ハ鄶v扶，給予溫暖。
這世界，究竟是冷還是暖？
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