精選橡皮作文300字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的橡皮作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

橡皮作文300字 篇1

　　星期四下午，班主任老師春風滿面地走進教室，她說要和我們大家玩“槍橡皮”的游戲，我們大家聽了，立刻高興起來，同學們議論紛紛，表示歡迎，個個磨拳察掌，準備游戲。

　　老師宣布了游戲規(guī)則，就是把一塊橡皮放到兩張課桌中間，讓兩個同學去搶，搶到橡皮的就勝利了。

　　游戲開始了，老師喊：“1 ——2——�！眲偤巴�2，有的'同學就著急的去搶了，結果犯規(guī)了，老師宣布重新開始，老師有開始喊：“1——2——�！蓖瑢W們屏息凝視，鴉雀無聲，我目不轉睛的盯著 橡皮，手心都急出了汗，心里像揣了一只小老鼠砰砰直跳。老師的3字話音剛落，我的手就迅速的去抓橡皮，但是還是慢了一點點，被同桌搶去了，我回頭看了看同學們，贏了的同學得意洋洋，輸了的同 學也沒有垂頭喪氣，還是開心的笑著。教師里充滿了歡樂的氣氛。

　　這次“槍橡皮”游戲太有趣了，它可以鍛煉我們的反應能力，讓我們的行動更加敏捷。我雖然輸了，但我一定接受教訓，以后好好學習。我的速度，爭取下次勝利。

橡皮作文300字 篇2

　　今天，老師要帶我們做“搶橡皮”的游戲，規(guī)則是這樣的：1。同桌幾個人同時搶一塊橡皮。2。按照老師說的口令“一二三右手”或“一二三左手”來搶。3。如果誰出錯了手，就讓對方打一下手背 。

　　我們要搶的橡皮是這樣的，它是乳白色的，表面上不怎么臟。它像個大雞蛋，上面有香味，長大約是五厘米，寬大約是四厘米，上面有兩個小孔，我想：這是它的“眼睛”吧！我又給它加上個“嘴 ”，這樣好看多了。

　　老師說：“一二······”于明倫搶了起來，教室里頓時哄堂大笑。他一看，也不好意思了，臉脹的'通紅。我想：他肯定要被同桌打手了。老師又讓我們再來一次，老師說：“一二三···· ··”于明倫又搶到了橡皮，他看了看，也哈哈大笑。他盯著我的手，似乎在想：要是不分左右手，我一定贏了。

　　只見我的同桌緊皺著眉頭，手張牙舞爪的，好像要吃了那塊橡皮。我看出來了，她很緊張。我也很緊張，心怦怦地跳，好像有什么要緊的事要發(fā)生，心都提到嗓子眼了，頭直出汗，害怕搶不到。

　　老師又一次發(fā)出口令，說：“一二三左手�！蔽荫R上伸出右手去搶，我想：一定要搶到。還未等我發(fā)覺，我的同桌說：“你伸錯手了�！蔽也缓靡馑嫉男α�。

橡皮作文300字 篇3

　　有一天，一個小姑娘買了一塊橡皮擦和一支非常漂亮的自動鉛筆。她把橡皮擦和自動鉛筆都放在了同一個文具盒里。

　　自從這兩個新文具住進文具盒里以后，就有幾支普通的鉛筆來找他們玩。有一支綠色的鉛筆非常有禮貌地對她們說：“自動鉛筆姐姐、橡皮擦姐姐，來和我們一起做游戲吧！”橡皮擦欣然同意了，而自動鉛筆卻高傲地說：“我這么美麗，你們根本不配和我玩！”那些鉛筆聽了以后都生氣地走了，和橡皮擦去一起歡樂地玩耍了。

　　過了一會兒，一支非常帥氣的中性筆走到了自動鉛筆的面前。自動鉛筆以為他是要來和她玩的，可是中性筆嚴肅地說：“你這么高傲，永遠都不會有人和你玩的！”話音剛落，中性筆就轉身走向橡皮擦他們那一邊去，和他們一起玩耍去了。自動鉛筆自己坐在文具盒的一角，孤獨地看著別人在一起玩游戲，到睡覺時也是一個人。

　　第二天早上，小姑娘背著書包上學去了。美術課時，小姑娘把那支漂亮的自動鉛筆拿出來畫畫，橡皮擦卻用的是舊的.。

　　放學后，那支自動鉛筆禿禿的，但是橡皮擦還是嶄新的。這下，文具們就更不喜歡自動鉛筆了。

　　過一段時間，自動鉛筆舊了，被小姑娘丟了。橡皮擦還是和其它的文具快快樂樂的生活在一起，全心全意地為主人服務著。

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