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寫優(yōu)點(diǎn)作文300字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫優(yōu)點(diǎn)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫優(yōu)點(diǎn)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)男子漢都應(yīng)該有的。
記的當(dāng)時(shí)是三年級(jí)的時(shí)候，第一次學(xué)騎車，因?yàn)闆]有了輔助輪，所以我摔倒幾次后便有點(diǎn)害怕，媽媽鼓勵(lì)我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，并在我騎車的時(shí)候扶著車跑，我說：“可以松手了�！彼潘墒帧�
媽媽的舉動(dòng)激起了我男子漢的`堅(jiān)強(qiáng)之心。于是，我心生一計(jì)——可以用速度來保持平衡。我在最后一次練習(xí)的時(shí)候，在度過艱難的拐彎后，就象“瑪麗”號(hào)撞“諾曼底”號(hào)的時(shí)候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過去，只見那被撞到的垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來搖去，但是最后沒有倒。媽媽急忙跑過來，問我：“沒有事吧？”我笑了笑勉強(qiáng)地說：“沒有事”。媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時(shí)候，因?yàn)槟挲g還小，一累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當(dāng)我看到媽媽滿頭大汗時(shí)，想起了老師平時(shí)教育我們要堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的雙腿又來了力量，從媽媽背上下來，像子彈頭列車一樣的奔跑起來，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。
寫優(yōu)點(diǎn)作文300字 篇2
嘿！大家好，我叫成一格，我的優(yōu)點(diǎn)各種各樣的，下面我就給大家介紹一下我的優(yōu)點(diǎn)吧！
我的個(gè)人衛(wèi)生保持的比較好。我從學(xué)�；氐郊依锏谝患戮褪侵北枷词珠g，把自己的小手洗的干干凈凈、漂漂亮亮的才行。
我還非常喜歡樂于助人呢。記得有一次，我正在小區(qū)里玩耍的時(shí)候，看見一個(gè)小女孩正在玩單杠的時(shí)候，一不小心摔倒了。我趕緊跑過去，把那個(gè)小姑娘扶了起來，并且還問她有沒有受傷。直到小姑娘站起來，我才放心的離開。
我的.表演力也非常強(qiáng)。我還在河南省第二屆青少年才藝大賽中，榮獲了金獎(jiǎng)呢！我是不是很厲害。
我的舞蹈水平也非常高。在舞蹈班里，老師放音樂，讓我們自己編舞蹈，每一次都是我跳的最好。
我的獨(dú)立性和自覺性也非常強(qiáng)。每次放學(xué)回家，我不是先看電視和玩耍，而是先寫老師布置的作業(yè)。我寫作業(yè)的時(shí)候不需要媽媽在旁邊監(jiān)督我，而是自己一個(gè)人自覺地、獨(dú)立地完成。
寫優(yōu)點(diǎn)作文300字 篇3
我喜歡翩翩飛舞的小鳥，我喜歡對(duì)主人忠誠的小狗，但我最喜歡的是可愛、機(jī)敏的小貓。貓全身長著柔軟的毛，那可是它撒嬌的最佳工具。它的小腦袋圓圓的，像一個(gè)小皮球。臉上那雙閃著光的眼睛，好像兩顆玻璃珠，閃著明亮的光彩。眼睛下面有一個(gè)溫乎乎的小鼻子，把手放在那里，小貓呼出的熱氣就會(huì)把你的手弄得潮乎乎的。鼻子的下面還有一張三角形的小嘴，在小嘴的兩邊各有一小撮胡子，在小貓走路的時(shí)候，胡子發(fā)揮了很大的`作用呢！值得一提的是小貓的四只小爪子，它不但在向人撒嬌的時(shí)候用它，而且更是有力的捕食工具。這幾個(gè)鉤子似的爪尖就藏在肉墊里，伸縮自如，每個(gè)小爪子的下面都有一塊肉墊，熱乎乎的，當(dāng)貓從高處向下跳時(shí)，肉墊就能起到一個(gè)緩沖的作用。
小貓不僅外型可愛，玩兒起來也乖巧。在小貓半睡半醒的時(shí)候，你突然給它一個(gè)毛線團(tuán)，它就會(huì)像炸藥爆炸一樣跳起來，又抓又咬，開始對(duì)毛線團(tuán)進(jìn)行“攻擊”，打了一會(huì)兒，見毛線團(tuán)還不“還手”，就瞇著眼睛快速伸出爪子抓一下，過了幾秒，又來一個(gè)“天貓流抓”，打著打著沒意思了，就又睡下了。殊不知，線還纏在它身上呢！小貓不是很可愛嗎？
寫優(yōu)點(diǎn)作文300字 篇4
我的好朋友羅曉霞，她是一個(gè)細(xì)心的、勤勞的人。
有一次，趙老師走到教室里，看見羅曉霞一個(gè)人用抹布教室前面的地面，就問：“羅曉霞，你為什么擦地？今天又不是你做值日生。”“體育課上完后，有的同學(xué)接水喝，把水弄到地上，有的同學(xué)洗手回來，教室前面就留下很多的腳印。并且地面上的水不弄干的'話，同學(xué)們走路容易摔跤�！绷_曉霞一邊回答老師，一邊認(rèn)真地擦骯臟的地面。羅曉霞把教室前面角角落落都擦得干干凈凈。她似乎擦得太投入了，地已經(jīng)很干凈了，可她還沒有停下，也許在想：地面還有哪里水，或不干凈的地方，我一定要把地弄清爽。
“好了，好了，地面都被你擦得一塵不染了，去吃午飯吧�！壁w老師微笑著說。聽了老師的話，羅曉霞這才停下，回到自己的座位上。
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