愁的作文300字（通用33篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的愁的作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　愁的作文 篇1

　　春天的公園是“春色滿園關(guān)不住”，夏天則是“山色空蒙雨亦奇”，冬天是“窗含西嶺千秋雪”，那你見(jiàn)過(guò)秋天的公園嗎？

　　當(dāng)秋天來(lái)到時(shí)，草地上原本青翠的小草早已枯黃，并且寥寥無(wú)幾。只有旁邊的松樹翠綠挺拔，貌似在驕傲地向草地說(shuō)：“看，我多翠綠，多高大！”在平時(shí)，墻角的梅花并不引人注目，可是秋冬季節(jié)，它們“凌寒獨(dú)自開”，十分顯目。在一旁被稱為“花之君子”的菊花妖艷地盛開，一朵比一朵神氣漂亮。有的仿佛穿著白紗裙，像要跳舞；有的像穿著軍裝，似乎在向我們敬禮。當(dāng)風(fēng)雨降臨時(shí)，這些植物仿佛在搖擺中戲水淋雨。

　　秋天到了，人也逐漸稀少了�？赡苄聦W(xué)期開始了，大伙都在家里奮筆疾書，沒(méi)時(shí)間出來(lái)，或者覺(jué)得天冷了，在家開好暖氣，準(zhǔn)備迎來(lái)冬天。這些事天不知地不知，你不知我不知。于是泥塘邊少了一個(gè)個(gè)腳印，座椅旁邊少了一堆堆煙灰。公園變得冷冷清清的'。

　　然而，我相信秋冬的憂愁很快就會(huì)過(guò)去，春夏的活力即將到來(lái)。

　　愁的作文 篇2

　　昨天是中秋節(jié)，我約了幾個(gè)朋友到戶外去一邊吃月餅，一邊賞月。

　　天空中，清風(fēng)淡云，月色朦朧。此時(shí)的月亮就像一個(gè)害羞的小姑娘，用輕薄的面紗，蓋住了自己的小臉，久久不肯露面，構(gòu)成了一幅神秘的畫。

　　夜深了，月亮終于掀開了那神秘的面紗，邁著輕盈的步伐在這灰色的天空中暢游，她是那樣的圓，那樣的美。月亮灑下無(wú)數(shù)縷皎潔的月光，把大地照得如此潔白。望著天上那朗朗明月，我不由得想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的詩(shī)句“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；我深深地感到了離故鄉(xiāng)千里的游子們懷著濃濃的鄉(xiāng)愁之情，望著明月；我又想起了“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，仿佛看到嫦娥在寒宮中，想念著丈夫后羿。此時(shí)的.她一定很后悔當(dāng)初偷吃下了靈藥，如果她沒(méi)有偷吃靈藥，就不會(huì)有今天這般相思之苦。嫦娥這時(shí)候一定在看著后羿為她準(zhǔn)備的月餅、水果，默默地傷心著……

　　夜靜了，月光顯得格外的美，此時(shí)，在人們的眼里，我想它再也不是一輪圓圓的明月，而是親人們那親切的笑臉與濃濃的鄉(xiāng)愁之情……

　　我們迎著中秋的涼風(fēng)，回家了。天上的月亮還是那么圓，那么亮，那么美……

　　愁的作文 篇3

　　心上秋，是愁...

　　又到了憂傷的秋，你，還好嗎？

　　萍和水相逢，云和雨相擁，蝶和花嬉戲，都是風(fēng)景，賞心悅目的風(fēng)景。曾幾何時(shí)，我也是這風(fēng)景里的一員，但是再美的花兒，也終有凋落的一天，手里的照片，帶我回到了過(guò)往......

　　春天。和煦的微風(fēng)吹拂著我的臉頰，輕輕地，你為我解下厚實(shí)的冬衣。十二歲的小女生穿上了素雅的校裙，微笑蕩漾在每個(gè)角落......

　　夏天。如火的夏天。你輕輕的'撫摸著我的頭，告訴我人生之道，愛(ài)哭的小女生又傻傻地笑了。

　　秋天。蕭瑟的秋風(fēng)吹落了黃葉，我問(wèn)你，為什么樹葉落下之后仍執(zhí)意再長(zhǎng)。你笑著答，這正如四季輪回、花開花落一樣皆是自然，自然讓他們生長(zhǎng)、變綠，最后落下，再長(zhǎng)。我，點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。

　　冬天。寒風(fēng)凜冽，手像被割了似的生疼。輕輕地，你捧起我的手，嬌小的手里傳來(lái)了溫暖。

　　秋天悄悄來(lái)過(guò)又悄然逝去，我對(duì)著天空說(shuō)：“遠(yuǎn)方的你，還好嗎？”

　　“心上秋，是愁...”

　　愁的作文 篇4

　　遠(yuǎn)方傳出了綿長(zhǎng)的鐘聲，已經(jīng)是二更。又一次想到故國(guó)，可伶南唐亡在我手！一國(guó)之君變成階下囚，被禁在此，愁！獨(dú)自一人走上西樓，仰頭望，天空中一輪殘?jiān)�，月色幽幽，高冷如鉤。

　　懷戀過(guò)去侍者眾多，現(xiàn)如今卻無(wú)依無(wú)靠，深院鎖孤單，梧桐樹相相守，孤零零空對(duì)涼秋。

　　落葉發(fā)黃，落英繽紛，如同故國(guó)在風(fēng)雨飄搖中衰落，消退在歷史長(zhǎng)河中，為趙匡胤贏來(lái)一抹光輝。

　　抽刀斷水水更流，把酒言歡銷愁愁更愁。那剪不斷，整理更煩亂的還是那千絲萬(wàn)縷的無(wú)可奈何愁呵！不計(jì)其數(shù)無(wú)形之中的.愁絲，環(huán)繞著我，理也理不清，剪也剪不斷理還亂，整天伴我，何時(shí)是頭？

　　想那開寶八年，宋軍破南京金陵，我肉袒出降，虛封違命侯，其實(shí)鋃鐺入獄！嗚呼，江山社稷葬于我手，有愧祖先�。「�有一番亡國(guó)之君的體會(huì)，直涌上我心中！

　　因而，我揮毫大書：默然獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

　　剪不斷理還亂，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心里。

　　愁的作文 篇5

　　問(wèn)君能有幾多愁？

　　小時(shí)候，常會(huì)為了某些事，某些在今天看來(lái)并不重要的事而煩惱不已，長(zhǎng)噓短嘆。被大人洞知，就會(huì)數(shù)落我：小孩子有什么好煩的？

　　現(xiàn)在想想，那些事確是不值得煩惱。因?yàn)楝F(xiàn)在煩惱的東西，已沒(méi)有過(guò)去那么簡(jiǎn)單、幼稚了。不再是一個(gè)玩具，一份零食；而是一個(gè)分?jǐn)?shù)，一份成績(jī)。

　　又或許許多年以后，這些東西根本不值得一提。愛(ài)情、婚姻、工作、人際關(guān)系、社會(huì)地位、人生價(jià)值這些事會(huì)接踵而來(lái)，困擾我們一輩子。

　　這樣看來(lái)，我們的愁，實(shí)際是在不同時(shí)期下的不同的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的欲望的產(chǎn)物。那么，這些“愁”又怎么能有可比性呢？這只能說(shuō)明，人在不同時(shí)期有不同的追求。不管追求的是什么，人生有追求總是好的.。有了追求，你就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它，從而達(dá)到提升自己，改變自己進(jìn)而達(dá)到一個(gè)完善的境界。

　　尊重“愁”，尊重追求。

　　愁的作文 篇6

　　遠(yuǎn)處有一聲長(zhǎng)鈴，已經(jīng)是二更了。我又一次想起了我的祖國(guó)�？蓱z的南唐死在我手里！一國(guó)之君成了階下囚，禁在此，悲哀！獨(dú)自爬上西樓，抬頭望去，天空中有一輪殘?jiān)拢�月色幽幽，冷如鉤。

　　以前侍從如云，現(xiàn)在卻是孤身一人，鎖在深院，靠梧桐樹相守，獨(dú)自一人靜待秋涼。

　　樹葉是黃色的，五彩繽紛，仿佛故國(guó)在暴風(fēng)雨中死去，消失在歷史長(zhǎng)河中，為趙匡胤贏得了一絲榮耀。

　　但是既然水還在流，雖然我們用劍把它切開，悲傷還會(huì)回來(lái)，雖然我們用酒把它們淹沒(méi)那不斷切開、梳理得更亂的還是那無(wú)數(shù)無(wú)助的悲傷！千千無(wú)形的悲傷纏繞著我，我無(wú)法理解它，我無(wú)法停止對(duì)它的.切割。我什么時(shí)候當(dāng)團(tuán)長(zhǎng)？

　　我想，開寶八年，宋軍破金陵，我的肉出來(lái)掉了，我其實(shí)是個(gè)犯人！唉，江山社稷埋在我手里，我愧對(duì)先人！有種亡國(guó)之君的感覺(jué)，涌上心頭！

　　結(jié)果寫了一大本書：孤身一人無(wú)話西樓，月如鉤，孤梧桐鎖深院。

　　切不斷，理亂，是悲傷，不是心里的一種滋味。

　　愁的作文 篇7

　　十二年歧途，路茫茫，自思量。念曾回眸一笑，今不復(fù)，惆悵惘。華彩迷章皆物外，身輕如燕羨京華。看窗外，寂寞梧桐深院鎖清秋，繁花已逝盡，只無(wú)奈，絲絲愁緒剪不斷，理還亂。心頭滋味，惟殘門處碧樹凋零，獨(dú)感傷。

　　憶昔日之壯志，心一笑。夢(mèng)里把酒吟唱，青云之上，秀盡芳華。只云今日落敗，嘆息聲聲。寒月光，冷如霜。野鶴閑云獨(dú)舞，自在瀟灑，不禁神往。燈火闌珊處，依舊稀疏空茫。不知誰(shuí)人解我心？過(guò)往之事，東流不復(fù)，今日山巒疊復(fù)，行路難！他人依舊風(fēng)華現(xiàn)，怎奈伊人朱顏衰，一枕云煙夢(mèng)。

　　瀟瀟雨歇十二載，世間百態(tài)滄桑歷心。悲歡離合與陰晴，已是紅塵破曉事，無(wú)意沾。只任瑟瑟悲秋，涼意侵肌，卻心之發(fā)絲，云鬢如霜。還一簾幽夢(mèng)，幾曾不復(fù)。但看落葉紛彌，斯人獨(dú)憔悴。煙雨人生，挫敗無(wú)數(shù)，唯淚千行。

　　愁的作文 篇8

　　莫名而來(lái)的愁，襲入了我的身體，好難受！

　　——題記

　　哎！一聲嘆氣，打破了本因快樂(lè)的日子……獨(dú)自走在空曠的大道上，望著晴朗的天空，白云自由飄蕩，陽(yáng)光灑在冰涼的地面上，溫暖了一切�；ㄔ谖⑿Γ�耳邊不時(shí)有無(wú)憂的.童聲縈繞……

　　四周都如此美妙，惟只有我一人在苦惱，越想逃出那愁的懷抱，堅(jiān)硬的鎖鏈卻綁得越緊，我快喘不過(guò)氣了，我也要拿回本該屬于我的快樂(lè)……

　　可是沒(méi)有任何人答復(fù)我，我該怎么辦？難道就讓它這樣下去嗎？——不，我決不順從，我要改變，但，誰(shuí)給我正確的方向？

　　沒(méi)有答案……

　　天依然那么晴朗，不時(shí)的童聲在縈繞……他們?cè)诔靶ξ覇�？我無(wú)法忍受了，只有努力躲避那喧囂的世界，毫不抵抗的順從愁的安排！

　　我不想這樣！

　　我該怎么辦，我該怎么辦！

　　愁的作文 篇9

　　“秋風(fēng)秋雨使人愁”，這并不完全是審美和心理方面的原因，也有著一定的生理原因。大腦底部的松果體，能分泌褪黑激素，它能誘人睡眠，使人意志消沉，抑郁不歡。夏日，由于陽(yáng)光充足，這種褪黑激素分泌較少。入秋后，日照時(shí)間減少，強(qiáng)度減弱，這種激素分泌增多，情緒自然就容易消極，精神也容易萎靡不振。

　　此外，在低溫條件下，人的'新陳代謝和生理機(jī)能處于受抑狀態(tài)，易導(dǎo)致內(nèi)分泌功能紊亂，從而進(jìn)一步導(dǎo)致情緒低落、注意力不集中，甚至出現(xiàn)心慌心悸、失眠多夢(mèng)等癥狀。

　　要克服悲秋情緒，在精神調(diào)養(yǎng)上，應(yīng)培養(yǎng)樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟，保持心情舒暢，因勢(shì)利導(dǎo)，宣泄積郁之情；少一些懷舊情緒，多想想美好的未來(lái)，多參加一些有意義的活動(dòng)，以豐富自己的業(yè)余生活；宜安養(yǎng)神氣，忌抑郁惱怒，保持愉快的心情，以使肺氣清肅，另外，大笑能使肺擴(kuò)張，在大笑中不自覺(jué)地進(jìn)行深呼吸，清理呼吸道，吸收更多的氧氣，隨著流暢的血液行遍全身，讓身體的每個(gè)細(xì)胞都充滿活力。

　　愁的作文 篇10

　　南唐，一個(gè)曾經(jīng)繁華，美麗的國(guó)度。

　　它的帝王是一個(gè)詩(shī)人，名叫李煜。

　　曾幾何時(shí)，在后庭玉樹旁，他淺吟著動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，拍案飲酒。曾幾何時(shí)，在春風(fēng)花月間，看著時(shí)光帶走了太多的幸福，包括他的命運(yùn)。

　　他不幸落入塵俗，卻有自然一股仙人之風(fēng)，他渴望著天上人間的瀟灑，他渴望著花月春風(fēng)的韻味，他大權(quán)在握，卻沒(méi)有絲毫的開心，他的愁苦，又能告訴誰(shuí)呢？

　　有人說(shuō)他是亡國(guó)之君，有人說(shuō)他是昏君，也有人說(shuō)他不理朝政，整日與美酒佳人為伴。可是亡國(guó)豈是他所愿，至于昏君，那更是無(wú)稽之談，他曾日理萬(wàn)機(jī)，抵抗大宋的入侵。只是朝廷大柱早已腐爛，他也是無(wú)可奈何啊。

　　被軟禁小樓，嘗盡離愁孤單之苦，想起故國(guó)往事，已是不堪回首，朱顏已去，年華盡老，借酒澆愁，卻又奈何？違命之侯，像一把尖刀插在他的胸膛，想起原來(lái)車如流水馬如龍的'情景，又生無(wú)限感慨，人生，沒(méi)有永遠(yuǎn)，只有高潮與低谷。

　　李煜，祝你有一個(gè)好的來(lái)生今世。

　　愁的作文 篇11

　　書時(shí)，卻又恐眼下大好春光渾渾而過(guò)，便削尖了腦袋鉆到書里去，一字一句琢磨透徹，生生刻在心上。待到古稀，卻又悔恨當(dāng)初提前為它耗費(fèi)了多少青春年歲；提前為它蒼老了心，染白了鬢；提前為它流逝多少惜春感秋時(shí)……愁啊，這般的愁。

　　細(xì)藤初上少年愁。少年愁，愁春光又過(guò)，父母眼中焦慮越深，那樣的希望卻無(wú)可奈何，刺得心疼。他收拾好行裝漸漸走遠(yuǎn)了，始終不敢回頭。人生這條路真苦，他怎肯回頭見(jiàn)那希望變?yōu)槭�望，失望變�(yōu)闊o(wú)邊無(wú)際的.死寂，最后在心頭，化為一聲無(wú)痕的嘆息，充滿了不舍與不甘。那眼神的擔(dān)子太重了，沒(méi)有幾個(gè)真正挑起的人。愁啊，怎能不愁？細(xì)藤初上少年愁。人生最美總不過(guò)少年，那樣的青澀活潑，充滿了朝氣，似清晨籬笆上細(xì)藤嫩蕊的花，含苞欲放，帶著露珠瑩瑩。真正該滋潤(rùn)它的，是窗外的陽(yáng)光雨露，而不是屋里暖流燈光。

　　少年人亦是如此，不該有如此多的愁緒傍身，他們?cè)撔�，燦爛明媚。細(xì)藤初上少年愁，花開了，藤落了。

　　愁的作文 篇12

　　在他鄉(xiāng)，唯有琴聲傳親耳。相思離別，何處是天涯歸宿。日月是否同輝，水瀾是否影月，別有苦愁，只琴不訴……

　　——題記

　　此時(shí)，又傳來(lái)了一陣陣優(yōu)雅而又添富哀愁的琴聲，這已經(jīng)再熟悉不過(guò)了，每逢此時(shí)，這種琴聲便會(huì)飄來(lái)。好不讓人心中一問(wèn)，韻在何處。只不過(guò)短短的幾年光陰，這琴聲從未間斷，每天總是一曲，雖說(shuō)一曲，但從未覺(jué)得煩。反而能猜透撫琴者心中所想，靈中所念。

　　那首曲目，我不知是什么，只有一絲絲的悲涼縈繞心頭。從未見(jiàn)過(guò)彈琴者，只聽(tīng)說(shuō)，這首曲目是寫在他心里的，那么的.悲觀。不覺(jué)得是世間的遺憾，悲觀總是占有著人發(fā)現(xiàn)美的心靈，盲從的誤導(dǎo)。也曾這樣迷茫過(guò)，也曾這樣失落過(guò)。多想讓心泉洗刷心靈，忘記一切，自己失落的時(shí)候，又有誰(shuí)愿意在身旁撫琴陪伴。又有誰(shuí)愿意靜心挺愁。心中凄涼的琴聲，什么時(shí)候能夠停。那人生的苦惱，何時(shí)才能空靜……

　　琴聲，依然回蕩，而我，卻急促的走著，這不是一般的路！

　　愁的作文 篇13

　　滿院風(fēng)呢喃，漣漪蕩心間。

　　日記落滿千層灰，灰亦垂淚不語(yǔ)。自是高一學(xué)子，一年太匆匆。紅花敗去，今又生，年齡結(jié)出愁。

　　拂去眼角淚，惆悵滋長(zhǎng)不停息。尖銳的刺，踮起腳尖，聽(tīng)嘆息。

　　曉夢(mèng)里，蘇醒。吶喊，一股勇氣。我殊不知的明天，只在意念中耀眼。我密閉在心中的依戀，隨風(fēng)也化不去昨天。我，變成一個(gè)呆子。微睜開眼，麻木著面孔。電磁的聲音也靜靜倘入胸懷。

　　我希望自己變成永垂不朽的花瓣，扎根在土壤，或是插在透明的杯中。枝頭輔助著我將腦袋探向窗臺(tái)，讓我吸收到陽(yáng)光那么多的勇氣，享受人們唏噓中的愛(ài)戀。我沉醉，多的美麗，讓我禁得起塵世之戀。

　　我怎么的，就是一個(gè)人。不是非人哉！不是怪哉！是平凡平凡平凡結(jié)出的一粒種子。是平凡平凡平凡漫步的`灰色土地。誰(shuí)能為我翻開潮濕憂慮的心？誰(shuí)能像玩轉(zhuǎn)夢(mèng)的解析為我執(zhí)筆我的夢(mèng)？我喊叫，心里一樣塞滿硬石。我平靜，浪潮依舊觸碰礁石的膚。

　　神靈��！你是人的思想。我不再思想，你也就永無(wú)翻身之影。

　　靈魂�。≌�(qǐng)緊緊抓住我的心臟。我發(fā)現(xiàn)我的現(xiàn)實(shí)之光已經(jīng)慢慢退卻。

　　呵，滿院麻雀椅上枝頭。

　　我想說(shuō)得話，卻不敢說(shuō)。我似乎有了壞心思。

　　愁的作文 篇14

　　又是一個(gè)秋天，我告別了可愛(ài)的同學(xué)，告別了親愛(ài)的老師，告別了熟悉的校園。帶著思念，邁進(jìn)了中學(xué)的大門。

　　一場(chǎng)秋雨一層涼。冰冷的雨打在臉上涼涼地，有些隱痛。漫步陌生的校園，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)熟悉的'畫面：全班都會(huì)去的大梯子、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的光輝時(shí)刻、出糗時(shí)全班善意的哄笑；想著不久前，我還在和小伙伴們一起瘋跑玩鬧，在雨中嬉戲玩耍；想著我和同學(xué)在教室里玩游戲，在樓上向下扔紙飛機(jī)，被老師懲罰做掃除……此時(shí)，我以前的老師們是不是正在教育著下一批小同學(xué)呢，不知道老師還會(huì)不會(huì)跟他們說(shuō)：“你們是我教過(guò)的最差的一屆�！�

　　初秋，我來(lái)到這所很多人都向往的中學(xué)，我并沒(méi)有欣喜。一切都是陌生的，我感到無(wú)助。如果是在小學(xué)，我會(huì)和朋友們手牽著手，一起開玩笑，說(shuō)煩惱�，F(xiàn)在的我像一只落伍的鳥，看著個(gè)個(gè)緊裹自身，卻無(wú)可奈何。看著一棟一棟陌生的教學(xué)樓，我有點(diǎn)敬畏，又有些害怕。害怕新老師，害怕新同學(xué)……過(guò)去健談的我，變得沉默起來(lái)。

　　思念如同這秋雨一般，又涼又痛。或許這就是成長(zhǎng)的痛吧，又或許分別才會(huì)讓我們更懂得珍惜。

　　愁的作文 篇15

　　多少人，為了他們追求的事物付出了那么多，他們又得到過(guò)什么呢？既然知道得不到，為什么甚至不惜一切代價(jià)爭(zhēng)取呢？像輕軟的柔雪，他們是想在大地上留下一個(gè)屬于他們的痕跡呢？那么用力的赴死，是為了那個(gè)淺淺的痕跡能再重、再重那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎？

　　我沒(méi)看到雪的痕跡，我只看到了滿地的'淚。明明只有一個(gè)墜落瞬間的生命，卻還要追求自己想要的，此為可敬還是可哀？沒(méi)人知道他們存在過(guò)，追求過(guò)，墜落過(guò)，既然知道得不到，為什么要那么狠心的拋棄所有，為了有希望是嗎？你愿意帶著你的希望跌入幽冥嗎？你愿意看希望中看到你追求的那個(gè)東西一點(diǎn)一點(diǎn)流掉嗎？

　　窗前，我注視著落雪，墜進(jìn)墳?zāi)乖贈(zèng)]了聲息。我知道，我知道我的不到，但我愿付出所有，它是我的信念，與生俱來(lái)的光輝，只要我活著，我就要得到它我寧愿像輕雪一樣墜進(jìn)墳?zāi)�，我寧愿把我的生命寄托在那里，因�(yàn)槲沂悄菢影V戀的想要擁有它。

　　睫毛一抖，淚珠滑過(guò)嘴角。我看見(jiàn)，一朵雪花，飄向墳?zāi)�，但在黑水上方停留了那么短短一秒，猶豫嗎？隨后，它就隨萬(wàn)千落雪一同沉入幽冥。

　　愁的作文 篇16

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

　　——題記

　　陰天，風(fēng)微涼，細(xì)雨蒙蒙。

　　桃花早已凋零無(wú)幾，黯然失色，枯萎了的殘花滯留在枝頭，一副美人失寵的落魄姿態(tài)。路邊的新柳無(wú)力的搖曳著，搖曳著。早春的小草，夾雜在枯黃之中，雖然碧綠，可也似乎因?yàn)楹�風(fēng)的凜冽而哆哆嗦嗦，站立不安。

　　可是杏花呢，團(tuán)團(tuán)簇簇，芳香滿徑。微微的細(xì)雨珍珠般鑲嵌在花瓣上。不停的打著哈欠，揉著空倦的眼睛望著，望向了這漫天遍地的枯寂。

　　雨大了一些，繁了一些。

　　踏著剛剛沾滿雨水的泥土，帶著對(duì)死者的懷念，走訪著那些幾近一樣的“殿堂”，看一看，拜一拜，惦念著。

　　這清明節(jié)，和寒食節(jié)一樣，是一個(gè)沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有吃喝玩樂(lè)的節(jié)日。只有悲寂的氣氛，只有人們臉上的愁苦與追憶罷了。

　　天空依舊昏昏沉沉，沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼光芒，也沒(méi)有一片藍(lán)天的影子。取而代之的，是那無(wú)邊無(wú)際的愁云。云是不是也學(xué)會(huì)了悲切呢？這樣陰霾的`天空，不正好與這樣的節(jié)日一樣嗎？

　　慢慢的，雨聲似乎小了些，但卻迎來(lái)了漫天的霧氣旖旎。

　　一瓣飄落的杏花，一個(gè)祭奠亡魂的悲者，都融在了這清明的雨霧之中。掙脫不出，漸行漸遠(yuǎn)。

　　愁的作文 篇17

　　一陣幻聽(tīng)，一個(gè)幻覺(jué)；一種失望，一份失落。

　　我蜷縮在地獄的某個(gè)角落，盯著熟悉的手機(jī)屏幕，想著陌生的宿命理論。虛擬的聲音急速滲透，朦朧的面孔迅捷閃現(xiàn)，深刻的記憶逐漸匿跡；模糊的歷史精心越獄，矛盾的現(xiàn)實(shí)全力逆戰(zhàn)，注定的結(jié)局悄然潛伏。行尸走肉星羅密布，催命判官一言九鼎，毒蝎蝮蛇肆無(wú)忌憚，不斷刺激著孱弱的神經(jīng)末梢。滄桑年華，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一切定格為沉寂時(shí)，沿著經(jīng)緯網(wǎng)安逝于無(wú)人問(wèn)津的極地。蒼鷹叼起巨蟒，烈焰焚燒山河時(shí)，我在半城煙沙中無(wú)可奈何地堆砌刻骨銘心的墳冢。

　　獨(dú)自走在驛站的.某條街上，看著清晰的青山淡水，念著黯淡的流年歲月。蜿蜒的歸途一籌莫展，苦澀的言笑一閃而過(guò)，隱忍的清愁一觸即發(fā)；蹉跎的光陰一往無(wú)前，孤獨(dú)的漩渦一瀉千里，末日的祭奠一蹴而就。皎潔明月懸掛高空，行人過(guò)客挨山塞海，燈紅酒綠目眩神迷，持續(xù)敏感者虔誠(chéng)的空寂神靈。悲歡離合，流水潺潺，所有歸化成靜謐時(shí)，隨著棋盤格彌漫于無(wú)人知曉的云端。蛟龍吞噬雄獅，沃土腐化森林時(shí)，我在傾世塵埃下身不由己地雕刻沒(méi)齒難忘的靈柩。

　　一縷無(wú)知，一點(diǎn)無(wú)術(shù)；一段沉溺，一篇沉淪。

　　愁的作文 篇18

　　秋，是一個(gè)極易令人生愁的季節(jié)。待至深秋，落黃滿地鋪起，藤枝枯萎憔悴，這時(shí)，配以凜寒的秋風(fēng)，幾乎欲要愁死。

　　自古逢秋悲寂寥，沒(méi)有多少人有劉郎的'胸懷高吟秋日勝春朝，病樹前有萬(wàn)木春。但至山坡一覓，登高所望，茫茫天際，蕭索清冷，衰草連天;何處芳草，未成黃葉?天涯何處有芳草，盡是秋日惆悵物。面向空闊的遠(yuǎn)方，拂面寒風(fēng)呼呼，撩起秀發(fā)，吹寒臉龐，侵浸眼眸，屏止呼吸。吟一句悲秋，愁緒難消。

　　秋日亦有奇景，即可臨河觀碧波寒潭。打了霜的晨日，透著一股侵神銷骨的寒氣，但只需一覽清河，詩(shī)意便涌上心頭。所謂潭影空人心，此時(shí)碧波寒潭，氣息寒磣，忽覺(jué)神清氣爽，心肺清沛無(wú)雜。

　　然，最驚人的事還屬農(nóng)家人。常有勤奮子女，于晨日在水邊洗衣洗菜，不知寒冷!莫道起早，村邊已有勞事人，莫要怕寒，是中人物豈不寒?方今世人，多染俗氣，心浮氣躁。然在農(nóng)家卻有如此勤勞兒女，吾輩當(dāng)慚盡其前。秋日之愁無(wú)計(jì)可消，秋日之事感人至極。秋，且去，吾念人間。

　　愁的作文 篇19

　　夕陽(yáng)西沉，將西方天空燒成紅色，仿佛那兒是一片火海。一棵老樹在風(fēng)中顫抖著，樹上纏滿枯藤，片片枯葉隨風(fēng)飄落，上面好似寫著密密麻麻的家書，寄托著游子對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)故園的思念。歸巢的老鴉在老樹的上空盤旋著，發(fā)出凄厲的叫聲，似哭訴，似哀鳴……河流像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的透明的'絲帶，繞著村莊奔向遠(yuǎn)方，帶走了我滿懷的思念。小河上橫著一座獨(dú)木橋，被濺起的浪花拍打著，滿橋的青苔顯出歲月的滄桑，小橋在風(fēng)中搖搖欲墜，踩上去嘎吱嘎吱的聲音似乎在喘息。

　　夕陽(yáng)漸漸失去光澤，家家戶戶炊煙裊裊，屋內(nèi)亮起了昏暗的光，空中彌漫著家常菜的香味，歌聲笑聲聲聲入耳，好一副其樂(lè)融融的畫面。此情此景，我不禁想起了自己的家，家中年邁老父母，你們還好嗎？春風(fēng)啊，春風(fēng)啊，你什么時(shí)候才能把孤身在外的我吹回家鄉(xiāng)呢？

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的古道上空無(wú)一人，陪伴著我的是風(fēng)聲和昏鴉的哀鳴，像針一樣刺著我的心。我牽著那匹瘦弱的老馬，艱難地走著，時(shí)光消磨了他健壯的體型。夕陽(yáng)收起了最后一縷余暉，凄寒的夜色里，我只能默默地思念著，所有的愁緒充斥著我的心，怎能不讓我潸然淚下呢？

　　愁的作文 篇20

　　四月的春陽(yáng)送走了三月的春寒料峭，四月的春風(fēng)迎來(lái)了愁緒滿懷的春雨。

　　文學(xué)家都愛(ài)把春雨說(shuō)的愁苦不堪，然而我卻覺(jué)得春雨有著無(wú)人能及的灑脫。它愿意把一切訴諸外界，它試著釋懷，試著宣泄出心中的一切。世人何須怨春雨，你本無(wú)愁何談引愁。何不像春雨一樣把心中的愁緒都一瀉而下。你若思念親人了，若依舊不忍親人的離去，那么你可以靜靜祈禱，用心祭奠那些已逝的靈魂。

　　一年一度春草綠，又到清明祭拜時(shí)。而清明的祭拜先人，源于一個(gè)凄美的傳說(shuō)。相傳春秋時(shí)期，晉文公重耳做國(guó)君之前，流亡國(guó)外。途中，沒(méi)有食物，生命垂危之際，隨從介之推割肉救主。使之免于餓死。多年后重耳成了國(guó)君，卻忘了隨他流亡時(shí)的功臣。

　　而重新想起恩人的.時(shí)候，介子推已隱入山林，此時(shí)的晉文公已羞愧難當(dāng)，親自去請(qǐng)�？擅ＣＡ趾＃�山高路險(xiǎn)的綿山里，找個(gè)人哪那么容易，而晉文公又聽(tīng)信了手下的主意，用火逼出介子推，卻不料介子推被燒死。悲痛欲絕的晉文公追悔莫及，為了紀(jì)念介子推，才有了清明節(jié)，才有了一年一度的祭奠先人，悠悠感傷。

　　寒食近，雁成行；清明際，滿地傷。

　　愁的作文 篇21

　　來(lái)到三日不見(jiàn)的學(xué)校，如同見(jiàn)到久別重逢的老朋友，心里心潮騰涌，激動(dòng)萬(wàn)分。

　　踏進(jìn)校門，陣陣涼風(fēng)撲在臉上，同學(xué)們真是三日不見(jiàn)，如隔春秋啊，拉著書包，在宿舍收拾好衣服之后，便走進(jìn)了教室，此時(shí)，大家正在唱課前一支歌，數(shù)學(xué)老師正在檢查作業(yè)，幸虧這次寫完作業(yè)了，要不然肯定會(huì)很丟人。

　　第一節(jié)課是英語(yǔ)課，老師考慮到還有很多同學(xué)沒(méi)有到校，便允許我們自己背課文，兩個(gè)人pk，哪個(gè)人得到的小紅旗多，哪個(gè)人就獲勝了，我和楊茜是一組，一上課，我便抓緊一切時(shí)間背課文，背過(guò)了第一篇，找到了老師，雖然有些磕磕絆絆，但總算背下來(lái)了，在表格上加了一面小紅旗，努力努力再努力，第二篇也被我拿下了，這次，更加流利的背了下來(lái)，這時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣，雖然已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，但還是不可以放縱自己，有些同學(xué)，一面小紅旗都沒(méi)有加到，他們不知心里怎樣愁呢？

　　今天的心情格外舒暢，但還有一絲絲是緊張，明天便是“大中華杯”的`比賽了，我一定要好好做題，考出自己滿意的水平，加油！

　　愁的作文 篇22

　　俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”。

　　的確，如約而至，在天氣轉(zhuǎn)涼而雁陣未成行的時(shí)候。

　　秋風(fēng)秋雨卻疊然而起，最頭疼的是這樣的天氣。

　　天空中一連幾天看不見(jiàn)太陽(yáng)，每天都是陰沉沉的，灰濛濛。讓人的心情頗為愁苦、壓抑、而且還很陰冷。

　　風(fēng)、雨也來(lái)折磨人，風(fēng)雖不大，但冷颼颼的，雨也不大，卻冷冰冰的。

　　在這樣的天氣里孑然獨(dú)立，空曠把我壓成一個(gè)渺小的`嘆號(hào)。

　　秋雨，無(wú)聲無(wú)息，就是不停。

　　風(fēng)兒，不大不小，就是不間斷，七日不停�？释�陽(yáng)光的心，竟是那樣迫切，總希望那一縷燦爛，能突破云尾，給我溫暖！

　　追逐你，那虛無(wú)的影子，猜測(cè)你所在的位置。

　　仰望烏云橫亙的天幕，任雨水打在臉上，流進(jìn)眼里，但我就是不躲、不閃，我也感覺(jué)到疼了，我感覺(jué)到錐心的冷。可是，追逐你的心，卻絲毫沒(méi)有改變。

　　秋雨，愛(ài)幕你的情，也從未因此減淡。我心中的雨兒，雖然，我看不到你的形象。但是，我知道你存在的季節(jié)。你傳遞給我的力量…………

　　秋雨、一種回味；秋風(fēng)，一世回眸。

　　愁的作文 篇23

　　黃菊花已殘，二月的驕陽(yáng)被黑云遮蓋。記憶里，只有你的離別要我令人難忘。

　　我是多么的想念你，我的大哥……

　　多少天的相守，多少天的守候，你在我人生中似曇花一現(xiàn)，卻要我經(jīng)歷了人生中第一次的離別；你在我發(fā)展中，像那稍縱即逝的落日，卻將我照的明亮；我與你相依相伴卻走得那麼決然，含蓄微笑而去，形同陌路。

　　我是多么的想與你相遇，體會(huì)你的溫暖��！二月的風(fēng)輕輕吹出不來(lái)我對(duì)你的思念，寒冬的下雪凍不了我對(duì)你的尊敬。我勤奮要我覺(jué)得你仍在，僅僅暈暈乎乎地睡一覺(jué)，但耳邊的哀樂(lè)，家人的.眼淚，厚實(shí)的棺木都會(huì)提示我：你已離去，大家已不可以相遇。

　　那一天，是大家最后一次相逢，也是最后一次離別，我一直在，你卻悄無(wú)聲息的離去。

　　你的離去，如污泥離開蓮花，如翠枝離開嬌葉，如悲傷離開眼淚，一切都是那麼黯淡無(wú)光。你離去的那一天，小小的我也一口氣離開了幾公里路去給你送別，一言不發(fā)。

　　只遺憾我都年幼，不明白離別的憂傷。我只是怔怔站著，現(xiàn)如今再度想起，禁不住淚流滿面。

　　離別是想念的愁，當(dāng)一個(gè)人時(shí)，便會(huì)不由自主地想起了你。我能將你埋在內(nèi)心深處，也算作對(duì)離別的一種賠償……

　　愁的作文 篇24

　　生活中少不了購(gòu)物，衣食住行無(wú)處不需要消費(fèi)。購(gòu)物有喜樂(lè)，也有愁緒，這里一一道來(lái)。

　　購(gòu)物喜，放眼廣闊天地，三家貨比。

　　“全場(chǎng)9.9元”“底價(jià)清理庫(kù)存”“清倉(cāng)大甩賣”這種宣傳隨處可見(jiàn)，瘋狂甩賣的樣子看似非常誘人，其實(shí)買家不如賣家精。不過(guò)，我也喜歡從網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的重重套路之中找出一些經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的商品，比如說(shuō)追求一元以下甚至是0元購(gòu)物就是我的一大樂(lè)趣。不僅過(guò)了瘋狂購(gòu)物的.癮，而且常常能夠滿載而歸。地回家，買到了我很想要的東西，而且花費(fèi)也不超出預(yù)算，甚至比想象中還低，內(nèi)心也得到了滿足。在有限的消費(fèi)額度下，如果能夠通過(guò)各種方式降低所購(gòu)買物品的價(jià)格，這無(wú)形之中就給我自己制造了更多的消費(fèi)機(jī)會(huì)，也帶來(lái)了更多滿足感與快樂(lè)。

　　購(gòu)物愁，縱使足智多謀，也怕淹留。

　　如果是逛實(shí)體店，那么難免舟車勞頓，消耗體力，造成的疲倦一時(shí)半會(huì)難以消除。上網(wǎng)購(gòu)物看似足不出戶，方便快捷，有時(shí)候也很累，因?yàn)榫W(wǎng)上的商品林林總總，品類太多，常常難以選擇，有時(shí)候甚至花了半天的時(shí)間都在閑逛，被一些喜歡的產(chǎn)品吸引，最終反而沒(méi)能找到自己真正需要的商品。

　　我們要做消費(fèi)的主人，而不是被消費(fèi)控制。

　　愁的作文 篇25

　　六月江南，迷離云煙。迷濕了淚眼，我悄悄躲進(jìn)江南……游離了世外，我獨(dú)自走開。擦去心頭塵埃，拭去人間陰霾，我輕取紙傘躲進(jìn)水月云天……江南的橋是那么長(zhǎng)，我在一端看著你，而你的眼睛又那么茫然。

　　江南的橋是那么短，我輕輕地踏上了橋，卻又與你相見(jiàn)。

　　我看著你低頭走過(guò)，發(fā)尖有那煙雨輕點(diǎn)，輕輕的群裾隨步伐搖擺，一襲白衣悄然飄過(guò)。、煙雨的迷漫，迷蒙了雙眼，我看不清你的容顏，卻知你有如花般的驚艷。我想為你遮住頭上的那片云天，卻怕你一心為了親呢這片云煙。我止步橋顛回眸細(xì)看。卻發(fā)現(xiàn)人已飄散，只身飄進(jìn)了這片煙雨朦朧的江南……我悵然若失，但我依舊完好�；腥话l(fā)現(xiàn)，自己已迷失于這片古墨云煙……我輕輕收起傘，雨依舊迷漫。我看著遠(yuǎn)去的流水，一心迷失于江南。然而江南是那么不解人意，我依舊是我。未曾入夢(mèng)，未曾進(jìn)入那么迷漫……我從畫中來(lái)，只為了離開那平淡的.畫卷。我來(lái)到江南，只為了體會(huì)那煙雨的迷漫。我想進(jìn)入這份迷離，只為了再次與你相見(jiàn)……多雨的六月，唯有畫卷輕卷，畫卷濕潤(rùn)了，因?yàn)槌睗瘢�也因我的淚水不斷……我輕輕入畫，抹下這份情緣……六月的江南，有我輕取紙傘空結(jié)的愁怨……

　　愁的作文 篇26

　　有人歡聲笑，連蹦帶跳的走出教室，有人愁眉可臉，垂頭喪氣的走出教室，有人一臉平淡的走出教室……為什么呢？告訴你吧，今天我們考試了。

　　教室肅靜無(wú)聲，只有那“沙沙沙”輕輕的寫字聲在耳邊回蕩，如同一條條春蠶在細(xì)細(xì)品嘗著美味的桑葉，我緊緊握著鋼筆，眉頭緊皺，嘴巴死死合并著，仿佛是一位嚴(yán)肅的士兵。看著那一道道題目我心中不禁慌亂起來(lái)“造”字怎么寫怎么老寫成“告”呢？啊！品嘗的'“嘗”我忘記了怎么寫了……大腦里一片空白，就像一位清潔工把腦海里所有東西都清除了。我心里“撲通撲通”的跳著，猶如無(wú)數(shù)只兔子在我的身上活蹦亂跳。我的心都提到了嗓子眼了，汗水在我焦急的臉上滾動(dòng)，似乎在微微顫抖，雙腳都不由自主地哆嗦，猶如我正身處在危險(xiǎn)地方要地震的感覺(jué)。“收卷”老師宏亮的聲音和下課鈴聲同時(shí)響起，老師的話如同一道閃電把我的腦袋劈成兩半……

　　沒(méi)等我反映過(guò)來(lái)，那張?jiān)嚲碓绫煌瑢W(xué)送到了老師的手中。我渾身抖了一下，太怕了。

　　天那，我的試卷幾分�。≌媸菐准覛g樂(lè)，幾家愁。

　　愁的作文 篇27

　　“叮零零”放學(xué)的鈴聲響了，休業(yè)式結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。

　　同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室。我手中拿著三張獎(jiǎng)狀，邁著輕快的腳步走出校門，一邊走一邊想：哈哈，這學(xué)期的`努力沒(méi)有白費(fèi)。我考試考得那么好，媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，還會(huì)帶我去旅游。想著，精神抖擻地大步向家走。

　　突然，我聽(tīng)到后面有一陣笑聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)他們臉上洋溢著微笑，有一個(gè)同學(xué)手舞足蹈，說(shuō)：“哈哈，我數(shù)學(xué)考了100分，媽媽肯定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)暑假，我又可以痛痛快快地玩了！”我猜想：可能他們拿到了許多獎(jiǎng)狀或者是考出了好成績(jī)，還是被老師表?yè)P(yáng)了。

　　我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)男同學(xué)，大概和我一般大，他臉上愁眉苦臉，嘴上自言自語(yǔ)道：“怎么辦呀，我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有考好，回家一定會(huì)被媽媽批評(píng)，我還是不要告訴媽媽了�！蔽也孪耄嚎赡苁撬�考試考砸了，或者是被老師批評(píng)了，他正忐忑不安。

　　真是幾家歡喜幾家愁��！這是為什么呢？這使我想起了一句話：一份耕耘一分收獲。那些興高采烈的同學(xué)，一定是經(jīng)過(guò)努力，收獲了成功；反之，那些愁眉苦臉的人，一定是努力不夠，所以好成績(jī)離他們遠(yuǎn)去。

　　愁的作文 篇28

　　太多的人和事情不能發(fā)光和陰影；太多的痛苦和酸太多的血液和眼淚�？煽珊颓锾斓碾x開使我明白我仍然愛(ài)它。我真的很害怕別人會(huì)傷害自己，害怕傷害別人。我拒絕了每個(gè)人的友誼，我感激但不能接受。秋天楓葉的愛(ài)已經(jīng)死了，羽毛的靈魂已經(jīng)下地獄了。對(duì)不起。愛(ài)太重了。我買不起。這是無(wú)助的，孤獨(dú)的，堅(jiān)強(qiáng)但脆弱。寒風(fēng)吹過(guò)未愈合的傷口，無(wú)法流淚。我無(wú)法形容一個(gè)冬天的雪人看著即將到來(lái)的春天，不知所措。如果你想進(jìn)入我的內(nèi)心世界，請(qǐng)先融化我。

　　一旦我融化了雪人，我就死了。別靠近我。我很冷。他們周圍的位置已經(jīng)留給了他們，但不想被別人取代。有人問(wèn)我你在白色和黑色中選擇哪一個(gè)。我說(shuō)我可以選擇所有的，如果我只能選擇一個(gè)，我會(huì)選擇黑色的。答案是：白色代表孤獨(dú)的黑色代表孤獨(dú)；白色和黑色的選擇是無(wú)望的。如果他們都選擇了，死亡就在你身邊。十八歲的天空，十八歲的夢(mèng)，十八歲的`愛(ài)與恨，都留給記憶。讓它躲在記憶的深處，等幾十年后再慢慢品嘗。這條路已經(jīng)隱藏在記憶的角落里，找不到。

　　曾經(jīng)的愛(ài)與恨的怨恨早已變成了煙霧。走到荒原的深處，消失在世界的盡頭。

　　愁的作文 篇29

　　人生在世不如意的事十有八九！特別是在這個(gè)高速發(fā)展的二十一世紀(jì)！全社會(huì)都在奮斗稍不留神就會(huì)丟在后面！

　　在這個(gè)思想泛濫，人欲橫流的時(shí)代，我感覺(jué)有點(diǎn)力不從心！作為九零后的我們面臨的諸多難題！

　　首先就是愁房問(wèn)題。其實(shí)出生農(nóng)村一般都有房子，但是這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了當(dāng)下的需求，必須要在臨近的縣城買房！據(jù)了解現(xiàn)在房子一平方四千左右！如果買一套一百平方的就毛坯房也得四十萬(wàn)再加上裝修估計(jì)要五十萬(wàn)！首付十萬(wàn)的話，我需要貸款四十萬(wàn)！一年兩萬(wàn)的我需要二十年的時(shí)間！想想都愁�。�

　　然后就是愁媳婦！最近幾年不知怎么回事社會(huì)流傳一種說(shuō)法，女孩子少了快點(diǎn)抓緊吧！也許是吧自從國(guó)家八十年代計(jì)劃生育可能造成人口不平衡再加上重男輕女的思想偏差的更厲害了！因此，高額的`彩禮鋪天蓋地的漲啊！從幾千塊已經(jīng)漲到十萬(wàn)左右了！看來(lái)這種局勢(shì)好像和房子成正比��！

　　最后呢就是愁贍養(yǎng)老人問(wèn)題了！我們這一代獨(dú)生子很多！如果有事的只能自己一個(gè)人承擔(dān)，不像上一代有很多的兄弟姐妹可以分擔(dān)一些！所以呢只能多掙錢攢錢但是前提必須要有一份好的工作 ，那有難么容易！九零后注定要努力奮斗了。

　　作為新世紀(jì)的我們可不能拖后腿��！

　　愁的作文 篇30

　　不知不覺(jué)中，告別了炎熱的夏天，秋天的腳步已悄然而至。

　　在所有季節(jié)里，秋天永遠(yuǎn)都是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗鼪](méi)有春的潮濕，沒(méi)有夏的炎熱，更不會(huì)有冬的寒冷。喜歡秋風(fēng)吹拂臉龐那種柔柔的感覺(jué)；喜歡深秋里那被太陽(yáng)曬紅了臉的楓葉；喜歡秋日的陽(yáng)光，給人一種溫暖的感覺(jué)......因?yàn)橄矚g秋，所以我在意秋的一切，一直以來(lái)，我都會(huì)為之陶醉�？山衲甑倪@個(gè)秋天，在這樣一個(gè)初秋到來(lái)的日子，因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨的'到來(lái)，而擾亂了我的思緒，也有種悵然若失的感覺(jué)，習(xí)慣把心情付諸文字的我，此刻，有種想傾訴的沖動(dòng)......

　　靜坐于電腦前，習(xí)慣一個(gè)人懶懶的聽(tīng)著音樂(lè)，隨著曲子的播放，心里也煩躁不安的，感覺(jué)自己快要窒息了。自己也搞不清楚，究竟煩從何來(lái)，心中似乎總有一些傷痛讓人無(wú)法釋懷，而且還總這樣揮之不去。

　　此刻，愛(ài)哭的我卻哭不出來(lái)，想笑，可臉上的肌肉似乎也變得僵硬。

　　好想永遠(yuǎn)做一個(gè)別人眼中快樂(lè)的自己，好想笑著走好生活中的每一步，好想安靜的過(guò)好生活中的每一天，遺憾的是，生活總那樣不完美，總會(huì)在不經(jīng)意間來(lái)點(diǎn)傷悲......

　　愁的作文 篇31

　　“愁”是表示發(fā)愁，遇到事情不知如何是好的意思。

　　我在生活中經(jīng)常發(fā)愁，所以我對(duì)“愁”并不陌生。記得有一次，我早上來(lái)到學(xué)校后，像住常一樣拿出作業(yè)，可怎么也找不到英語(yǔ)卷子，大冬天的，我急得頭上全是汗，我旁邊的同學(xué)還以為我發(fā)燒了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師說(shuō)過(guò)，如果那張卷子交齊了，可以免了那天的作業(yè)。我可不想連累全班人！怎么辦呢？幸好英語(yǔ)課在下午，我想卷子一定落在家里了，中午回去拿吧。我整個(gè)上午都忐忑不安。

　　中午一放學(xué)，我就跑回家。到處翻箱倒柜，事實(shí)卻不如意，我找了家里的每個(gè)地方，一年級(jí)的卷子都給我翻出來(lái)了，就是沒(méi)找到那張英語(yǔ)卷。我愁的呀，馬上就要哭出來(lái)了，好像全班就差我一個(gè)人沒(méi)交，完蛋了！

　　下午我垂頭喪氣地回了學(xué)校，卻輕輕松松在抽屜里發(fā)現(xiàn)那張英語(yǔ)卷！旁邊的同桌一臉抱歉：“對(duì)不起啊，早上一不小心把你的`英語(yǔ)卷子收進(jìn)我包里，剛剛被我找出來(lái)了。”我有點(diǎn)生氣，就因?yàn)樗�的一時(shí)粗心大意，我卻發(fā)愁了整整大半天。不過(guò)，最后我還是原諒了他（放學(xué)后他請(qǐng)我吃了一個(gè)小布丁雪糕）。

　　經(jīng)過(guò)這一次事，我也深刻地記住了“愁”的滋味，這滋味可真不好受��！

　　愁的作文 篇32

　　紅顏盡葬，卻是煙柳滿皇都。柳影夜曳！心，碎。

　　徘徊，“憶君王，月破黃昏人斷腸�！毙南蛱�，在何方？“柳外重重疊疊山，遮不斷，愁來(lái)路。”

　　人生，易逝，水流長(zhǎng)。“好夢(mèng)易隨流水去，芳心猶逐曉云愁�！鄙硤�(chǎng)，刀光血影，“閫外何人，回首處，鐵騎千群都滅，”洗愁腸�！瓣@干拍遍獨(dú)對(duì)中天明月�！彪y，難�！帮w鴻過(guò)也，百結(jié)愁腸無(wú)晝夜。”一心只為天下事，偉業(yè)，卒累更無(wú)常�！安�渺渺，柳依依。孤疆芳草遠(yuǎn)，斜日杏花飛。江南春盡離腸斷，將去戰(zhàn)場(chǎng)人未還�！比擞袔锥喑�，愁為一人留�！疤祀H兩蛾凝黛，愁與恨，幾時(shí)及？”冷，冷�！八痛鹤涛�，念遠(yuǎn)情懷，分付楊花�！薄皾M院落花簾不倦，斷腸芳草遠(yuǎn)�！睉�(zhàn)···“金釵斗草，青絲勒馬�！�

　　天，下。“斷腸分付與，春歸去�！�

　　“但目送，芳?jí)m去。錦瑟年華誰(shuí)于度�！弊载毓路�，千載留恒。

　　若問(wèn)閑情都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮。

　　“勝絕。愁，亦絕。些情誰(shuí)共說(shuō)？唯有兩行低雁，知人倚畫樓月�！卑酝�，妾為君死，無(wú)憾。

　　欲知方寸，共有幾許濃愁。

　　人亡，愁盡，更可雙雙飛。

　　愁的作文 篇33

　　你，即可使人肝腸寸斷，傷痛欲絕，也可以使人成為千古名流，作出絕世的好詩(shī)好詞。你，就是代為無(wú)數(shù)種愁苦化身的傷愁。

　　你，是離國(guó)之愁。南唐亡國(guó)之君李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院，鎖清秋�！北闶怯赡愣鴣�(lái)。那想剪，不斷，想理，還亂的麻絲不正是你嗎？因你，這些詩(shī)詞被創(chuàng)作出來(lái)，也因你，斷送了曾為一國(guó)之君李煜的一生。

　　你，是懷人之愁。易安居士的“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”已充分證明了你的影響力。無(wú)人堪摘的滿地黃花與那更兼細(xì)雨的梧桐也是你絕妙的寫景。

　　你，是壯志未酬之愁。稼軒的“可憐白發(fā)生”便源于他無(wú)法“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！彼�馳騁沙場(chǎng)的美好愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，悲傷的'感情當(dāng)然也是由你而來(lái)。

　　再說(shuō)化為鄉(xiāng)愁的你�。∧憬o了余光中先生以母子別的苦，新婚別的難，生死別的痛與故國(guó)別的恨，映在那小小的郵票，窄窄的船票，矮矮的墳?zāi)古c淺淺的海峽上。

　　傷愁，你雖危險(xiǎn)，卻也含魅力，雖使得無(wú)數(shù)人痛苦不可自拔，卻也使無(wú)數(shù)佳詞好詩(shī)得以流傳于世。

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