借書的作文300字五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的借書的作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

借書的作文300字 篇1

　　每個(gè)星期六的下午，媽媽都要帶我去少兒圖書館借書。

　　在路上，我心急如焚，渴望快點(diǎn)拿到我喜歡的書。到了圖書館，只見(jiàn)書整整齊齊地?cái)[在一排排高大的書架上。我用餓狼似的眼睛四處搜尋，尋找著我喜歡的書。

　　一開(kāi)始，我忐忑不安，擔(dān)心找不到我想要的書，便仔仔細(xì)細(xì)地一排排尋找。�。〗K于找到了！我欣喜若狂，一蹦三尺高，迫不急待地將書取下，緊緊地抱在懷里，生怕它從我的手中跑掉。實(shí)在忍不住了，我便站在那里打開(kāi)書來(lái)看，看得出神入色、津津有味，完全陶醉在知識(shí)的海洋里。媽媽再三催促，我才依依不舍地拿著書離開(kāi)。

　　回到家后，我接著沒(méi)看完的部分繼續(xù)看，一聲不吭。我關(guān)心書中人物的命運(yùn)，時(shí)而被感動(dòng)、時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷……

　　書是打開(kāi)智慧大門的`鑰匙。我要打開(kāi)這扇大門，挖掘書林中的寶藏，成為博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣的富人。

　　啊，我愛(ài)讀書！

借書的作文300字 篇2

　　今天可是我第一次去圖書館借書的大“喜”日子，借書。

　　我寫完了作業(yè)便大聲說(shuō)：“媽媽，我要和你一起去借書，免得你借的書我不愛(ài)看�！眿寢屨f(shuō)：“好吧！”我大聲喊到：“走，借書去！”

　　我飛速下樓說(shuō)：“媽媽，你快點(diǎn)！”她慢吞吞的下樓了，我穿過(guò)大馬路，走過(guò)這棟樓、越過(guò)那棟樓。

　　終于到了圖書館，我嘆了口氣，休息一會(huì)，媽媽說(shuō)：“咱們的書證是三十元的，要到三十元的窗口�！蔽冶懵�(tīng)懂了意思，走到三十元的窗口，里面的阿姨說(shuō)：“小朋友把借書證拿來(lái)�！蔽疫f過(guò)去借書證，那個(gè)阿姨給我一個(gè)大的借書證，媽媽說(shuō)：“拿個(gè)代書板。”說(shuō)著拿給我一個(gè)，我讀了上面的說(shuō)明，媽媽說(shuō)：“可以進(jìn)去了�！蔽覄傋哌M(jìn)去，一位阿姨讓我把大證放在桌上�！昂昧�，你可以去借你喜歡的書了，但，不能超過(guò)三十元。”阿姨說(shuō)，我終于走進(jìn)去可以借書了，哇，好多書呀！弄的我眼花繚亂。

　　我借了兩本好書。我剛要拿書和媽媽回家，媽媽又說(shuō)：“等會(huì)，把你借的書名寫在借書證上。并且算一算超過(guò)三十元了嗎？”我火速寫完了后就回家了。

　　今天借書我一定不會(huì)忘記，以后我還會(huì)借讀更多的書，因?yàn)樽x書能讓我的.大腦獲得更多的智慧，使我的大腦成為一片智慧的海洋。

借書的作文300字 篇3

　　書是人類進(jìn)步的階梯。爸爸為了讓我進(jìn)步，我們便每個(gè)星期都去少兒圖書館借書，今天也不例外。

　　我們剛到圖書館，爸爸突然沖我笑了笑：“要不你一個(gè)人去借書吧？”我一聽(tīng)，滿臉興奮的答應(yīng)。

　　我手里緊緊地攥著借書卡，先到前臺(tái)把書還了，然后便去了二樓的圖書室。圖書室里人不算太多，我全然不注意他們，只顧在書林中尋找我要的《西游記》，可過(guò)了老半天，我不但沒(méi)有找到西游記，還把我急的滿頭大汗。

　　真沒(méi)法，只好決定下樓去找爸爸幫我了。之前，找書的工作一直是爸爸擔(dān)任，他還說(shuō)找書有方法，小時(shí)候我還一直認(rèn)為書會(huì)說(shuō)話，所以才那么容易。

　　剛準(zhǔn)備下樓，突然，我看見(jiàn)了書架上貼著的`分類標(biāo)簽，頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，爸爸說(shuō)的方法是這個(gè)呀！我覺(jué)得《西游記》應(yīng)該是小說(shuō)類，我便在小說(shuō)類書架上排查，很快就發(fā)現(xiàn)了一本《西游記》。

　　回家的路上，我的心里美滋滋的！常言道：“處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要細(xì)致入微觀察，就能得到很多收獲。作文

借書的作文300字 篇4

　　我正在寫作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到腳步聲，我猛地一抬頭一看，周老師來(lái)到了教室里，我以為周老師要來(lái)批評(píng)我們，大家就馬上坐好了，可誰(shuí)知周老師說(shuō)：“今天圖書館開(kāi)放了，要借書的去那吧！然后到金亦昕這邊登記�！闭f(shuō)完大家就一起向圖書館拿書，一進(jìn)圖書館，“哇！好多書啊。”我說(shuō)，我仔細(xì)挑選時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾本書跟我的書一模一樣，像《秘密花園》、《一百條裙子》。

　　我看完這些，又開(kāi)始細(xì)心挑選，在找時(shí)，我看到了《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我不由地拿起這本書，拿上我的借書卡，奔向借書的`地方，一看想：人怎么這么多�。∈裁磿r(shí)候輪到我。剛想完周老師就說(shuō)：“周嘉儀這邊也可以借。”說(shuō)完，我眼睛一亮，大步流星地跑向周嘉儀這，我看著周嘉儀記錄時(shí)我想：快點(diǎn)�。∥液孟肟窗。〗K于周嘉儀給了我書，我把借書卡放回原來(lái)的地方以后，就坐在座位上津津有味地看起來(lái)。

借書的作文300字 篇5

　　高爾基曾說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書就是知識(shí)的海洋，我愛(ài)讀書，我想在書籍的海洋里暢游，下面，我就講一講我一次借書的經(jīng)歷吧！

　　新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，老師發(fā)下來(lái)一張小學(xué)生必讀書單，我看到里面有我最喜歡的作家曹文軒老師的《草房子》，那時(shí)我剛好手里有媽媽給我辦的借書證，于是，星期六我便拿著借書證來(lái)到了新華書店。

　　哇！新華書店里的書真多呀！有豐富知識(shí)的科普書、有優(yōu)美的文學(xué)書、有有趣的`兒童書……可是我要借的《草房子》在哪兒呢？我努力尋找著，這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)每個(gè)書架上面都有小牌子，刻著小說(shuō)類、漫畫類、文學(xué)類……我要借的書，應(yīng)該是哪一類呢？對(duì)了！文學(xué)類！我連忙跑到文學(xué)類書架，一排排地努力去尋找我要借的書，這時(shí)，一本黃色的書映入我的眼簾，封面上寫著三個(gè)字：《草房子》，��！這不就是我要找的書嗎！我連忙伸出手一把把《草房子》取了下來(lái)，高興的去排隊(duì)辦理借書手續(xù)，然后便回家了。

　　回到家后，我迫不及待地翻開(kāi)書讀了起來(lái)，在書的海洋中暢游，我感到無(wú)比的快樂(lè)。

　　書帶給我們知識(shí)，書是無(wú)聲的老師，我愛(ài)看書。

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