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下課了作文300字(精選31篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的下課了作文300字,希望對(duì)大家有所幫助。
下課了作文300字 1
我今天的心情特別好,高興的走路都面帶微笑,因?yàn)橹形鐙寢尠盐业淖鳂I(yè)看完后給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)米黃色的大氣球。我來(lái)到學(xué)校,看到大家好像都很高興,蹦蹦跳跳的。時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒就到了第二節(jié)課。
“嘀鈴鈴”下課鈴響了,老師說(shuō):“下課!”話音剛落,同學(xué)們像炸了窩的馬蜂一樣像樓下?lián)砣,也不知是誰(shuí)大聲在喊都快擠成“肉夾饃”了。我出了教室門,站在樓上往下看,只見操場(chǎng)上已是人山人海,有些地方簡(jiǎn)直是黑壓壓一片人頭。操場(chǎng)上的人你一群,我一組各玩各的,互不干擾,有踢球的,有跳皮筋的,有爬竿兒的,還有追逐嬉戲的……
我把目光鎖定在那些爬竿兒的同學(xué)身上,他們應(yīng)該是一、二年級(jí)的`吧,每個(gè)人都守著一根竿子,旁邊還站著一個(gè)小裁判。只見那個(gè)小裁判把手果斷的一揮,五個(gè)小同學(xué)便快速地向上爬去,一個(gè)穿綠色短袖的男孩爬的最快,一旁的啦啦隊(duì)在為其吶喊助威,爬得最慢的男孩又瘦又小,可能是沒(méi)有掌握技巧,也可能是沒(méi)有勁兒吧,但他還在頑強(qiáng)的向上爬。
我看呆了,回過(guò)神來(lái),趕快跑下樓去,匯入到他們之間盡情的歡笑。
下課了作文300字 2
“叮零零”,下課了,屬于我們時(shí)刻終于到來(lái)啦!老師還未走下講臺(tái),整個(gè)校園就沸騰了。
走廊的樓梯最為壯觀,那是“小書蟲”的樂(lè)園。他們一個(gè)個(gè)捧著書,津津有味的看著書,忽然有一個(gè)人大叫:“這個(gè)句子里有比喻,也有擬人!”其他人繼續(xù)遨游在書海里,無(wú)論外面多么吵鬧,好像都與他們無(wú)關(guān)。
你瞧,貪玩的人連忙跑下樓在操場(chǎng)上,他們肯定想,如果再晚點(diǎn)就玩不了啦。“啪啪啪”,有兩個(gè)小男孩在打乒乓球,其中一個(gè)人滿臉自信,另一個(gè)人則慢慢變的愁眉苦臉?磥(lái)勝負(fù)已定,“乒乓……”忽然乒乓球掉了下來(lái),比賽時(shí)滿臉自信的人果然勝利了。于是他傲慢地說(shuō):“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)我?保證你輸!”這時(shí),一位女生站了出來(lái),自信地說(shuō):“我來(lái)!庇忠粓(chǎng)乒乓球杯開始了,女孩認(rèn)真的觀察對(duì)手的一舉一動(dòng),生怕一個(gè)不小心,球就從身旁“飛”過(guò)……
“哇!這兒有一只活的蝸牛!”哪來(lái)的.一聲叫聲?哦,原來(lái)是捉蟲的小朋友在花壇捉住了蝸牛,在手舞足蹈呢!“呃!一只蝸牛有什么好的?我還捉住了兩條毛毛蟲呢!我要看它們變蝴蝶呢!”又一個(gè)小朋友從草叢里,探出頭來(lái)。
“叮零零---”,上課了,我們的快樂(lè)終止了,等待著下一個(gè)課間的到來(lái)。
下課了作文300字 3
往常,最后一堂課的下課鈴響了以后,老師說(shuō)了一聲:“下課!蔽铱偸潜称饡突丶,可今天卻與往常不同。
“可可,一塊兒回家!崩瓕(duì)我說(shuō)!安涣耍??。”“你怎么了?那??那算了,我自己一個(gè)人回家。”
又過(guò)了會(huì)兒,張老師把我給叫進(jìn)了辦公室。我低著頭,心里像揣了只兔子似的“怦怦”直跳。因?yàn)槲抑肋@次進(jìn)辦公室,不是去受表?yè)P(yáng),而是去挨批評(píng)的。
到了辦公室,我的心跳更加速了,簡(jiǎn)直快跳出喉嚨口了。突然,老師的聲音響起:“可可,你平時(shí)成績(jī)不是挺好的'嗎,這次怎么只有87分了呢?你是怎么了?”老師的話停了下來(lái),她改了一本作業(yè)本,又說(shuō):“這么差的成績(jī),你看著辦吧。是要打手一百下呢,還是要拿回家簽名呢?”??
在辦公室里可能快有一個(gè)小時(shí)了。當(dāng)我走出辦公室時(shí),我并沒(méi)回家,而是躲在學(xué)校的一個(gè)墻角下。這時(shí),老師同學(xué)都走光了,可我卻還在學(xué)校里?粗腔璩恋奶炜眨业臏I水,不知不覺(jué)的涌出了眼眶。
眼角邊還有淚痕的我,走在回家的路上。老師那嚴(yán)厲的話語(yǔ),還在我耳邊回響??
下課了作文300字 4
叮鈴鈴,下課了,操場(chǎng)上課真熱鬧!原來(lái)同學(xué)們都在玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。
我當(dāng)小羊,當(dāng)游戲開始后,我們“小羊”就跟在“狼”的'后面,一邊走一邊大聲喊:“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“三點(diǎn)鐘!”老狼笑瞇瞇地回答。我心想:還好沒(méi)說(shuō)“十二點(diǎn)”,不然我一定被抓住了,因?yàn)槲译x老狼最近了。就在我們得意的時(shí)候,老狼轉(zhuǎn)過(guò)身惡狠狠地說(shuō):“‘十二點(diǎn)’了!”羊群東奔西跑,我連滾帶爬地跑進(jìn)了安全地帶,可還是有“小羊”被捉住,就變成了狼!不過(guò)一會(huì)兒又有幾只“小羊”中了狼的圈套。只見狼越來(lái)越多,羊越來(lái)越少,大家都害怕極了。看著幾只“老狼”流著口水,血紅的眼睛盯著我們,嚇得我的心都跳出來(lái)了!
這時(shí)上課鈴響了,雖然游戲只玩了一半,但我還是很開心。
下課了作文300字 5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。隨著鈴聲的伴奏,我們都沖出了教室。我和同學(xué)最喜歡玩“老狼、老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。我們先選好幾個(gè)人當(dāng)狼,然后規(guī)定主席臺(tái)是安全區(qū),12點(diǎn)狼才能來(lái)抓。
游戲開始了,剛開始我們還能士氣囂張,有的摸摸,“老狼”的. 鼻子,有的向“老狼”做鬼臉,還有的在后面偷偷推“老狼”一把,害得“老狼”差點(diǎn)摔跤,大家笑成一團(tuán),好玩極了!可“老狼”呢,用銅鈴般大眼睛瞪著我們,也不能動(dòng),實(shí)在忍無(wú)可忍,扯破嗓子般大叫了一聲:“12點(diǎn)!”我們楞了一下,馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),奮不顧身地跑上主席臺(tái),又囂張起來(lái),有的把手伸出來(lái)讓“老狼”抓,一伸一縮,“老狼”累得上氣不接下氣,直喘粗氣,我們看著那滑稽的樣子,笑得肚子都痛了。老狼氣得咬牙切齒,用血腥的眼睛狠狠地盯著我們。
突然,我覺(jué)得又什么東西拽住我了,我一看,哎呀,糟糕,被抓住了,我只好低著頭灰溜溜地加入他們的家族。
盡管如此,我們還是玩得很盡興!
下課了作文300字 6
歡快的下課鈴聲響了起來(lái),大家向教室門口沖出,如離弦之箭一樣沖向操場(chǎng),使操場(chǎng)立馬由一根針掉在地上也能聽見聲音的地方,變成了連整座房屋倒塌下來(lái)也聽不見任何聲音的“鬧市”了。
操場(chǎng)上人多得像螞蟻。我飛也似地跑出教室,奔向操場(chǎng)。只見那兒的同學(xué)有的追追跑跑;有的打打殺殺;有的玩打沙包,你一來(lái)我一往,扔沙包的`同學(xué)努力瞄準(zhǔn)射擊,想要打住中間的同學(xué),而中間的同學(xué)總是靈巧地一躲一閃,輕松躲過(guò)飛來(lái)的“炸彈”,也有少數(shù)同學(xué)來(lái)不及躲,一不小心被“炸彈”打中,那被擊中的同學(xué)就得淘汰;有的同學(xué)在玩單杠,只見他們猛地一跳,同時(shí)雙手抓住單杠,這樣身體就離開了地面,被吊起來(lái)了。有的同學(xué)甚至只用一只手抓住單杠,另一只手松開,仍然能吊起身體的重量。每當(dāng)圍觀的同學(xué)發(fā)出叫好聲時(shí),他們就會(huì)露出得意的神情。操場(chǎng)上的同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)都汗流浹背,但臉上卻都洋溢著興高采烈的笑容。
急促的上課鈴聲很快就響起了,于是同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地奔向教學(xué)樓的大門。頓時(shí),操場(chǎng)上又變得鴉雀無(wú)聲。
下課了作文300字 7
叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室。鄭伊洋對(duì)我們說(shuō):“我們玩‘穿越火線’吧!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“好!” 第一局是我抓,可是他們都躲在“家”里,正在用“激光槍”射我呢!還“煙霧彈”,扔了之后又來(lái)個(gè)“手榴彈”,還有“黃金爆頭”,叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們像只小鳥“飛”出了教室。。有些同學(xué)更可惡,既然跑出“家門”讓我抓,我剛想把手伸過(guò)去,但他早已跑回了“家”。
我眼珠子一轉(zhuǎn),有了一個(gè)好主意。我跑到墻壁旁邊,用手按了按墻,喊道:“注意,馬上爆炸!3、2、1、0,爆炸!!” 話音剛落,同學(xué)們立刻跑了出去。我走到教室里、走廊里,到處都不見他們的身影。 莫非......他們躲在男廁所里?不一定,因?yàn)槟抢铩俺魵庋臁,臭得要死。算了,我還是去那里看看吧。 不看不知道。一看嚇一跳。他們竟然全部都躲在那里!
“耶!我贏了!”校園里飄蕩著我歡快的笑聲。
下課了作文300字 8
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”當(dāng)奇妙的鐘聲響起,所有的人統(tǒng)統(tǒng)把上一堂課的內(nèi)容收進(jìn)書包里,這個(gè)聲音讓我知道,一節(jié)課又結(jié)束了要馬上換上下一節(jié)課的節(jié)目。
下課的鐘聲響完,班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家和老師敬禮后,就宣布下課,“耶!”歡呼聲,我就知道要開始熱鬧了。在下課的`十分鐘中,有的人迫不及待直接往廁所沖進(jìn)、有的人呼朋引伴到籃球場(chǎng)玩球、有的同學(xué)在教室里玩躲貓貓或是在走廊玩鬼捉人……,這些同學(xué)可能會(huì)被老師叫去罰站,因?yàn)樽呃群徒淌液苋菀装l(fā)生意外事件,不可以跑來(lái)跑去以免撞傷別人。
之前有一位同學(xué)只是坐在位子上玩自動(dòng)鉛筆,卻不小心刺傷另一個(gè)同學(xué),原來(lái),校園里還是有一些突發(fā)狀況,而且自動(dòng)鉛筆會(huì)讓人受傷流血,文具用品也要小心使用。下課了,我會(huì)去上廁所或是喝水之后,我會(huì)把握時(shí)間十分鐘做我喜歡的事,看書、畫漫畫和同學(xué)聊天。
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”奇妙的鐘聲響起了,雖然它沒(méi)有說(shuō)一句話,但是看到大家跑回教室,我也準(zhǔn)備好精神,迎接美好的課程給我新知識(shí)。
下課了作文300字 9
每當(dāng)鈴聲一響,有的同學(xué)會(huì)安安靜靜地看書;有的同學(xué)會(huì)像風(fēng)一樣跑出教室;有的同學(xué)找其他要好的同學(xué)聊天、玩游戲……每個(gè)同學(xué)都做自己想做的.事,課間十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)非常珍貴。
記得有一次,我立刻跑下樓,叫同學(xué)們玩游戲。我想了一個(gè)游戲,叫老鷹捉小雞,我來(lái)當(dāng)老鷹。
游戲開始了,我連忙向后飛快地跑,“母雞”就也轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,擋住了我。但是“母雞”跑得太快了,把一只小雞甩了出去。我趁機(jī)會(huì)捉住了那只小雞,“母雞”提高了警惕。我跑左,他擋左;我跑右,他擋右,真讓我無(wú)機(jī)可趁。
我停下來(lái)想一想,光只顧著追不行,看來(lái)得想個(gè)辦法。突然我眼睛一亮,想到了一個(gè)好方法:就是我先轉(zhuǎn)圈圍住他們,把他們轉(zhuǎn)暈就可以,將他們一網(wǎng)打盡。果然,我又捉到了一只小雞。我高興得一蹦三尺高。但這時(shí),上課鈴聲響起,我們只好結(jié)束了游戲。
課間十分鐘既讓我放松心情,又增加了我和同學(xué)之間的友誼。課間十分鐘,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必不可少的。
下課了作文300字 10
下課鈴聲響了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做各種各樣的游戲。有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在拔河,還有的在跳繩。
只見踢足球的同學(xué),你傳給我,我傳給你。有一位小同學(xué)使勁一踢,球就像飛一樣進(jìn)了球門。他們歡呼著,說(shuō):“進(jìn)球了,我們贏了!”再看看打乒乓球的.,有兩個(gè)小男孩在打乒乓球,球好像搖籃,往左搖一下,往右搖一下,兩個(gè)人打得都非常激烈。
還有一個(gè)小男孩,一個(gè)小女孩在滑冰。兩個(gè)同學(xué),往左一滑,往右一滑,像不倒翁。我們?cè)倏纯窗魏拥耐瑢W(xué),哇!太激烈了。還有好多好多小同學(xué)在喊:“小明加油,小明加油!”最后小明隊(duì)贏了。
我們?cè)賮?lái)看跳繩的同學(xué),他們像小兔子一樣,上躥下蹦。不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁。
這就是他們豐富的課余生活。
下課了作文300字 11
“叮零零”,下課了,屬于我們時(shí)刻終于到來(lái)啦!老師還未走下講臺(tái),整個(gè)校園就沸騰了。
走廊的樓梯最為壯觀,那是“小書蟲”的樂(lè)園。他們一個(gè)個(gè)捧著書,津津有味的`看著書,忽然有一個(gè)人大叫:“這個(gè)句子里有比喻,也有擬人!”其他人繼續(xù)遨游在書海里,無(wú)論外面多么吵鬧,好像都與他們無(wú)關(guān)。
你瞧,貪玩的人連忙跑下樓在操場(chǎng)上,他們肯定想,如果再晚點(diǎn)就玩不了啦!芭九九尽保袃蓚(gè)小男孩在打乒乓球,其中一個(gè)人滿臉自信,另一個(gè)人則慢慢變的愁眉苦臉。看來(lái)勝負(fù)已定,“乒乓……”忽然乒乓球掉了下來(lái),比賽時(shí)滿臉自信的人果然勝利了。于是他傲慢地說(shuō):“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)我?保證你輸!”這時(shí),一位女生站了出來(lái),自信地說(shuō):“我來(lái)!庇忠粓(chǎng)乒乓球杯開始了,女孩認(rèn)真的觀察對(duì)手的一舉一動(dòng),生怕一個(gè)不小心,球就從身旁“飛”過(guò)……
“哇!這兒有一只活的蝸牛!”哪來(lái)的一聲叫聲?哦,原來(lái)是捉蟲的小朋友在花壇捉住了蝸牛,在手舞足蹈呢!“呃!一只蝸牛有什么好的?我還捉住了兩條毛毛蟲呢!我要看它們變蝴蝶呢!”又一個(gè)小朋友從草叢里,探出頭來(lái)。
“叮零零---”,上課了,我們的快樂(lè)終止了,等待著下一個(gè)課間的到來(lái)。
下課了作文300字 12
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”這美妙的“音樂(lè)”終于響了!“老師不會(huì)又要說(shuō)同學(xué)們,給兩分鐘時(shí)間,講完這道題就下課吧!睅讉(gè)同學(xué)在底下小聲嘀咕著。
“來(lái),同學(xué)們,給兩分鐘時(shí)間,講完這道題就下課。”魏老師又說(shuō)她那句“座右銘”了。說(shuō)完,伴隨著那美妙的下課鈴聲,老師把門給關(guān)上了!鞍ΠΑ币宦曈忠宦暤膰@氣,同學(xué)們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣,滿臉的“絕望”!白臁蔽豪蠋煵荒蜔┑卣f(shuō)道,“閉嚴(yán)!”同學(xué)們立刻齊聲響亮地回答道。我們和老師已經(jīng)達(dá)到了高度的`默契。“不讓你們下課,還不是為了你們好!你們看看那些科學(xué)家,思考什么問(wèn)題,都沒(méi)日沒(méi)夜,不吃飯不睡覺(jué),再看看你們!”魏老師又開始給我們做思想教育工作了。
這時(shí)候,我們班的“好賤同學(xué)”付明博開始插話了,“老師,幾天不吃飯會(huì)餓死的,”老師狠狠地瞪了他一眼,接著,他的搭檔王子躍又說(shuō):“他也可能是金剛不壞之身,十八般武藝樣樣精通”“這倆人,都快趕上唱二人轉(zhuǎn)的了!庇钟型瑢W(xué)說(shuō)道。聽到這里,魏老師也跟著笑了。
“好了,我們繼續(xù)來(lái)講這道題”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,這道題也講完了,我們的上課和下課時(shí)間已經(jīng)完美地融為一體了。
唉,苦命的我們呀!
下課了作文300字 13
說(shuō)起我的課余生活,就像多彩的畫板一樣多姿多彩。每個(gè)星期天,我都會(huì)興高采烈地走進(jìn)我的小書房,讀唐詩(shī),品宋詞,猜謎語(yǔ),賞對(duì)聯(lián)——。然而,最讓我著迷的還是那些離奇的童話故事。我一進(jìn)入書的境界,就會(huì)全心全意投入到豐富多彩的故事情節(jié)中。書的海洋里,有喜怒哀樂(lè),有笑有淚,有花有果,有香有色,宛如天堂。多讀書不僅能陶冶身心,還能增長(zhǎng)見識(shí)。真是福氣!
你一定覺(jué)得整天呆在書堆里太單調(diào)無(wú)聊了!在我緊張學(xué)習(xí)的業(yè)余時(shí)間,我也會(huì)聽音樂(lè),彈鋼琴,伴著優(yōu)美的旋律跳舞。你一沉浸在音樂(lè)的意境里,緊張的心情就會(huì)突然像水面上的漣漪一樣,一下子就消失了。讓舒緩的心隨著美妙的音樂(lè)節(jié)奏跳動(dòng),是一種非凡的.享受。
在我的課余生活中,沒(méi)有電腦是不行的。我特別喜歡互聯(lián)網(wǎng)。在互聯(lián)網(wǎng)上,我可以接收電子郵件,進(jìn)入聊天室,與世界各地的孩子聊天,自由交談。
下載軟件,很好玩!我會(huì)下載最好的智力游戲,和網(wǎng)友一起玩精彩的游戲,不僅豐富了我的課余生活,也開發(fā)了我的智力。
同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活精彩豐富,但我認(rèn)為一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,就能讓自己的課余生活充滿光彩!
下課了作文300字 14
對(duì)于我們班來(lái)說(shuō),下課是最美好的事情。老師剛說(shuō)下課,教室里就變成了菜市場(chǎng)。
他們有的在寫作業(yè),時(shí)不時(shí)還交頭接耳,相互對(duì)答案。有的'人在專心致志的看課外書,別人叫他,他都沒(méi)聽見。還有的人聚在一起,玩著“迷你世界”的身份卡。
我們班的同學(xué)還喜歡捉蟲子。你看,那些人三五成群的聚在一起,一個(gè)人拿個(gè)盒子,另外幾個(gè)拿些石頭和木棒,高高興興地挖著土里的蟲子。如果挖到了小蟲子,他們一定會(huì)高興地叫起來(lái)了。他們還將蟲子放在其他人面前,趁同學(xué)沒(méi)注意飛快地打開蓋子,把他們嚇得叫起來(lái)。
我們班最喜歡在操場(chǎng)上玩游戲了。下課時(shí)間,操場(chǎng)上遍布都是我們的人。瞧,撕名牌游戲開始了,我們貼好名牌,向?qū)Ψ竭M(jìn)軍。游戲一開始,為了掌握主動(dòng)權(quán),我決定先發(fā)制人。我立刻向葛立揚(yáng)跑去,直接給他一個(gè)“龍爪手”,誰(shuí)知他直接一閃,躲過(guò)了我,還給我一個(gè)“左勾拳”,幸好我躲了過(guò)去。趁他還沒(méi)站穩(wěn),我直接往上一跳,手摸到他后面把他名牌撕掉了。突然樹后面沖出來(lái)一個(gè)人,閃到我的后面,我躲閃不及,“嘩”名牌被撕掉了?蓯海谷怀梦以谒喝藭r(shí),玩偷襲,這招真是夠狠。
“叮鈴鈴”,上課了,我們這些人又像小鳥一樣飛進(jìn)教室,等待老師上課了。
下課了作文300字 15
“叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像脫了韁繩的馬兒,飛奔操場(chǎng)。此時(shí),操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上同學(xué)們玩得可開心了,有的在進(jìn)行激烈的籃球比賽,有的女同學(xué)在跳皮筋那親輕盈的動(dòng)作像一只蝴蝶,有的同學(xué)在跑道上比賽跑步,他們不相上下。
瞧!打籃球的同學(xué)他們你爭(zhēng)我搶,個(gè)個(gè)都汗流浹背看!球進(jìn)了!紅隊(duì)的隊(duì)員們歡呼雀躍而輸了的藍(lán)隊(duì)臉上寫滿了沮喪和無(wú)奈。
我和小李一起在操場(chǎng)玩石頭剪刀布,這可跟平時(shí)的石頭剪刀布,大有不同,它是這樣玩的:兩人用腳來(lái)石頭剪刀布,勝利者可以踩失敗者一腳,書的人可以往后退一步,不讓勝利者踩到自己的腳,踩的`人速度一定要快,不然就踩不到失敗者了。
我和李不相上下,“砰”的一聲響,“哎呀!”原來(lái)小李別石頭絆倒了,我急忙扶起小李,問(wèn)她你有沒(méi)有受傷,她微笑著說(shuō):“沒(méi)事我們繼續(xù)玩吧!”于是我們又開心的玩起來(lái)了。
教室里,有的同學(xué)在下棋,看!下的可認(rèn)真了,三大亨怕下錯(cuò)一顆棋子就輸了,有的同學(xué)在看書,不時(shí)發(fā)出幾聲笑聲,還有的同學(xué)在畫畫,瞧!米老鼠,藍(lán)兔,城堡……哇!實(shí)在太棒了!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室,真希望下課鈴快點(diǎn)想啊!真懷念這課間十分鐘啊!
下課了作文300字 16
幾點(diǎn)了”“十一點(diǎn)零六”“拿好飯卡,隨時(shí)待命”我同桌在第四節(jié)快要下課時(shí)命令我。雖然老師在前面滔滔不絕地講,但是我早已左耳朵進(jìn)右耳朵出,忘到九霄云外去了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在收拾文具,準(zhǔn)備吃飯。表面上看上去我們都在看著老師,好像很認(rèn)真的樣子,可我們的心早已飛到窗外,飛進(jìn)了飯菜飄香的食堂。別看我們上半身不動(dòng),專心致志的.樣子,可我們的手和腳卻在下面沒(méi)了那份淡定,要么搓著手、握著拳,緊緊的好像要痛打別人一頓,嘴巴里咬著牙、閉著嘴唇,心里默念著“快下課,快下課……”催老師快下課?衫蠋熉牪灰姡是聲情并茂地講著。有些人把腳全伸在過(guò)道里仿佛要百米沖刺似的,老師的“下課”命令就是等于發(fā)令槍響,只要一響我們就會(huì)向終點(diǎn)飯?zhí)脹_去。
走廊里已經(jīng)傳來(lái)其他班級(jí)下課后嘈雜的腳步聲,我們急得像熱鍋上的螞蟻?煅娇煜抡n啊,我的肚子從“空城計(jì)”變成了“進(jìn)行曲”老師終于說(shuō):“好,下課!边@一聲好像全城解放一樣,都涌向大門,好像從圍欄里沖出的駿馬,飛奔進(jìn)食堂。
下課了作文300字 17
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了。鈴聲一響,學(xué)校就沸騰了起來(lái)。
操場(chǎng)上瞬間熱鬧非凡。有的在打乒乓球,一球接一球的打來(lái)打去,可厲害了;有的在玩老鷹捉小雞,哎呀,不好,小雞和母雞被包圍了;還有的.在跳繩,他們非常厲害,一分鐘跳一百五十幾個(gè),真像是一只小兔子在蹦跶
教室里也很熱鬧。男生們?nèi)宄扇旱脑谕孀约寒嫷淖呙詫m游戲;女生們也不閑著,正在說(shuō)自己最愛什么動(dòng)物呢;老師還在講臺(tái)上改作業(yè),膽子大的同學(xué)上去跟老師聊天,她們可真是說(shuō)得津津有味呢!
走廊上可就更加熱鬧了,同學(xué)們追逐打鬧,被追的男生靈機(jī)一動(dòng),趕緊跑到衛(wèi)生間邊,一個(gè)小跳,就跳到了衛(wèi)生間里去了,還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉:“你們有本事就進(jìn)來(lái)呀!抓不著呀,抓不著。”哼!這個(gè)家伙每一次都要耍賴,跑不過(guò)我們就躲到衛(wèi)生間里去,別以為這樣我們就抓不到你。正好胡愷從衛(wèi)生間里出來(lái),他可是和我們一伙的!肮!這下胡愷都在了,看你怎么跑,誰(shuí)叫你罵我們!蔽覀儭翱垩骸绷怂阉麕У嚼蠋熮k公室邊“關(guān)”了起來(lái)。恰好老師們?cè)谵k公室門口聊天,好像說(shuō)等下要考試,啊,一聽到這兩個(gè)字,我的好心情都給弄沒(méi)了。
“叮鈴鈴”哎,考試去了哦。
下課了作文300字 18
我盯著黑板上方的表,看它像老大爺遛鳥一樣,慢悠悠的又走過(guò)一周。
“讓那高個(gè)子的大爺再走半圈,熬過(guò)去呀,小周!奔埳袭嫷男∪税参课业溃颐銖(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師讓自己在書上勾畫關(guān)鍵詞,我便隨手拿馬克筆劃拉幾筆,之后便一遍接一遍地閱讀《中小學(xué)生守則》。不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,嘟著嘴,把筆放上去,然后再看看筆哪個(gè)地方放在手上能平衡。“啪嗒”后彎腰到處找筆。
怎么還不下課呀,只見高個(gè)子大爺和矮個(gè)子大爺好像聊起來(lái)了,急得我恨不得給兩位抓把瓜子。
順手給梁?jiǎn)⒊觽(gè)八字須,然后專心致志聽老師激情澎湃地講了一會(huì),食堂地飯香便慢悠悠鉆進(jìn)鼻子里。
猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)還有十分鐘,望向4班窗戶后地食堂眨了眨眼,抓緊了手里地飯卡。
時(shí)間好像對(duì)我有了偏見,當(dāng)我盯著他看時(shí),便半步不肯移動(dòng),反倒是考試的時(shí)候,像和我在比賽50米跑一樣。
聽見教室后面的'倒計(jì)時(shí)了,聽見筆袋拉上拉鏈的聲音了,聽見桌子輕輕向里拉的聲音了。
鈴響了……
下課了作文300字 19
“叮零零”下課鈴一響,同學(xué)們就開始沸騰了。
男生們嘰嘰喳喳的討論著“和平精英”這個(gè)游戲,爭(zhēng)先恐后的把自己玩的經(jīng)驗(yàn)分享給大家;女生們則討論著一天發(fā)生的事,我今天考了100分,我今天又買了一支新筆;還有一群“書迷”正高聲朗讀著課外書,就連老師來(lái)叫他們也沒(méi)聽到。
看,那球臺(tái)前有一群“精神小伙”正打著乒乓球,還說(shuō)著今天的一些有趣的'事,一邊說(shuō)還一邊笑。揮球拍的聲音連連不斷,球在桌上飛舞,同學(xué)們圍在一旁,歡呼著:“牛!”“這也太厲害了,我比不上他們。”
當(dāng)然最熱鬧的還屬操場(chǎng)了。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上踢著足球;有的在忐忑不安的玩抓人,生怕自己被偷襲;有的人還在蕩秋千,蕩來(lái)蕩去有趣極了;還有一群人在后面等著,隨時(shí)準(zhǔn)備上去,生怕自己沒(méi)玩上。看到這,我也拉上幾個(gè)小伙伴,玩起了抓人的游戲,我躲在一片滿是樹林的地方,以為自己很安全,但感覺(jué)后背發(fā)冷。我猛然回頭,看見劉宇則正步步接近,我慢慢后退,劉宇則居然發(fā)現(xiàn)了我的不尋常,徑直朝我撲過(guò)來(lái),我往旁邊一閃,哈哈,他撲到了一個(gè)小朋友身上和大地來(lái)了一個(gè)親密接觸。
“叮零零”上課鈴聲打響了。同學(xué)們紛紛跑向教室,盼著下課鈴的到來(lái)。
下課了作文300字 20
隨著一聲清脆的音樂(lè)聲響起,我在慣性下自然的看了一眼課表。OH MY GOD!又是可惡的品德課,原任品德老師出差了,現(xiàn)任的,是一位方言特濃厚,態(tài)度特嚴(yán)肅的副校長(zhǎng)。
那雙大皮鞋的聲音在教室里回旋。校長(zhǎng)金口一開,就是特經(jīng)典的方言:懂哦們(同學(xué)們),卡思葬哭賊(開始上課了)!全班開始了痛苦的憋笑大賽。自從這位校長(zhǎng)任課以來(lái),我一節(jié)課一句話也沒(méi)聽好!
不知是誰(shuí)吃飽了撐著,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嗝在教室上空飄蕩著。實(shí)在忍不住了,我撲哧一聲破口大笑,這一笑引起了全班笑的狂潮。在老師的怒視與@#%&……后,我無(wú)可奈何地站了起來(lái)。這次,我不在沉醉于憋笑之中,我時(shí)不時(shí)瞄一眼手表,唉,距離下課還有20分鐘,嗚嗚嗚……
古人言“光陰似箭,日月如梭”,為何我覺(jué)得,光陰似蝸,日月如龜呢?就在我靜靜發(fā)呆時(shí),可惡可恨的'校長(zhǎng)再次將目光聚集在我身上!芭端嫁郑ㄏ脑(shī)鈺),儂個(gè)他度(你的態(tài)度),姥姥波您曾(很不認(rèn)真)!”我又被狠狠K了一頓。
啊門呀!請(qǐng)你把時(shí)間調(diào)快吧!佛祖呀!請(qǐng)讓“蝸!迸赖每煲稽c(diǎn)吧!上帝呀!請(qǐng)賜予我神力吧!
滴答,滴答,滴,叮鈴鈴……我的身心在下課鈴中得到了解放,此時(shí)的我正無(wú)比幸福,幸福!哦耶!
下課了作文300字 21
“叮零零”下課了,同學(xué)們一窩蜂跑出教室。生怕在教室里多待一秒鐘。
教室里熱鬧非凡。留下的女生在一起說(shuō)話,你一言我一句,七嘴八舌指著男生在一起玩猜拳,一個(gè)接一個(gè),玩的可開心了。對(duì)了,教室里有幾個(gè)“學(xué)霸”在看著書呢!我們大家叫他們出去玩他們也不去。感覺(jué)他們遇到問(wèn)題根本不用思考,眼睛看著書,手快速的寫著。
走廊外也很熱鬧。有的人在散步,走來(lái)走去;有的人靠在欄桿上欣賞樓下的風(fēng)景;有的人在玩“剪刀石頭布”,這可真是一個(gè)百玩不厭的游戲。
我們的操場(chǎng)就更熱鬧了,有的人在圍觀一年級(jí)的人做操,常常被他們的可愛模樣,逗得哈哈大笑;有的人在比賽跑步,如腳踏風(fēng)火輪似的;還有的人在玩爬山的.游戲,不時(shí)傳出銀鈴般的笑聲。瞧,我和同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬バ‰u”的游戲呢!開始游戲了,我是“老鷹”賣力的想抓住一只小雞。而雞媽媽盡職盡責(zé)在前面保護(hù)小雞。我一會(huì)往東一會(huì)往西,每次往雞群撲去時(shí),都被母雞阻擋了。轉(zhuǎn)眼就上課了,我們都累得氣喘吁吁,我只好遺憾地說(shuō):“下個(gè)課間我們?cè)僭谝黄鹜姘桑 ?/p>
唉!我不想回去上課呀,我還想玩“老鷹抓小雞”的游戲呀!
下課了作文300字 22
開學(xué)第一天,我學(xué)了課文《打開大自然的課本》。
讀第一段的時(shí)候,感覺(jué)自己好像已經(jīng)在云南的熱帶雨林里了,看到了五顏六色的.熱帶鳥類和各種熱帶植物;還看到了活化石——望天樹,還在測(cè)量望天樹的高度!
當(dāng)我讀到“讓明亮的眼睛……”,仿佛看到竹林里排列著竹子,像一排排衛(wèi)兵一樣站在那里;仿佛看到雪中松柏,梅花菊隨;還看到農(nóng)民和果農(nóng)在田里果園里辛勤勞作,汗水一滴一滴的流下來(lái),濕潤(rùn)了干涸的土地。
讀第四段的時(shí)候,被青山綠水召喚,令人神往,令人向往。但是,在前進(jìn)的道路上,一定不要畏懼艱難險(xiǎn)阻,要勇于攀登,更要畏懼危險(xiǎn)的風(fēng)暴。只有這樣,我們才能享受大自然無(wú)私的饋贈(zèng)和給予,才有勇氣和膽量。自然界中,有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。只有勇于探索、發(fā)現(xiàn)和超越自然障礙。只有這樣,我們才能知道大自然是多么神奇和美麗,它是我們最好的綠色教科書。有人可能會(huì)說(shuō),自然是危險(xiǎn)的,但只是經(jīng)驗(yàn)。要知道它的美,我們一起去瀏覽這本綠色教科書吧!走進(jìn)自然,接觸自然,美化自然!
下課了作文300字 23
“叮零零”下課了,老師前腳走出教室,后腳還沒(méi)跟上,同學(xué)們就像脫僵的野馬一樣跑出教室,頓時(shí)校園里人聲鼎沸。
那教室里呢,還有一部分同學(xué)坐在座位上。有的同學(xué)在看書,不管周圍是多么的吵鬧,還是在專心致志的看書;還有的“學(xué)霸”在認(rèn)真的做今天的作業(yè),時(shí)不時(shí)會(huì)討論起來(lái);有的同學(xué)在小聲的說(shuō)著悄悄說(shuō),趴在對(duì)方的耳朵邊,生怕被人聽見。
那走廊上呢,有的同學(xué)在觀賞風(fēng)景,看著二年級(jí)的小朋友在玩耍,有的同學(xué)在玩猜拳游戲,他們對(duì)這個(gè)游戲真是百玩不厭;還有的同學(xué)在跳繩,一分鐘能跳一百七十多下呢。是不是很厲害?
最熱鬧的就是操場(chǎng)了。同學(xué)們都在做自己喜歡的游戲,我和同學(xué)們?cè)谕妗袄侠,老狼幾點(diǎn)鐘”這個(gè)游戲,游戲開始了,“老狼”背對(duì)著我們,我們大聲的對(duì)“老狼”喊道:“老狼,老狼幾點(diǎn)鐘。”老狼粗著嗓子說(shuō)道:“十二點(diǎn)鐘。”我們大步大步的`走向“老狼。”突然,“老狼”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),挑釁的看著我們。等她轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我們又大搖大擺的走過(guò)來(lái)。不料,老狼突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),大聲說(shuō)道:“我要開始抓你們了!甭犕辏覀儑樀萌鐾染团。
“叮零零”上課了,整個(gè)校園都恢復(fù)了平靜,一切的歡樂(lè)都像按下的暫停鍵。
下課了作文300字 24
歡快的下課鈴聲響了起來(lái),大家向教室門口沖出,如離弦之箭一樣沖向操場(chǎng),使操場(chǎng)立馬由一根針掉在地上也能聽見聲音的地方,變成了連整座房屋倒塌下來(lái)也聽不見任何聲音的“鬧市”了。
操場(chǎng)上人多得像螞蟻。我飛也似地跑出教室,奔向操場(chǎng)。只見那兒的同學(xué)有的.追追跑跑;有的打打殺殺;有的玩打沙包,你一來(lái)我一往,扔沙包的同學(xué)努力瞄準(zhǔn)射擊,想要打住中間的同學(xué),而中間的同學(xué)總是靈巧地一躲一閃,輕松躲過(guò)飛來(lái)的“炸彈”,也有少數(shù)同學(xué)來(lái)不及躲,一不小心被“炸彈”打中,那被擊中的同學(xué)就得淘汰;有的同學(xué)在玩單杠,只見他們猛地一跳,同時(shí)雙手抓住單杠,這樣身體就離開了地面,被吊起來(lái)了。有的同學(xué)甚至只用一只手抓住單杠,另一只手松開,仍然能吊起身體的重量。每當(dāng)圍觀的同學(xué)發(fā)出叫好聲時(shí),他們就會(huì)露出得意的神情。操場(chǎng)上的同學(xué)們雖然個(gè)個(gè)都汗流浹背,但臉上卻都洋溢著興高采烈的笑容。
急促的上課鈴聲很快就響起了,于是同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地奔向教學(xué)樓的大門。頓時(shí),操場(chǎng)上又變得鴉雀無(wú)聲。
下課了作文300字 25
叮叮叮!叮叮叮!下課了,我心中暗喜。
啊,十分鐘該干什么呢?我得好好安排一下。看著同學(xué)們圍成圈地說(shuō)話,哈哈!雨菲被包圍了,三分之一的女孩子搶著看她的鉛筆盒!白屢蛔專屢蛔,我還沒(méi)看過(guò)呢!”其中一個(gè)人說(shuō)!鞍パ!不要那么小氣嘛!把這根筆給我嘛!”一個(gè)人開始撒嬌!霸酚攴!你拿了我什么東西啦,我還沒(méi)找你算賬呢!”一個(gè)人在和雨菲故作生氣!皩(duì)不起,對(duì)不起,別看我的鉛筆盒啦!庇攴茖(shí)在沒(méi)辦法,向大家求饒。
我把目光又投向別人,許多同學(xué)來(lái)找朱柯冰――我們班的小科學(xué)家。“朱柯冰,你借我一下馬達(dá)吧?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)。“朱柯冰,你能幫我弄一下車嗎?”一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求。“朱柯冰,我送你一樣?xùn)|西吧,你猜是什么呢?”一個(gè)同學(xué)興致勃勃地問(wèn)!拔曳四銈兞耍e再來(lái)煩我了!還有你,謝謝你送我東西,但能不能換個(gè)時(shí)間,我還有我的作業(yè)呀,你不能自己高興卻不顧及別人的.感受!敝炜卤K于插了一句話。
叮叮叮!叮叮叮!上課了,可我依舊陶醉在那歡樂(lè)的笑聲里,突然,想起該集中精神上課了。哎呦!又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我認(rèn)真觀察了我那些可愛的同學(xué)們。
我們班的課間是不是很有趣?
下課了作文300字 26
鈴聲響了,同學(xué)們一起涌出教室直奔操場(chǎng)上。
大家玩的不亦樂(lè)乎,看,是踢足球的同學(xué),他們先分組然后分守門員,一場(chǎng)激烈的足球賽開始了。呀!藍(lán)隊(duì)前鋒帶球沖到了紅隊(duì)球門前,射門,“進(jìn)了!”藍(lán)隊(duì)得了一分,隊(duì)員們歡呼了起來(lái),“進(jìn)了!”“進(jìn)了!”。
打乒乓球的.同學(xué)也很來(lái)勁,他們?yōu)榱瞬惠斍蚓妥髶跤掖颍济Σ贿^(guò)來(lái)了。
滑冰的同學(xué),在認(rèn)真的滑冰,會(huì)滑了之后那兩個(gè)小同學(xué)就一邊說(shuō)話一邊滑冰那可真悠閑呀。
看那邊,是那六位小朋友在拔河呢,他們玩得多帶勁呀!可是,他們那么用力,也分不出勝負(fù)。但是,他們還是喊著口號(hào),用自己最大的力量來(lái)取得勝利,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“哇,真來(lái)勁呀。”
有三個(gè)小女孩在玩跳大繩,有一個(gè)小女孩說(shuō):“我們每人輪流一次,每次跳二十下!蹦莾蓚(gè)小女孩說(shuō):“好!钡谝粋(gè)小女孩先跳,那兩個(gè)小女孩一起數(shù)著:“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四、十五、十六……。”她們玩的又快活又高興。
他們有各種各樣的游戲,我好羨慕他們呀!
下課了作文300字 27
離下課還有一分鐘,不知從誰(shuí)口中發(fā)出警報(bào)聲,這不如說(shuō)是天大的喜訊,因?yàn)楸景嗟膸孜患舛诉x手早已做好了標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)備姿勢(shì),等待這發(fā)令槍一響,準(zhǔn)備沖刺!
叮鈴鈴,清脆的鈴聲響起,早有準(zhǔn)備的同學(xué)野馬脫韁般沖出教室,教室又充滿了生機(jī),而樓道霎時(shí)間由會(huì)議室變成了菜市場(chǎng)……
據(jù)目前的`行情看最風(fēng)靡的游戲竟是石頭剪刀布!看那邊,小個(gè)子正在挑戰(zhàn)最高海拔1.7米,這是一場(chǎng)惡戰(zhàn)!矮方憑著智商優(yōu)勢(shì),一殺二殺三殺……一方已勝利在望,可無(wú)奈“海拔”太高,無(wú)法取勝,只剩一個(gè)了!矮方打出剪刀,卻見到對(duì)面是石頭!他發(fā)出一聲慘叫,把腳伸了過(guò)去,對(duì)面嘿嘿一聲“奸笑”,脫險(xiǎn)之余還不忘?帷
各路聊天明星則喜歡扎堆,簇?fù)沓闪艘欢延忠欢眩@時(shí)老師走過(guò)來(lái)吆喝著“訂正”,可那位卻不見蹤影,原來(lái)她在人墻掩護(hù)下熱聊著功夫派呢!
門窗管理員則是各司其職,在其崗位上大顯身手,扭來(lái)又扭去,一會(huì)而又藏在里面,而“訂正”的也心不在焉,正是“身在曹操心在漢”啊。然而…….十分鐘后,不像方才那樣清脆,就像希望破滅,許多人撲通一聲做回了座位。
下課了作文300字 28
還有三分鐘就要下課了。
調(diào)皮的男同學(xué)半只腳已經(jīng)跨出座位,女同學(xué)的手里握著毽子,只等著老師的一聲“下課”,吃貨們手中也準(zhǔn)備好了食物,盼著下課后大快朵頤......
忽然,一聲清脆的鈴聲響了起來(lái),原本寂靜的課室開始變得躁動(dòng)不安。講臺(tái)上的老師仍想繼續(xù)課程,卻被一個(gè)個(gè)哀怨的'小眼神注視著,只好無(wú)奈地喊了一聲下課,落寞地走向辦公室。
看著老師的背影消失在走廊的盡頭,班上的同學(xué)好像解脫了一般,沸騰了。三個(gè)兩個(gè)湊在一起,談?wù)劻餍械臅r(shí)裝打扮,或是回憶一下假期里的快樂(lè)時(shí)光,又或是討論著自己最喜歡的偶像和八卦。當(dāng)然,班上還有一些愛讀書的同學(xué)也會(huì)在這短暫的十分鐘里盡情的在書的海洋里翱翔。要數(shù)最熱鬧的就是那一群愛做游戲的同學(xué)了,整個(gè)校園都它們的歡笑聲。你看,那邊的在跳繩,一蹦一跳多可愛,那邊在玩老鷹捉小雞呢,尖叫連連啊.....
課間十分鐘的休息就像我們?cè)跓o(wú)垠的沙漠中找到一方綠洲的心靈安慰?墒牵鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的,分秒不差的鈴聲提醒著老師和同學(xué)們,又該上課了。
下課了作文300字 29
“丁零零……”一陣鈴聲響起!袄蠋熢僖姡 蓖瑢W(xué)們下課了,老師剛剛走出教室,教室里立刻“嘰嘰喳喳”變得吵鬧起來(lái)。
“噠噠噠”,有些同學(xué)開心地跑出了教室。“啪!”怎么回事?原來(lái)有個(gè)同學(xué)摔倒了。“慢點(diǎn)慢點(diǎn),別把自己摔傷了!蔽蚁蛩暗馈_?走廊那邊的幾位女同學(xué)在干什么呀?我仔細(xì)一看,她們?cè)谧雠氖钟螒蚰!芭九九荆闩囊,我拍一,一個(gè)小孩坐飛機(jī)……”玩兒得好開心呀。我再去操場(chǎng)看看吧。
剛來(lái)到操場(chǎng),忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),樹上的葉子“沙沙沙”飄落下來(lái)!惫蓖瑢W(xué)們笑著鬧著,有的還撿起落在地上的樹葉玩。我向操場(chǎng)對(duì)面望去,看到一位清潔工阿姨拿著剪樹枝的大剪子,“咔嚓咔嚓”給路邊的小樹剪了一個(gè)漂亮的造型。
該回教室了,我轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去!班忄忄狻保遗郎蠘翘,回到教室里。同學(xué)們有的在讀書,有的在聊天,還有的已經(jīng)開始做功課了,寫字的`鋼筆在紙上發(fā)出“唰唰”的聲音。
上課鈴“丁零零”又響了起來(lái),在外邊玩兒的同學(xué)快速跑回教室,生怕遲到了,教室里頓時(shí)響起一片“噼噼啪啪”的腳步聲。“安靜!安靜!”班長(zhǎng)大聲地維持著紀(jì)律。
校園里又是一片寂靜,同學(xué)們開始上課了。噓——?jiǎng)e出聲,不要打擾他們喲。
下課了作文300字 30
下課啦!終于結(jié)束1節(jié)課的內(nèi)容了。這時(shí),我們像一只只小鳥,沖走出教室,跑到操場(chǎng)上瘋了似的奔跑,或者是在教室里復(fù)習(xí),要不就干脆在教室里打鬧。這時(shí),班里熱鬧極了,像公園一般,根本不是教室。我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的.雕室有是死一般的寂靜。老師開始講課了,同學(xué)們,又在聽老師講課了。正入迷的時(shí)候,恍惚之間聽見一聲清脆的鈴聲。又下課了。教室和操場(chǎng)恢復(fù)了熱鬧的情景。只有我在教室里寫下了這篇文章。
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。又上課了。教室里死一般的寂靜;秀敝g,又聽見了一聲清脆的鈴聲。又下課了。
下課了作文300字 31
“同學(xué)們,下課了!”廣播里傳出的聲音回漾在教室里,可老師卻還在有聲有色地教課,絲毫沒(méi)有要下課的意思,一會(huì)兒,輕風(fēng)帶著“好了,下課了”在每人耳畔環(huán)繞。
門“啪”得開了,一群人一窩蜂擠了出去,教室里寧?kù)o了許多,只有十來(lái)個(gè)人,有的在寫著作業(yè),有的'在看書,有的在一邊畫漫畫,一邊聊天,還有的……潘思思正在認(rèn)真地寫著課堂作業(yè)本,她不停的“刷刷”的寫著,可突然,她怔住了,一手托著腦袋,眉頭緊皺,嘴中還默念著什么,大概是被一道難題困住了,中指和食指夾著筆,搖來(lái)晃去,遠(yuǎn)望去,有點(diǎn)模糊,半晌,她將手放了下來(lái),腦袋正了回來(lái),提筆就寫,紙被筆快速地滑動(dòng),發(fā)出“嚓嚓”地聲音,應(yīng)該是想出了方法。
張浩然在干什么呢?他正在優(yōu)哉優(yōu)哉地畫著漫畫,他拿著筆,在他的畫畫專用本上,橫七豎八的畫著火柴人,一邊畫著還大聲喊道:“哈哈,柯浩日慘了,喔吼吼吼吼!”說(shuō)完,還轉(zhuǎn)過(guò)身去,將漫畫拿給后桌楊櫟鑫觀賞,楊櫟鑫大樂(lè),在上面添了幾筆,張浩然拍手叫好:“哈哈哈哈,太好了,太好了!”
“同學(xué)們,上課了!”廣播又響起,這回,它領(lǐng)著一大波同學(xué)回到各自的歸宿。
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