驚喜的作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的驚喜的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

驚喜的作文300字 篇1

　　在我們寢室里，常常會發(fā)生許多有趣的事情，接下來，我給大家講一講發(fā)生在我們寢室的趣事。

　　周二晚上，我和同學們一起回寢室準備洗漱。不知誰喊了一聲，��！所有人，圣誕老人發(fā)禮物了。我驚奇地問？哪兒？圣誕老人在哪？趙珈誼把手中的糖果高高舉起，說：“我有三顆，嘻嘻�！蔽铱粗�空蕩蕩的床鋪，失落地說：“噢，圣誕老人偏心，我沒有�！边@時，王雨馨低聲告訴我說：“哎呀，其實圣誕老人就是蔡易旋�！编�？我疑惑地問道：“蔡易旋，是你發(fā)的糖果么？”她揚起神秘的笑容回答道：“對呀，是我發(fā)的'，因為我想當圣誕老人，給你們一個驚喜�！迸�，原來是這樣，我又問道：“那為啥我沒有呢？”她瞇著眼睛答道：“嗯，可能你對我不夠好吧，不過，我下周會帶給你的�！边@對我來說既是好消息又是壞消息。不過，我依然很開心。

　　這是發(fā)生在我們寢室，關(guān)于圣誕老人的趣事，怎么樣，很有意思吧？通過這件事，我反思自己的不足：同學與同學之間應(yīng)該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫地來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中，有許多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。

驚喜的作文300字 篇2

　　這天，我學完了《荔枝》這一課，我深深地感受到了母愛的力量。想想我的母親，天天操勞。我要給媽媽一個驚喜。那送媽媽什么呢？噢！對了，送束花吧！這一定能讓她高興的。

　　放學后，我來到花店，為媽媽挑選了8枝漂亮的康乃馨。有深深的紅色，有淡淡的粉色，還有那泛黃的.桃紅色。真是個個都鮮艷，芬芳。我捧著著束美麗的鮮花朝家走去。心中有說不出的喜悅與興奮。

　　回家后吃過飯，寫完作業(yè)。我便坐在沙發(fā)上等待媽媽回來。8點多，樓梯上響起腳步聲，這一定是媽媽回來了。我悄悄地靠近門邊，把花藏在背后。

　　開門后，我突然從背后拿出那束鮮艷的康乃馨，遞到媽媽手里。媽媽愣了一下，馬上咧開嘴欣慰地笑了，那神情比得了獎金還高興，我心里樂滋滋的。母親接過花看了又看，興奮極了。她用手撫摸著我的頭，笑著說：“我的孩子長大了，我真高興呀！”說后還拍了拍我的肩膀。我也甜甜地笑了。

　　��！媽媽，您天天為我操勞，無微不至的關(guān)心我。我真想深情地對你說一聲：“媽媽，您辛苦了！”

驚喜的作文300字 篇3

　　夏天的時候，我和姐姐在我家后面的草坪上捉蛐蛐。我們捉到了好多蛐蛐，裝在一個扎了眼的大鞋盒里。

　　這時，我們聽見前面的草叢中有蛐蛐的'叫聲，便走了過去�？墒�，我被一個石塊絆倒了，蛐蛐聽到響聲，逃跑了。

　　我特別地失望。突然，我發(fā)現(xiàn)我右手邊的草叢中有幾片草葉無緣無故倒了下去，我感到很奇怪，便走過去察看。我輕輕撥開草葉，發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。原來是它用它那“大鐮刀”砍斷了草葉！我一把將它捉住，仔細觀察了一下：它長著玻璃珠那么透明的眼睛，一對有力的“鐮刀”，還有一身綠得發(fā)亮的禮服，漂亮極了。我正要把它放到盒子里，它卻砍了我一下，疼得我松開了手，它逃跑了。我追了上去，發(fā)現(xiàn)它在往草葉少的地方跑。這時，它停了下來。有一只小蜜蜂向它飛了過去。我屏停呼吸，看著這有趣的一幕：螳螂高舉“鐮刀”，像歡迎客人一樣，可是蜜蜂剛剛飛到它身邊卻被它那強壯有力的“鐮刀”緊緊壓在了草地上。等到蜜蜂一動不動的時候，螳螂便開始吃它的“戰(zhàn)利品”了。

　　我不忍心去抓它了。我能看到這樣的一幕，已經(jīng)是一個很大的驚喜了。一千只螳螂中，最多只有兩只能夠存活下來，而我能有幸看到螳螂捕食的情景，我喜愛大自然，不想去破壞它。

驚喜的作文300字 篇4

　　爸爸出差歸來給兒子帶了架遙控直升飛機的玩具，兒子非常喜歡，雖然愛不釋手，但到了學習時間，小同學仍能忍痛割愛把玩具放一邊，投入到學習中，非常贊！

　　媽媽收拾完畢走進兒子臥室，見父子倆正聊天，兒說，爸爸你今天送我的禮物，我很喜歡，我也送你一個驚喜吧，于時拿起《中華精典誦讀課本》朗讀起《曹操的四個兒子》一文，經(jīng)過前期的認字、拼讀、斷句，現(xiàn)在小同學已經(jīng)朗誦的非常熟練了。我朝兒子擠了擠眼睛，說，把我們今晚的成果給你爸露一手！兒來勁兒了，書本一合，朗朗地背誦起來，這一次背誦真得讓媽媽心里小小震撼了一下，因為晚上是第一次讓兒子試背，在給爸爸展示之前，兒子已經(jīng)試背了兩次，但是中間錯誤太多，洗漱之前媽媽剛指出他的錯誤，并帶著他手指點讀錯誤的地方，沒想到展示的時候居然只有一個小小的錯誤。

　　爸爸當然也非常配合，兒子展示完畢，爸爸爆以熱烈的`掌聲和夸獎聲，還給小同學講解了“修為”的意思，小同學更自信了，這一篇的課文算是告一段落，接著我們可以開始一下篇課文的學習了。

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