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【精選】面對(duì)作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的面對(duì)作文300字4篇,歡迎大家分享。
面對(duì)作文300字 篇1
其實(shí),我對(duì)于一切都是那么的自私,那么舍不得!而現(xiàn)在,進(jìn)入了初中時(shí)代,告別了最好的同學(xué)們,而我還剩下了什么呢?只留下對(duì)于同學(xué)們的思念之情,但這些也是我所擁有的,誰也奪不走的,也是我最舍不得的。
現(xiàn)在,我變得不同了,我在盡一切的可能來證明自己的價(jià)值,也為了一直關(guān)心我的老師及家長(zhǎng),直到我獲得英語第一名的時(shí)候,我心里涌出暖潮,激動(dòng)不以。我以經(jīng)擁有了許多許多,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這一切的,為了我的明天,為了所有愛我的`人們,讓他們知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)在讓他們擔(dān)心了!
人是自私的,會(huì)永遠(yuǎn)舍不得世間的一切。記憶是晶瑩露珠,不久將會(huì)消逝,但它給我們這個(gè)世界留下了美好的記憶。
一切都舍不得,也會(huì)消失的。所以,我們應(yīng)該大方的去面對(duì)生活,生活是美好的,沒有什么東西讓我們舍不得,讓我們高高興興地去生活吧!
面對(duì)作文300字 篇2
如果我是小草,那您就是大樹;如果我是小鳥,您就是藍(lán)天;如果我們是迷路的孩子,那您就是指南針......
這節(jié)課是語文課,老師拿著本子來到教室,我們都忐忑不安,因?yàn)樗氖掷锊粌H有本子,還有卷子!要考試!我們第一想法就是這樣的,天天考試,傻子都變聰明了!
開始考試了,我一看卷子,這題好難啊!我看了看旁邊的'人,他答的好快,筆唰唰的。我把脖子向他那邊歪了歪,看見了答案,用筆趕緊寫上去了。下一題,我有看看,而這一幕卻被剛抬頭的老師看見了,我看著他,什么!他竟然不像別的老師一樣,當(dāng)著大家的面批評(píng)我!他沖我笑了笑,一股暖流從我心底漫過。
考完后,我又看了看他,他正在判卷子,抬了抬頭,看見我,笑了......
微笑,最好的安慰......
面對(duì)作文300字 篇3
活在世上一定會(huì)遇到挑戰(zhàn)和挫折的時(shí)候。重要的地方是你是怎么去面對(duì)這些挑戰(zhàn)的。我們不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)。就算你逃避現(xiàn)實(shí),它還是會(huì)一直在哪里。它不會(huì)消失,除非你克服它。畢竟,人生沒有永遠(yuǎn)的順風(fēng)車。
在生活中,我們會(huì)遇到許多不同的挑戰(zhàn)。我們不管是工作上、交朋友方面或者意外發(fā)生的打擊上,一定會(huì)遇到挫折、挑戰(zhàn),而我們要做的是,必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
失敗其實(shí)是過程而非結(jié)局,成功的關(guān)鍵在于我們對(duì)失敗的反應(yīng)。所謂的人生智慧,當(dāng)你遇到問題,你是如何解決問題,如何讓自己擁有勇敢面對(duì)殘酷際遇的堅(jiān)忍心力。
那我們到底要怎么面對(duì)挑戰(zhàn)呢?有一位瑞典女性——蓮娜˙瑪麗亞。她一出生就沒有雙手,而且左腳只有右腳的一半長(zhǎng)。但她卻一點(diǎn)也不自卑,她還很樂觀呢!她從小時(shí)候就機(jī)伶,五歲時(shí)就學(xué)會(huì)刺繡和縫紉。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她面對(duì)人生的.態(tài)度,凡是勇于嘗試和發(fā)問,不要去注意你沒有的,而去珍惜你所擁有的一切。
如果人們都能培養(yǎng)能力接受事實(shí)與挑戰(zhàn)困境,人生將會(huì)充滿希望和光明。當(dāng)我們遇上困難或挑戰(zhàn)時(shí),就樣想辦法去克服它;遇到挫折時(shí),就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這才是正確的處事態(tài)度。
面對(duì)作文300字 篇4
人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰也不能預(yù)知自己的命運(yùn),人生之旅,有太多的陷阱和荊棘,一個(gè)人不可能事事順利,天天如意,不管遇到什么困難,不管經(jīng)歷多少次失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無所畏懼的蒼蠅一樣,傲然起立。
回想起這件事,我覺得那真是我人生中后道坎,剛才還是晴朗的天空,霎時(shí)間暗下來,雨水心情的潑灑,我不能忍受,撐著雨傘,奔跑在路上,只為發(fā)泄一下。
忽然,我的腳步慢了下來,一位小男孩吸引了我,他大概十多歲大,走在路上,他看起來似乎很急,跑得很不穩(wěn)。一不小心摔了一跤。我原本以為他會(huì)哭,會(huì)等待我的.幫助。但我完全想錯(cuò)了,他不僅沒有哭,還努力地嘗試站起來。由于摔得太重,不管他怎么站都沒有用,我正想攙扶他,只見他一手扶著一棵大,艱難地站了起來,支持地走,卻不忘回頭對(duì)我微笑。
我征征地站在小路上,小小的雨顯得軟弱無力,我索性把傘拋開,痛快地淋著,這一刻,我的臉上只有雨水,沒有淚水。
一位小男孩都懂得跌倒自己重新站起來,我又何嘗不能呢?我咬緊嘴唇,往家的方向奔去。
生活中的人們,不都是一帆風(fēng)順的,挫折與苦難正如人生旅途的坎坷,但正因?yàn)樗鼈,人生的回味才多姿多彩?/p>
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