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早讀作文300字8篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的早讀作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早讀作文300字 篇1
在暑假里，我一直堅持著“早起，早讀，早鍛煉”的原則。今天，我就來講一講“早起，早讀，鍛煉”吧！
我們先來談早起。我每天六點十五起床，決對沒有一天晚起的。起床之后，我立即穿上運動服，到廁所里刷牙洗臉。
刷牙洗臉完，我就拿起《中庸》，到客廳的客桌上背，每天背一章，如果一章內(nèi)容多，我就分段落背，有時間我有可能也會多背一段。
向媽媽復述完《中庸》二節(jié)，我就走到學校，練陳式太極拳。每次我練完陳式太極拳，都大汗淋漓，太陽好像非要和我較量一般，似乎散發(fā)出了全部的熱量，我想一個生雞蛋放到沙坑里，不一會兒，應該就會燙熟了。我在驕日下練陳式太極拳，似乎覺得我全身都快被曬出油來，練完陳式太極拳之后，我的衣服都快被我汗水濕透一塊，而我的.頭發(fā)也會像剛洗完頭發(fā)一樣，全都濕漉漉的，往地上滴水。但我還是不甘落后，直到五遍陳式太極拳都練完。有時練習完太極拳有時間，同學朋友來，會和她們玩，沒來會去打籃球。
這就是我的暑假生活，我的暑假生活中的原則：“早起，早讀，早鍛煉”。
早讀作文300字 篇2
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，這早讀沒聽見讀書聲，他們在干什么？
老師踏著輕快地步子，手里拿著書，滿臉面帶笑容地走進教室，像往常一樣用書輕輕地敲了一下桌子，和顏悅色地說：“同學們，拿出語文書，開始讀課文了�！蓖瑢W們一點也沒聽進去，老師的話變成了耳邊風。小機靈在和小雙猜謎語。那個登山運動員，爬上桌子和同學們玩小貓釣魚。那個手工王正在剪兔子呢。小鄧正在和小趙講笑話。老師生氣了。她火冒三丈，眼睛紅了，頭發(fā)豎了起來，頭上就像有個火苗似的。老師生氣地說：“等你們安靜下來，我再來上課�！闭f完就氣匆匆地走出了教室。
過了一會兒，老師回來了。同學們還是吵吵鬧鬧的。老師走進了教室，用眼睛看了看我們，重重地拍了幾下桌子，臉氣得像烤熟了的`香腸一樣，說：“你們都給我站起來，手給我背著�！蔽覀児怨缘卣玖似饋恚南耄骸斑@回可完了，這回老虎可要吃人了，這次可不會空手而歸了�！崩蠋熀臀覀円黄鸪聊聊俗阕�20分鐘。老師終于開“金口”了。她真情地說：“你們浪費了多少時間�。∷自捳f：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
啊！老師的話給了我多大的啟示呀！
早讀作文300字 篇3
今天本是一個寧靜而又美好的早晨，可一件事情卻把它給破壞了。這就是“魔鬼老王”的“有獎問答”！以下就是這件事的源頭和結尾。
今天是個寧靜的早晨，我懷著高興的心情走進教室（因為昨天有獎問答上的我都復習了，耶�。＿@種氣氛沒有維持多久，老王就高聲宣布道：“現(xiàn)在開始有獎問答環(huán)節(jié)！”下面一片哀鴻遍野，我心里也在念叨著：千萬不要抽到我，一定不要抽到我！
“第一輪就楊君、孫君上來吧！”我心里一片歡呼雀躍聲，仿佛打了勝仗一般，高興的要命，心想“幸虧沒有抽到我”。
“第二輪！費君、張君，你們倆上來！”什么？我沒有聽錯吧，居然是我和張詩怡！嗚嗚嗚……又是我！上一次這是第二次被“請”上講臺了。王老師一定是有讀心術，看到了我的`內(nèi)心深處�！昂茫≌埪狀}：《紅樓夢》中，入宮為妃的是誰？”有可能是賈寶玉吧，老師，我不會！哎，只好蒙一個了！王老師看我這樣就請我下去了。可下去的后果不堪設想，因為要抄100遍了！
我想哭，可心里默念：不能哭，哭了會丟臉，不能哭，哭了會丟臉……就這樣，硬生生的把眼淚忍住。
可我又要抄寫100遍……哎！這已經(jīng)是第二次出現(xiàn)這狀況了。我不甘心！一定不能再錯了！
早讀作文300字 篇4
這幾天，屠老師又交給我一個新任務：管理早讀。我吃了一驚，心想：天哪！這樣一個重任交給我，讓我管理那幫搗蛋鬼？楊星熠就因為管理不好他們而下了崗，哎，看來我今天是要徹夜難眠了。
晚上，我早早地鉆進了被窩，思考起明天早讀的管理方法：嚴肅型？你站在臺上，對下面吼“安靜！安靜！”吼多了同學們也不理踩你。孫亞軍不是總是跟我嘮叨嗎，說什么李陽天整天吼“安靜，安靜！”煩都煩死了。不行，這個辦法肯定不行。我想了好半天也沒想出來，突然，我靈機一動，想到了一個好辦法，獎勵型！在班里，很多人都喜歡我的書法作品，被我表揚15次，就可得到獎勵，這不是很好的辦法嗎？妙，太妙了，真是一個好主意！
第二天，我把我的`計劃一宣布，臺下立刻議論紛紛�！巴郏乙欢ㄒ煤米x書，得到書法作品�！惫�，和我想象的一樣，五（2）班又回到了以前書聲瑯瑯的五（2）班了。
早讀作文300字 篇5
每天一到早上，教室里邊異常熱鬧，聽一陣陣催促聲傳入我們的耳朵，原來是小組長在催促著組員交作業(yè)呢，“快一點交作業(yè)！”可那幾位同學還在快速的抄著作業(yè)，不耐煩的說：“等一會兒！”一樣作業(yè)好了，另一樣又沒好。這時，又傳來了副組長的催促聲“快一點，快一點”好不容易全都收完了，終于要早讀了。
此刻教室里可完全熱鬧起來了，因為語文和英語是輪著來的，有時讀英語，同學們就會在帶讀的同學的帶動下，讀起單詞，課文……聽，同學們在讀：“strawberry”這聲音可真的是非常整齊呢，這時一陣陣朗朗的讀書聲從教室里傳了出來。到了讀語文的`時候，同學們都在讀古詩，這時教室里充滿了詩情畫意，同學們紛紛陶醉其中，聽，同學們在讀：“東臨碣石，以觀滄�！边@一句時，同學們仿佛中陶醉在曹操那雄偉的壯志中，有的搖動著頭，有的大聲的朗讀，這時的教室又有別一般的趣味。
早讀就是在早上的時候讀哪些該要背誦的知識，這樣才會記得更牢，更穩(wěn)，所以同學們我們一定要好好利用早讀的時間喲。
早讀作文300字 篇6
“激情早讀”這一“外來物種”真讓我們收獲不小，特別是對我們初二整個年級影響很大。
每天早晨，一到教室坐到自己的位置上，就打開書本，捧書在手中，放聲誦讀。再也不會和狼一樣“目似暝，意暇甚”了，當然，更不會出現(xiàn)“師暴起，以書砸人背；又數(shù)下吵之。”學習氛圍大大提高。
激情早讀的好處可是大大的！首先，如前文所說，可以讓我們不犯困，振奮精神。其次，大聲誦讀還可以修煉我們的“丹田之氣”，用氣息誦讀，可以提高身體素質(zhì)、讓自己變的更加健康。再者，大聲誦讀，有助于我們背誦知識點，獲得一個更好的成績，據(jù)說，一中分校同學們的成績就是這樣提上去的�？傊�，激情早讀的好處數(shù)不勝數(shù)。
每天一到學校，黑板上那些鼓舞士氣、振奮人心的話瞬間就讓自己熱血沸騰。再加上周圍同學已開始了早讀，好勝心一下迸發(fā)了出來，自己就不自覺地讀了起來。有時，還會和前、后、左、右的同學相爭，看誰讀的.大聲。
今天，是不平凡的一天。因為我們每個人的努力誦讀，使我們啊八班成了全年級的榜樣，每班都派了代表來參觀。據(jù)說，他們在樓梯口就聽到了我們洪亮的聲音。而且，我們還成了別的老師口中的“別人家的班”。
你聽，教室里的早讀聲，真響亮。
早讀作文300字 篇7
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”意思是讓我們珍惜時間。我們班本來是一個熱愛學習的集體，可這學期的秩序越來越亂了。
今天是星期一，我早早的來到了學校。剛到教室，還很安靜。突然，不知是誰大叫了一聲，寂靜的教室熱鬧起來：歡呼聲，笑聲，講話聲，響成一片。周婕妤和張瑤拼命維持秩序，可還是毫無用處，大家仍然抄的超，鬧得鬧，把班干部當成空氣，不理不睬。突然，門后出現(xiàn)了一個人——鄒老師。熱鬧的教室立刻變回原來那份寧靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽見。鄒老師大吼道：“吵什么吵，你們以為這里是你們家嗎？”我們一下子愣住了，鄒老師一向很溫柔，怎會發(fā)這么大的'火？鄒老師又補充道：“這周副課都改為練坐課！”說完怒沖沖的離開了。我們久久的坐在那里，心遲遲不能平靜。
這次早讀，老師讓我們知道不要把學習的時間用來玩，我們以后一定要認真。
今天是星期一，我早早的來到了學校。剛到教室，還很安靜。突然，不知是誰大叫了一聲，寂靜的教室熱鬧起來：歡呼聲，笑聲，講話聲，響成一片。周婕妤和張瑤拼命維持秩序，可還是毫無用處，大家仍然抄的超，鬧得鬧，把班干部當成空氣，
早讀作文300字 篇8
星期六，媽媽帶我去魯迅故居體會了一次三味早讀。
三味早讀的演示廳是完全模仿三味書屋設置的，里面有七張桌子，最中間的一張是先生的，那位先生臉上的表情是嚴肅的，他桌子上最顯眼的.就是那兩把戒尺，這兩把戒尺是用來打不聽話的學生的手心的，當時，魯迅就因為遲到，而被先生打過手心，因此，魯迅就在桌上刻了一個“早”字，以免再次遲到。
“當、當、當”先生敲響了上課鈴鐺，早讀開始了，先生首先發(fā)給我們每人一本三字經(jīng)，然后，再讓我們跟先生讀一遍前八句三字經(jīng)，接著又讓我們背，背不出的就要接受先生的懲罰，于是，我們認認真真地背出了三字經(jīng)。先生覺得我們背得不錯，就教了我們下一樣本領——對對子。先生給我們打了個比方，如山對水，天對地，香地臭，我想：原來對對子就是找反意詞啊！真簡單！但是，后來先生給我們出了三道題，我一題都答不上來，如臭豆腐對茴香豆，監(jiān)湖水對會稽山，獨角獸對比目魚。這時我才明白，對對子不是那么簡單的事，一定要靠智慧和想象力。
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