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【必備】年華作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的年華作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
年華作文300字 篇1
今天，我們學(xué)校組織去參加第三屆農(nóng)業(yè)嘉年華。雖然只去半天，但是我心里特別高興。坐在車上，我的心早已經(jīng)飛到了農(nóng)業(yè)嘉年華的現(xiàn)場，想象著浩大、壯觀的嘉年華。
到了！我不知道我為什么興奮，迫不及待的想立刻參觀農(nóng)業(yè)嘉年華。
那里一共有兩個(gè)大展館。我們的“大隊(duì)伍”先走到了第一個(gè)大展館，到了第一個(gè)小展館。我們看到了金光閃閃的向日葵，成片的向日葵，葉子綠油油的，又肥又大，像一把把蒲扇。最可愛的就是它金色的花盤了，花盤圓圓的，里面擠滿了葵花子兒，就好像每一�？ㄗ佣家鰜硪粯��？ㄗ觾荷嫌性S多的很密的小疙瘩。等它們長大了，成熟了，我們就能吃到香香的葵花子仁了。
很快，我們就到了下一個(gè)小展館。一進(jìn)去，就聞到了只有草莓專有的`那種清新、自然的香味，然后，我看到了一個(gè)個(gè)火紅火紅的草莓，在綠葉完美的襯托下，更顯得晶瑩剔透、銀光閃閃，它仿佛再等勤勞的人們來采摘呢。我也真的很想摘下一個(gè)品嘗一下這又紅又大的可愛的草莓呢。
又到了下一個(gè)展館，我們看見了蜜蜂和蝴蝶在來回的穿梭點(diǎn)綴著美麗的農(nóng)作物，顯示著無限的生機(jī)……
美好、快樂的時(shí)光總是短暫的，希望第四屆農(nóng)業(yè)嘉年華的時(shí)候，我還能再去呢！
年華作文300字 篇2
時(shí)間過得好快，拋棄了所謂的眷戀和不舍。只留下飛奔的分分秒秒。似乎可以嗅到，那隱隱緊張的氣息�？粗矍暗溺姅[，靜靜的晃著，但時(shí)間仍然像流水般劃過我的臉頰，然后有湍急的溜走。
記憶中的那些旖旎，似乎早已成為了銘刻在心中那些點(diǎn)點(diǎn)光暈。只發(fā)出短暫，微亮的`光芒，卻可望不可即。
盼望著一些東西，又怕失去一些東西。明信片上那多薔薇，似乎早已開的嫣紅。身上承載著過多的期望。只好慢慢的等待，靜靜的呼吸，仔細(xì)的過活。等著生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，等著心中的那盞明燈，等著那陽光再一次靜靜地灑向自己的臉龐，等待著……
那年化，承載著太多拍的記憶和期望，慢慢的前進(jìn)就好。
遠(yuǎn)方記憶中有一座房子，里面有我，還有我最喜歡的陽光，還有那美麗的文字，還有那最喜愛的音符，還有……
我選擇嫣然一笑，慢慢的前行，仔細(xì)收藏著生命中那些一旦錯(cuò)過，便無法再見的光圈。被旖旎所籠罩著，享受著流年中那最幸福的時(shí)刻。沒有拋棄那旋轉(zhuǎn)的木馬和風(fēng)車，還有那盆旺盛的花。靜靜的呼吸，品味著，品味著，品味著……
年華作文300字 篇3
在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我校舉行了讀書嘉年華活動(dòng)。
下午，讀書嘉年華的啟動(dòng)儀式開始了�？墒牵覜]法觀看啟動(dòng)儀式了，因?yàn)槲疫�要給每個(gè)年級的.每個(gè)攤位進(jìn)行評分。等我把評分表交給菲菲老師時(shí)，活動(dòng)早就開始了。
驟然間，操場熱鬧極了！小朋友們跑來跑去，一會兒看看這個(gè)，一會兒看看那個(gè)，像一只小猴子似的。五（8）班的攤位最熱鬧了。同學(xué)爭先恐后地買書，我不明白他們?yōu)槭裁�、為什么這么瘋狂。于是，我費(fèi)了好大力氣擠進(jìn)人群，看了個(gè)明白。原來，他們都是沖著免費(fèi)的棉花糖來的，只要你買書，就能吃到甜甜的棉花糖。我抵擋不住誘惑，買了一本書，吃到了甜甜的棉花糖。哈哈！我變成了白胡子老爺爺啦！
我繼續(xù)往前走，又買了兩串千紙鶴，就往我們班級的攤位走去。我來到攤位，媽媽已經(jīng)在這兒等我了。我看見有同學(xué)在幫忙賣水，于是，我也幫忙。我們拿著水，在跑道吆喝著。有的同學(xué)干脆把書也拿來賣了，大聲地吆喝著、叫著，把老師給逗笑了。
本來我和譚文詩、郭晨、曾璟璇一起上臺背古詩。排隊(duì)不久，活動(dòng)就結(jié)束了。
今天我度過了一個(gè)快樂的讀書嘉年華！多令人開心啊！
年華作文300字 篇4
今天我學(xué)校開展了首屆籃球嘉年華活動(dòng)，對這項(xiàng)活動(dòng)我們?nèi)W(xué)生盼望了很久，今天終于迎來了。
首先開展的活動(dòng)是投籃，正因?yàn)檫@項(xiàng)活動(dòng)，我們班出現(xiàn)了一位神投手，那就是我們班的學(xué)霸上任班長，每人投10個(gè)球，他進(jìn)了10個(gè)。還有人一球也沒進(jìn)。我進(jìn)了2喲！在投籃時(shí)大家都很開心。
接著是傳球訓(xùn)練，將球傳給另一隊(duì)的人，這項(xiàng)活動(dòng)考驗(yàn)的是大家的團(tuán)隊(duì)精神，每個(gè)人都是比賽的'關(guān)鍵，只要大家團(tuán)結(jié)就能完成。
最后，是我最討厭的雙手運(yùn)球比賽，這是我的弱項(xiàng)，不出我所料。才弄了50個(gè)，看著同學(xué)們的成績，我真有些失望。
項(xiàng)目結(jié)束，我們還進(jìn)行了“封王”，一營一連的第一最多。我們班的成績還行，一個(gè)第三，兩個(gè)第一。這樣的成績不常見，另外我們班有個(gè)同學(xué)還拿了一個(gè)“運(yùn)球王”的獎(jiǎng)杯。
今天的籃球嘉年華活動(dòng)真令人興奮呀！
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