精選雙休作文300字四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的雙休作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雙休作文300字 篇1

　　一個(gè)星期又過去了。明天就是星期六了，我該怎么去面面對這個(gè)雙休日呢？我應(yīng)該干些什么？真是苦惱�。�

　　新的一天很快就到了。我該干些什么呢？媽媽今天可能從姥姥家回來，我就先把屋子收拾一下吧。收拾完了已經(jīng)到了七點(diǎn)半了，梳頭洗臉完后，我就去奶奶那里吃飯了。從奶奶家回來，我就把作業(yè)都掏了出來，但是當(dāng)我看見這些作業(yè)，我就又冒出了一個(gè)懶漢的想法。下午再寫也不晚。還是先看作文吧。

　　到了晚上，我終于把所有的作業(yè)都寫完了。感到了一陣輕松。我想可以做一個(gè)甜甜的夢了。

　　可是星期日這一天，我又感到了沒有事情干了。作業(yè)也寫完了。出去玩吧，可我能玩什么呢？我怎么這么煩！我皺著眉頭，我到底應(yīng)該干什么呀？就這樣我又熬了一個(gè)小時(shí)又一個(gè)小時(shí)。我就這樣的'熬過了星期日的大部分的時(shí)間。有作業(yè)吧，不愿意寫：沒有作業(yè)吧，又怪煩。真希望趕快到星期一，這樣我就又能和同學(xué)們一起玩、一起看書、一起上課了。這樣我就不會(huì)再有雙休日的雙層的擠壓了。

　　這可是我對大部分的雙休日的看法。誰能幫我擺脫這種雙層的擠壓？告訴我應(yīng)該怎樣去面對我的雙休日。

雙休作文300字 篇2

　　又是一個(gè)雙休日，我和姐姐商量著怎么樣來過這個(gè)星期天，媽媽聽見了就說“我領(lǐng)你們?nèi)ヌで喟桑?我聽了媽媽的話,說“去哪兒踏青啊？”媽媽笑著說“去幫你舅舅種花生吧“我說“好啊好啊”

　　第二天早晨，我起的很早很早,我叫媽媽起來，媽媽還說”你起得這么早干什么呢？”我說“咦？媽媽你忘了么?你不是說讓我去地里幫舅舅種花生嗎？“媽媽就說“好，讓你姐姐也起來，咱們一會(huì)兒就去”。

　　我們在去地的.路上，我看見路兩旁柳樹綠油油，的柳枝飄來飄去的，我心里別提多高興了，我心里想著一會(huì)兒要怎么種？

　　到了地,就看見舅舅在干活。我們也趕快加入行列里，不一會(huì)兒兩列花生種下了，再過一會(huì)兒又種下了兩列······

　　花生種完了,大人們要種玉米了，他們說玉米上有藥，不讓我們碰。我就在那看蝴蝶，過了好長時(shí)間大人們才種完。媽媽正在我聚精會(huì)神得看蝴蝶的時(shí)候叫我該走了。

　　今天我玩的好高興�。〈蠹乙餐娴暮酶吲d！

雙休作文300字 篇3

　　一

　　擺脫枯燥的課本，去傾聽星星的聲音，去書寫風(fēng)兒的心情。大自然是一曲最動(dòng)聽的歌，是一首最清新的詩。在大自然中，我總是異常的陶醉。

　　二

　　甩開乏味的習(xí)題，去感受藝術(shù)的氣息，在音樂中漫步，在歌聲中徜徉，在墨香中沉醉，在色彩中揮灑。當(dāng)我放下書包，漫步在迷人的藝術(shù)郊外，我總是格外的清醒。

　　三

　　躲開瑣碎的禮儀，重拾孩提的頑皮。在賽場上拼搏，用汗水去揮灑，放松疲憊的身心。只有在運(yùn)動(dòng)中，才是親切的，沒有課時(shí)的限制，沒有師長的嘮叨。每次在運(yùn)動(dòng)中，我總是無比的興奮。

　　四

　　有時(shí)，放松就是一種快樂。放松是一粒開心果，是一味解煩丹，是一首歡樂頌，是一株忘憂草。在雙休日，我心沉氣靜。在雙休日，不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)遲到，不用害怕作業(yè)本上的紅叉叉……鳥兒在枝頭歌唱，蜂蝶在花間跳舞，一切都顯得那么美好，所有快樂在我身邊縈繞。

　　五

　　中學(xué)生的輕松是很有重量的，她用一顆心做秤砣，用大地做秤盤，才能稱的'起。當(dāng)和煦的春風(fēng)裹挾著陣陣沁人心脾的花香撲面而來，撩起你的發(fā)梢，輕旋你的雙腳，請你微閉雙眼，衣袖輕浮過花枝，你會(huì)抖落一席精雕細(xì)琢的花瓣。

　　過雙休，真好！

雙休作文300字 篇4

　　雙休，多舒服的兩天，兩天時(shí)間，我可以看完一本喜歡的書或者一部好看的卡通;兩天的時(shí)間我還可以出外旅游，看著精彩的世界。可惜這兩天永遠(yuǎn)都不屬于我自己，無窮無盡的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班占據(jù)了我大量的時(shí)間。

　　假如雙休日真正屬于我，我還真的要好好想想要做點(diǎn)什么有意義的事情呢!周六，我會(huì)睡到自然醒，沒有家人的打擾，也不用趕著去補(bǔ)習(xí)班。我看著外面刺眼的陽光，在床上伸一個(gè)大大的懶腰，再慢悠悠離開舒服的小窩。刷牙洗臉過后，我打開電視，看一會(huì)兒卡通片，我已經(jīng)很久沒看過了。正當(dāng)我興奮地看著，午飯時(shí)間就到了。午飯過后是看書時(shí)間，我在暑假上拿出一本從前還沒看完的書，看得津津有味。時(shí)間也隨著書頁悄悄溜走，一天過去。周日我要做什么呢?對了，我可以約小伙伴去打羽毛球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，舒緩一下筋骨。拿著球拍，在球場上揮灑著汗水的少年，是我們。中午我們還可以一起去吃午飯，談?wù)撝鴮W(xué)校發(fā)生的事情，生活的煩惱和學(xué)習(xí)的苦悶。當(dāng)然我們是有備而來的'，拿出書本，我們又可以一起做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備迎接星期一。

　　怎么樣?這就是我周末兩天的安排。可是現(xiàn)實(shí)的情況讓我苦惱，不知道什么時(shí)候，我才能向這樣自己安排周末的時(shí)間，而不是被無止境的課程騷擾。

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