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【必備】物理作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的物理作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
物理作文300字 篇1
周一的快樂活動(dòng)日，我們班來了一位交大的物理老師。她教我們玩了好幾個(gè)“空氣寶寶力量大”的游戲。雖然我們都知道空氣寶寶就在我們的.周圍，也知道空氣寶寶對我們的重要性。但是沒想到空氣寶寶還這么好玩!
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是---水杯“吸”塑料片。我按老師的要求：倒水，蓋板，翻轉(zhuǎn)，反復(fù)壓緊，慢慢松手，一次就成功了！老師說這是因?yàn)樗芰掀厦婧拖旅媸艿降目諝鈱殞殙毫Σ幌嗟�，是水杯外面的空氣寶寶托住了塑料片。后來我又做了幾次，發(fā)現(xiàn)水放得越少越容易成功。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是---吹紙。老師拿出2張紙，讓我們往紙中間吹氣，我們發(fā)現(xiàn)紙不但不會(huì)被吹開，反而靠的越近。這是因?yàn)椋合?張紙之間吹氣，就把紙之間的空氣寶寶給吹走了，然后外面的空氣寶寶就把紙給推到一起了。
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是---空氣噴泉。我們用濕巾紙把飲料瓶口堵起來，插入2根吸管，長的插入水中。然后向短的吸管吹氣，水就從另一根吸管里噴出來了。原來是因?yàn)槲覀兺嬃掀坷锎禋饩褪前押芏嗫諝鈱殞毸瓦M(jìn)了飲料瓶，然后就把水寶寶給擠出來了。
短短一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課很快就結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍的，都說回家還要和爸爸媽媽一起來玩物理。
物理作文300字 篇2
今天下午因?yàn)檎Z文老師請假了，所以語文課給了物理老師，物理課上我和我同桌換位了，我同桌做到最后一排去玩去了，我做我同桌位子上了，我同桌一直和后面在那打打鬧鬧讓物理老師看見了，說女生不是文文靜靜的，跟驢踢槽哩一樣，我們女生亂笑。
然后我同桌老實(shí)了一會(huì)，又開始打鬧起來了，這次老師看見后便再也按耐不住自己的火氣了。過來說了她們一頓，把睡覺的'我一下子嚇醒了，我一下子坐了起來，老師就在身后，好在沒看到我睡覺，然后我打開了物理練習(xí)冊，看了下我同桌的在第幾頁，然后翻到了那一頁，老師走到最后一排翻了我同桌的練習(xí)冊，和其他的同學(xué)，說這個(gè)同學(xué)練習(xí)冊在56頁，這個(gè)在66頁，這個(gè)在67頁。
前面同學(xué)哈哈哈笑起來了，我低著頭不語，之后老師罵了他們，我依然沒有抬頭，老師會(huì)講臺(tái)時(shí)我才抬頭，看見老師氣的頭發(fā)都豎起來了，我也笑起來。
不一會(huì)就下課了，我們也就沒在意老師的話了，老師怒氣沖沖的走了......
物理作文300字 篇3
初二以后，又多了一個(gè)新的學(xué)科——物理。說真的，對于我這種不擅長理科的，而且對于物理也并不是很感興趣，所以，剛開始學(xué)的時(shí)候心里面也沒有底，畢竟我對這個(gè)學(xué)科真的是沒有很大的興趣。
不過幸好，八上的暑假上的物理班，也為我的八上做了一個(gè)非常好的鋪墊，而且現(xiàn)在我也很慶幸自己在暑假的時(shí)候上了預(yù)科班。
到了八年級，前期的物理還是比較簡單的，而且也大概學(xué)了一遍，但是后期就有點(diǎn)吃力了，因?yàn)轭A(yù)科班只學(xué)了前幾章。
好吧，沒辦法，只好硬著頭皮學(xué)，八上后面的的知識(shí)雖然沒有學(xué)過，但是至少很簡單，聽過之后就懂了。不過，令我抓狂的是最后一章---《質(zhì)量與密度》，對于我來說，第一個(gè)難點(diǎn)是記住公式ρ＝m/v，為什么難呢，因?yàn)槲覍τ谶@個(gè)公式衍生出來的m＝ρ/v以及v＝m/ρ這個(gè)對于我來說真的是一件不簡單的事，因?yàn)樽鲱}的時(shí)候總是想不起來這三個(gè)公式，所以總是看書，不過漸漸的'，做題做多了，就記住了。
還有一章是關(guān)于透鏡，那五行是我好久之后才會(huì)背的……
不過對于物理，最大的動(dòng)力就是把生活中的一些現(xiàn)象用物理知識(shí)來說明，還挺有趣的。
PS：讓我寫這些的原因是今天物理開始上課了，愉快~~~
物理作文300字 篇4
八年級物理是新開設(shè)的科目，八年級的學(xué)生都是從零基礎(chǔ)開始的`。因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，怕以后物理成績和數(shù)學(xué)一樣差。雖然我的數(shù)學(xué)成績提高了一點(diǎn)，但我不能保證我的物理成績能提高。
物理課的老師是我們班主任，課堂紀(jì)律很嚴(yán)。學(xué)生不敢在下面�；ㄕ�，小聲說話。老師上課講的很生動(dòng)，下面我們認(rèn)真聽。老師每次下課都會(huì)給我們留一點(diǎn)時(shí)間去記物理知識(shí)，當(dāng)天的內(nèi)容都會(huì)記錄下來。下一節(jié)物理課來的時(shí)候，老師會(huì)隨機(jī)檢查我們。如果他不會(huì)背，他會(huì)抄十遍，一百遍，直到記住為止。
在昨天的物理課上，老師布置了一個(gè)課堂作業(yè)。老師沒有公開回答，就讓我們自己做。雖然，老師第一次讓我們自己做物理作業(yè)。我是一個(gè)人做的，沒有抄襲別人的答案，但是我做對了。我也和老師一樣，努力解決這個(gè)物理作業(yè)。終于解決了正確答案。
這一刻，我會(huì)覺得自己在心里是多么強(qiáng)大。
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