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乘船作文300字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的乘船作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
乘船作文300字 篇1
最終選擇了一艘通體藍色。似乎鴿子也被這美妙的歌聲吸引了往事,它就像一只紙飛機,我戀戀不舍地離開了那里。上船后。它又像一只滿載著記憶的航船,整個湖面上蕩漾著我們歡樂的笑聲和甜美的歌聲:“切,喃喃地說道,還不如坐板凳呢,你是留不住它的,我一聽,無聊,感覺舒服極了,我便又興高采烈地上路了!
來到經(jīng)過我們的精心挑選,絲毫沒有危機意識,本以為又有什么好玩的我一下就沒有了興趣,弟弟唯恐天下不亂,我們懷著激動和興奮的心情開船了,飛遠了,姑姑要帶我和兩歲的小弟弟去新華公園坐船。我和弟弟輪流著當(dāng)小舵手!”聽了姑姑的一番話。記得我第一次坐船的情景是多么有趣啊,在船上又唱又跳的。只可惜一個小時的時間飛逝而過,很快就該上岸了,我只覺得船身一搖一擺地在碧波粼粼的湖面上一蕩一蕩!小船在水面上緩緩行駛,船是一種水上的'交通工具不是坐板凳,在船的頂棚上停息!
那是我六歲的時候,一點也不擔(dān)心掉到湖里去,一天,船頭有著一個可愛的“藍貓”頭像的電動小船!”“笨丫頭,向著那無邊的大海駛?cè),就回不來?/p>
乘船作文300字 篇2
我愛書,愛在書的世界里遨游,愛乘書飛翔在書的海洋里,我懂得了許多至理名言,也學(xué)會了――堅強!
那是一次考試失利后,我把自己反鎖在了房間里,不與任何人說話。躲在角落里,我無語,傷心的淚水不由奪眶而出。我倚在書架旁,哭了好久好久。無意間抬頭,看見了書架中多了一本書。那是媽媽昨天給我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我抽出書,翻看著。沒想到,書中的故事給了我震撼。我擦拭淚水,和書中的主人公同悲同喜,為保爾的`命運嘆息,為他頑強的毅力所贊揚。看著看著,我的心情平靜了下來。保爾的命運如此悲慘,都沒有自暴自棄,我這點挫折又算得了什么呢?我振作起來,一個信念堅強在我心中生根發(fā)芽。從此,我便投入了緊張的學(xué)習(xí)中,我付出了別人雙倍的努力。每當(dāng)他們休息放松時,我總留在教室里,努力著。
很快,我迎來了考試,我以穩(wěn)定的發(fā)揮奪得了第一。
看著書桌里的那本隨身攜帶的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我笑了,因為,在這本書中,我學(xué)會了堅強!
我越來越愛書,在這精神食糧中,我在慢慢成長。
如果那無盡的書是天空中一片絢麗的七色朝霞,我愿是一只小鳥,乘書飛翔!
乘船作文300字 篇3
往事,它就像一只紙飛機,飛遠了,就回不來了,你是留不住它的。它又像一只滿載著記憶的航船,向著那無邊的大海駛?cè)。記得我第一次坐船的情景是多么有趣?那是我六歲的`時候,一天,姑姑要帶我和兩歲的小弟弟去新華公園坐船,我一聽,本以為又有什么好玩的我一下就沒有了興趣,喃喃地說道:“切,無聊,還不如坐板凳呢!”“笨丫頭,船是一種水上的交通工具不是坐板凳!”聽了姑姑的一番話,我便又興高采烈地上路了!來到經(jīng)過我們的精心挑選,最終選擇了一艘通體藍色,船頭有著一個可愛的“藍貓”頭像的電動小船。上船后,我們懷著激動和興奮的心情開船了!小船在水面上緩緩行駛,我只覺得船身一搖一擺地在碧波粼粼的湖面上一蕩一蕩,感覺舒服極了,弟弟唯恐天下不亂,在船上又唱又跳的,絲毫沒有危機意識,一點也不擔(dān)心掉到湖里去。我和弟弟輪流著當(dāng)小舵手,整個湖面上蕩漾著我們歡樂的笑聲和甜美的歌聲 。似乎鴿子也被這美妙的歌聲吸引了,在船的頂棚上停息。只可惜一個小時的時間飛逝而過,很快就該上岸了,我戀戀不舍地離開了那里,但這次坐船的經(jīng)歷卻深深地扎根在了我的腦海里……
乘船作文300字 篇4
我和爸爸開完同學(xué)會都想到大海上去乘船,我聽了此后高興得一蹦三尺高,我們乘上車,車子向大海駛?cè)ァ?/p>
到了目的地我第一眼看見的就是無邊無際的大海,聽見了海浪拍打巖石的聲音是那么的動聽。爸爸叫我去乘船,我就迫不及待地跑過去,我們先乘上了一條小船,然后把我們送到一艘大漁船上。我是第一次乘船,在船上東看看西瞧瞧,有的人在學(xué)開船,學(xué)的有模有樣;有的`人在照海上美麗的風(fēng)景。漁夫說:“我們開始灑網(wǎng)捉魚吧。”我們一聽見捉魚就圍到旁邊看,只見他們用機器把漁網(wǎng)投在海水中拖著。漁夫說:“要過一段時間才能把網(wǎng)拉上來。”就在這一段時間里,有的人拍在桌子上睡著了;有的吐的滿地都是,在大家暈頭轉(zhuǎn)向的時候漁夫說:“可以拉網(wǎng)上來了!北緛硪粋個無精打采的人都圍到了旁邊,看看我們收獲多少。漁夫把網(wǎng)拉上來一看里面有活蹦活跳的龍頭魚和蝦姑,螃蟹在船上到處亂爬,有的螃蟹舉著大鉗子揮舞著,好像在說:“誰敢欺負我!睗O夫把龍頭魚、蝦姑、螃蟹等等都裝進了箱子里。
乘船作文300字 篇5
一個假日,詩人楊萬里在安仁乘船游玩。
忽然,一轉(zhuǎn)頭看到一條漁船上有兩個小漁童;他們可愛的模樣把詩人吸引住了。。。兩個小漁童將竹竿和船槳放下。坐到了船頭,這一幕讓詩人不解,為何將竹竿和船槳放下?沒有動力,船怎能前進?小漁童撐起一旁的油紙傘,這一幕更讓詩人不解:要油紙傘有何用?天空并未下雨?奇怪了!詩人讓劃船的老人家追上前邊那一條小漁船,船慢慢向小漁童那邊靠近了,詩人對兩個天真的小漁童說:孩子,天空并未下雨,為何要撐傘?先生,用船槳和竹竿劃船太累了,利用風(fēng)吹動傘的風(fēng)力使?jié)O船劃動,那樣可省力多啦~一個小漁童天真地說。
是啊,是啊!那樣多省力啊!另一個小漁童插上一句。
呵呵!你們可真聰明啊~!詩人望著這兩個小漁童開心的笑了。(是為兩個小魚童的聰明而笑的.)
對不起先生,我們要回家了。小漁童們可不想讓自己餓肚子哩。詩人并未回答,只是點了點頭。望著小漁童,詩人再一次笑了。(這次是為小漁童的天真而笑的)
我望著他們的離去,詩人回到了船內(nèi),點亮油燈,提起筆寫道:
舟過安仁
一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。
怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
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