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精選群體作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的群體作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
群體作文300字 篇1
一個團結(jié)的群體，一個充滿活力的群體，一個不甘落后的群體，一個飽含熱情的群體；它不會因為矛盾而分散，不會因為壓力而沉寂，不會因為失敗而喪氣，不會因為競爭而冷漠。我們班的`是團結(jié)，是充滿活力，是不甘落后，是充滿熱情，但是他們常常會因為一點小小的事情而傷了和氣，常常會因為一句無心的話語而吵架……
有一次班長，紀律委員說一句：”不許說話“同學(xué)們還會反來一句“老師在這，不用你管。”上課了，老師已經(jīng)站在了講臺上，有個別同學(xué)故意遲到，又借助這個遲到，讓同學(xué)們大笑一場，我真不明白了，為什么語文老師的課上，他們不敢這樣，每個人在語文老師的面前都老老實實的，看似又是那么懂事，可是為什么在其他老師的課上卻截然不同呢？同學(xué)之間應(yīng)該要相互信任，我們要去理解別人。就拿那節(jié)英語課來說，雖然只是因為某個人的一句話，老師問是誰說的，而我們班沒有一個人承認，全班同學(xué)站著上了一節(jié)課但是我卻覺得值得，因為在那節(jié)課下課，他主動來找我，問他應(yīng)該怎么向老師怎么解釋的時候，我真的很感動。課上，每個同學(xué)的心里也很清楚，他們知道是誰說的，但是都沒有一個人說出來，這也讓我很感動。
這就是我的群體，也是一個家。
群體作文300字 篇2
我是一個不怎么喜歡結(jié)交新朋友的人，大家一定會認為我很少朋友吧，其實我有很多朋友，而且關(guān)系極好，這種關(guān)系使我們成了死黨。
我的朋友阿A是個喜歡運動的人，而且在他的班級里，他的體育成績是名列前茅的，但就是學(xué)習(xí)成績差了點。也許他就是喜歡運動吧，不管是上學(xué)，還是放假期間，他都會約我出去玩，有時我拒絕了，他便會垂頭喪氣地離開；我同意的話，他就會樂得手舞足蹈，像個小麻雀一樣跳來跳去，還會催促我：快點，快點，我都有點迫不及待了。這就是我的朋友阿A。
我的另一個朋友阿B是個遵守諾言的人，只要是他答應(yīng)的事情，他決不會反悔。有一次，他借了我的書，他說他七天后還給我。七天后，他把書還給了我，我問：好看嗎？還有一章沒看完，不過還是要還給你。他說。我覺得他很誠實，我又再把書借給了他，他說五天后一定還。的確，五天后，我的書又出現(xiàn)在我的書架上了。我的`好朋友阿B就是個誠實的人。
我還有一個死黨——阿C，我們之所以回成為死黨，是因為我們有共同的特長——善于使用電腦。我們倆經(jīng)常上網(wǎng)聊天，討論哪個軟件好用，哪個網(wǎng)站有教我們?nèi)绾巫龀龈每吹膱D片次次都至少聊一個小時。我的好朋友阿C就是個電腦迷。
這就是我的朋友們。
群體作文300字 篇3
有一天晚上，我和我的一群好朋友去石刻玩德陽人都找得到，一個公園那天晚上月黑風(fēng)高的，有很大的霧，可是我們之前并沒有在意。我們一群人像往常一樣在石刻里面到處散布嬉笑打鬧。然后我們這群人里面的幾個男生就開始大聲的吼歌當時都晚上10點多了，石刻沒人，可是很神奇，在大概有20米遠的地方有女聲傳過來，似乎也在唱歌。然后我們就有興致了，我們很少遇到那么晚在石刻還能遇到別人的。所以我們就繼續(xù)吼，那邊也一直吼。然后我們這邊就說去認識下他們。
可是我們怎么找都找不到他們，我們花半分鐘才能跑到的地方他們一瞬間就閃了。我們就覺得有點奇怪，然后我們一直追一直追一直到石刻北門石刻有很多個門。然后就發(fā)現(xiàn)他們四個在那，兩男兩女。我們這群人其中的'兩個人就上去搭訕，可是不知道為什么，靠不近他們。然后沒說兩句，就聽到那邊的有個女的說，走，原路返回。然后另外一個人說了一句，我們十年才上來一次。
當時我們都沒有反應(yīng)過來， 后來 我們嚇慘了。然后我們就去追他們，之后怎么找也找不到了。
群體作文300字 篇4
“叮鈴鈴——”清晨，我被一陣電話鈴聲叫醒，一聽原來是老師叫我去搬書。我猶豫了，明天就要考英語口語，今天本應(yīng)該復(fù)習(xí)的，可……這怎么辦呢？這時，熱愛班級群體的精神鼓動著我：服務(wù)大家，犧牲自己。
我和同學(xué)很快就到了學(xué)校，走進教室看見已有幾個同學(xué)在座位上等著干活了，可老師不在。我們等啊等，找啊找，就是不見老師的身影。眼看別的班都搬完書了，可我們還沒領(lǐng)書呢，我們都急得滿頭大汗。我產(chǎn)生了想走的念頭，這時，熱愛班級群體的'信念批評了我：學(xué)會等待，做好工作。
老師終于來了！我們趕緊去領(lǐng)書，領(lǐng)本，抬箱子。雖然，這些課本很沉，但是，熱愛班級群體的力量已經(jīng)灌入了我的全身，讓我們越干越有勁，越干越高興。發(fā)書、整理書、統(tǒng)計、掛窗簾，這些事都干完后，已是大中午了，當老師微笑著送我們走時，熱愛班級群體的稱號對我說：干得好！我屬于你了！
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