【精選】蚯蚓作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的蚯蚓作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

蚯蚓作文300字 篇1

　　10月31日 星期三 晴

　　我們家養(yǎng)了很多蚯蚓，是用來(lái)釣魚的。

　　我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗，而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的，沒有田地里的蚯蚓那么粗，江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。

　　聽爸爸說：“蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能�！�

　　我想試一試。

　　于是，我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來(lái)，痛苦地掙扎著。我一看，連忙把爸爸叫來(lái)問：“爸爸，蚯蚓是不是要死了？”

　　爸爸說：“不要緊的，它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里�！�

　　我聽了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的.泥土里。

　　過了兩個(gè)小時(shí)，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想：他會(huì)不會(huì)死了呢？

　　可是，當(dāng)我扒開泥土?xí)r，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著！真的像爸爸說的那樣，蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

蚯蚓作文300字 篇2

　　今天，我約上了我的好朋友李鑫語(yǔ)去抓蚯蚓。到了下午，我倆手里各拿著自己帶來(lái)的鐵鏟和一個(gè)超大型的可樂瓶出發(fā)了。

　　到了目的`地——小區(qū)里的一片黃土地。那里最適合挖蚯蚓了，因?yàn)槟瞧�黃土地上比較潮濕，有著一個(gè)接著一個(gè)的蚯蚓洞。開始挖了，我們從不同的方位挖，這樣才能提高捉蚯蚓的效率，我一鏟挖了下去，除了泥巴和一些西瓜蟲，連一條蚯蚓的影子都沒看到，我沒有灰心，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐袛�，這下面一定是蚯蚓的老窩。我接著一鏟一鏟往下挖，果然在泥土中出現(xiàn)幾個(gè)小洞，那是通往蚯蚓老巢的隧道，沿著那幾條隧道我一下就找到三條蚯蚓，一大兩小，它們驚慌失措的在泥土上跳著，蹦著。它們看到陽(yáng)光感到無(wú)比的害怕，趕緊把自已的腦袋鉆進(jìn)泥土里，但它們哪有我動(dòng)作快��！我決不會(huì)把煮熟的鴨子給飛了，我雙手齊動(dòng)，一下子三條蚯蚓都成為我囊中之物。我越挖越勇，我的戰(zhàn)利品一下子有二十幾條了，李鑫語(yǔ)學(xué)了我挖的方法，也一會(huì)兒挖了很多。

　　天慢慢暗下來(lái)了，抓蚯蚓雖然好玩，但蚯蚓也有生命，于是我們把捉來(lái)的蚯蚓全都放生了。就這樣，我們高高興興回家了。

蚯蚓作文300字 篇3

　　平時(shí)上科學(xué)課時(shí)，我總覺得科學(xué)有時(shí)在生活中沒有什么用處，是不真實(shí)，但是經(jīng)過這次之后，我知道科學(xué)必須要相信的。

　　星期五放學(xué)到家后，幾個(gè)小伙伴就來(lái)叫我去釣魚去，我很高興答應(yīng)了。說走就走，我們先找了一塊空地就開始挖蚯蚓了�？墒俏覀兺诹税胩煲餐诓坏揭桓�蚯蚓，幾個(gè)伙伴又去另一個(gè)地方挖蚯蚓了，可也沒有找到。今天是什么原因挖不到蚯蚓呢？

　　這時(shí)我就想起了在科學(xué)上，老師曾經(jīng)給我們講過：蚯蚓喜歡生活在潮濕，陰暗的地方�？晌覀儎偛耪业牡胤蕉际且恍╆�(yáng)關(guān)直射的地方，這些地方就是有草生長(zhǎng)也是比較干燥，這種地方蚯蚓當(dāng)然不喜歡生活。

　　我馬上找了一塊陰暗比較潮濕泥土松軟的'地方，一鋤頭下去，我就看到了一根蚯蚓在爬，再往下挖，又挖到了一根，我叫伙伴過來(lái)，大家一起挖了很多的蚯蚓。我們拿著自己挖來(lái)蚯蚓雄赳赳氣昂昂去釣魚了。

　　告訴你科學(xué)無(wú)處不在生活，科學(xué)知識(shí)在生活中能發(fā)揮大作用呢！

蚯蚓作文300字 篇4

　　·院 子里不知道從哪里跑出來(lái)一只蚯蚓，被弟弟發(fā)現(xiàn)了，他大叫起來(lái)：“蛇！”

　　·我一看，哧，沒有見過世面的小孩子！我告訴弟弟：“那是蚯蚓！你可以摸摸它。”弟弟跑過去，彎下腰，剛把手伸出去，就嚇的往后一跳，嘴里還喊著：“我不敢！”“膽小鬼”我過去，用手動(dòng)了蚯蚓一下，它的頭和尾就一起扭動(dòng)起來(lái)。弟弟喊了起來(lái)：“阿阿，它跳舞了！”正巧弟弟手里拿著一根鉛筆，他小心的用鉛筆試探著碰蚯蚓一下，蚯蚓又扭動(dòng)起來(lái)，“看，它又跳舞了，我都受夠了，哈，它又跳了！”弟弟又蹦又跳，興奮得都不知該說什么好。大概是弟弟覺得蚯蚓不能怎么著他，他不停的用鉛筆撩蚯蚓，蚯蚓就不停的動(dòng)，弟弟一邊玩一邊興奮的`喊叫。

　　· 真是沒有見過世面的孩子！過了一會(huì)，聽不到弟弟的喊聲了，我一看，蚯蚓被弟弟用鉛筆戳成了兩半，快死了。

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