精選法寶作文300字六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的法寶作文300字6篇，歡迎大家分享。

法寶作文300字 篇1

　　功夫不負有心人，不一會蓮蓮就在森林的深處找到了菲菲她們。經(jīng)過一夜的休息，夢夢和芳芳都痊愈了！但是……

　　“好黑，你們怎么不點火呀！”

　　“什么！現(xiàn)在是白天呀！”菲菲邊說邊用手在芳芳眼前晃了晃，可是……

　　“我已經(jīng)瞎了，是不是？”

　　“芳芳，我相信你只是暫時的'看不見，請你冷靜下來！”菲菲安慰她說。

　　“謝謝你，但我現(xiàn)在是一個廢人了，我……”

　　“我不許你這么說！”菲菲打斷她的話說。

　　“我怕這樣會連累你們！”

　　“不會的，我們永遠是好姐妹！”

　　“嗯！”

　　·“別高興的太早！”

　　“哼，黑暗之神，大白天的躲什么躲，有本事就出來！”

　　“呦！小丫頭口氣挺大的！但是現(xiàn)在的我，還有黑風黑霧跟以前都不一樣了，再說，你們的芳芳也就是主力已經(jīng)廢了，怎么說也打不過我們！”

　　“不可原諒！”靈靈氣得直咬牙。

　　“老大，這些小丫頭片子有我們就夠了，不勞您大駕！”黑風黑霧都討好的說。

　　“好吧，這件事給我辦好一點，不能出一點差錯！”

　　“是，老大！”

　　一場戰(zhàn)斗拉開帷幕……

法寶作文300字 篇2

　　秋天是金燦燦的季節(jié)，美麗的秋姑娘穿著金黃色的衣服，梳著一頭長長的金發(fā)，帶著甜甜的微笑來了。

　　秋姑娘有一個法寶，它的'魔力可大了！你瞧！她拿著法寶，來到一棵大樹旁，用手將法寶里面的圣水灑在上面，就在那一刻，奇跡出現(xiàn)了。原來綠油油的大樹變成了一棵金黃的樹。樹葉也都依依不舍地離開了大樹爺爺?shù)闹︻^，來到了泥土媽媽的懷抱中。

　　秋姑娘又邁著輕盈的步子，來到了稻田。她又把法寶里的圣水往稻田里倒。頃刻間，滿眼都是令人心醉的金色，沉甸甸的稻谷壓得稻秸抬不起頭來。秋姑娘帶著微笑有離開了......

　　秋姑娘所到之處都變了樣。橘子變的金黃了，又大又圓，像個燈籠一樣把樹枝都壓彎了腰。桂花的香味，飄十里，是那么的誘人。

　　啊，感謝秋姑娘的法寶，讓人間都變了樣，讓人間都充滿快樂！

法寶作文300字 篇3

　　一天，我跟同桌鬧矛盾了，我想要是有一件隱身衣，捉弄一下同桌，該多好啊。

　　走在回家的路上，我還在想著。突然，我踩到一個軟軟的.東西，我你頭一看，原來是一件衣服，上面寫著“隱身衣”。我心想：太好了，我撿到一件隱身衣了！

　　第二天，我拿了一杯水往同桌頭上一倒，周圍的同學都很奇怪，他也很不好意思，小聲嘀咕：“沒有人呢？怎么我頭上會有水呢？”這時，我站在教室門口，全班同學對我說：“剛才教室里來了個隱身人，往你同桌頭上灑了一杯水呢！”我忍不住捧腹大笑。但笑過之后，我左思右想，覺得這樣不好。

　　第三天，我沒有捉弄同桌，反而是趁今天上語文課的時候，我大膽向同學們道了謙，同學們原諒我了，我高興極了！

　　從些，我跟同學們和睦相處了。

　　突然間，媽媽把我叫醒了，原來是一場夢呀！

　　其實我知道，生活中不能靠魔力解決問題，要自己想辦法。

法寶作文300字 篇4

　　一年四季中，大家最不喜歡的季節(jié)，可能就是冬天了，因為冬天里冷風呼呼的吹，時常會下雨，遇到寒流時，更是令人受不了。

　　面對寒流來臨的冬天，每個人都有自己的方法，而我也有幾個驅寒法寶可以跟大家分享。第一項法寶是戴萬用頭巾，這種頭巾是專門設計給自行車運動或登山使用的，它的`特色是：重量輕又有彈性，攜帶十分方便，外出時，爸爸總是叫我戴在身上，一有冷風吹來時，它就派上用場，而且比口罩美觀又保暖，對我來說，真是一件寶物。

　　第二項法寶就是多運動，運動有很多好處，比如：讓身體發(fā)熱、流汗、促進血液循環(huán)、增強抵抗力等，這些特性對驅寒都有很好的效果。只要我們常常讓身體動一動，就不會怕冷了。然而，冬天運動完之后，一定要注意趕快把身體擦干，穿上保暖的衣物，才不會感冒了。

　　以上這兩項驅寒法寶，都是我常用，而且覺得十分有效的方法，提供給大家參考，希望大家都可以過個溫暖的冬天。

法寶作文300字 篇5

　　大家好，我是四年級4班的尹佳娣，你可知道我們班上的語文老師白老師可是有三樣法寶的哦！白老師就用這三件法寶把我們班管理得井井有條！

　　“第一法寶”揪耳功

　　有一次，我們上語文課的時候，我們都在認真地聽講，只有一個人在插嘴，他就是：胡軒銘。白老師還在講課了，但白老師的眼神一直在瞪著胡軒銘，最后白老師說了一聲“ ：胡軒銘！”，然后就伸出她的魔抓去揪了一下胡軒銘的耳朵，然后我們鬧哄哄的課堂立刻變成了一個安靜的課堂了，從此胡軒銘再也不插嘴了。

　　“第二法寶”眼神功

　　每一次，白老師評講作業(yè)的時候，都會用眼神死死地盯著那些做完作業(yè)的人，叫他們來站或者是叫他們拿自己的作業(yè)。那些淘氣的同學看見白老師的眼神都會像變色龍一樣的變成一個安靜的'孩子，白老師的眼神功真是太棒了。

　　“第三法寶”粉筆功

　　在上語文課的時候，如果有些同學說話或開小差，白老師就會用她的魔爪從粉筆盒里拿出可憐的小粉筆把它弄斷，然后把可憐的粉筆弄成球，然后瞄準去打那個同學，我也不知道為什么白老師投得那么準，真是太厲害了。

　　不管白老師是什么樣的老師，但她還是我們的語文老師。

法寶作文300字 篇6

　　沒有大量的語言積累，也是無法寫好作文的。而對大多數(shù)同學來說，語言積累缺乏自覺性，老師和家長只有不斷鼓勵和督促，才能幫助他們提高語言的`儲備量。同學們不妨每學一課都摘抄其中的好詞佳句，熟讀成誦，并學習運用。長期積累，定能充實自己的文字倉庫。

　　此外，教師還可以向學生推介一些名言、古詩詞、兒童詩歌、典型的文章等等，讓學生多進行課外閱讀，督促他們養(yǎng)成良好的自覺學習習慣，從生活中去領悟、去積累，引導他們掌握更多的學習方法。比如從網(wǎng)上查閱資料，在旅游或外出時留心觀察并做記錄等等，這樣既豐富了學生的見聞，又幫助他們獲取了真實生動、記憶深刻的素材。這樣經(jīng)過長期的積累和消化，學生寫作的語言資料庫不斷豐富完善了，寫作時遇到的障礙就會大大減少，作文也能生動起來。