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精選日子作文300字7篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的日子作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日子作文300字 篇1
這幾天，我們的班主任李老師出差，作為中隊(duì)委員的同學(xué)自然擔(dān)起了管理班級(jí)的責(zé)任。
李老師委托數(shù)學(xué)老師莊老師和英語老師監(jiān)督著我們，起先同學(xué)們還算自覺，但她們一走，教室里又變成了菜市場(chǎng)，鬧哄哄的。有些同學(xué)聊起了天，有些同學(xué)則互相打鬧，還有一小部分同學(xué)倒專心致志地讀著課外書，我和同桌正在下棋。見課堂秩序有些亂，小干部王佳暉走上講臺(tái)嚴(yán)肅地盯著我們，她用手做了一個(gè)停止符號(hào)，一邊還數(shù)著1、2、3，這樣子真像李老師，儼然已是一位名副其實(shí)的小老師了。
接著，不自覺的同學(xué)見到她的'威嚴(yán)，就像見了莊老師一樣，停止了說話聲，過了一會(huì)兒，她嚴(yán)厲地說：“剛才在大聲喧嘩的同學(xué)給我站起來�！闭f完，有好幾個(gè)同學(xué)站了起來，其他小干部把學(xué)號(hào)寫下來之后，莊老師回來了，這時(shí)候，教室里變得鴉雀無聲。
看來，李老師不在的這幾天，小干部們確實(shí)發(fā)揮了應(yīng)有的作用，起到了帶頭作用。我覺得，老師在不在，都應(yīng)一個(gè)樣，這才是對(duì)李老師的尊重，真正愛李老師。
在這期間，我們的好幾節(jié)語文課都換成了別的課，說真的，李老師才離開幾天，我們卻感到有點(diǎn)不習(xí)慣了，都怪想念她的，希望他早點(diǎn)回來。因?yàn)樗俏覀儼噙@個(gè)大家庭的一家之長(zhǎng)，也像我們的媽媽！
日子作文300字 篇2
今天是我期盼已久的“校園書市”開市的日子，早早我就準(zhǔn)備好了書籍、贈(zèng)品和一些零錢。
當(dāng)我來到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)有同學(xué)在操場(chǎng)上了，有的在賣，有的在買，真是熱火朝天，好不熱鬧！于是我也把書籍?dāng)[在地上，這樣以來，可以將所帶的書籍全部展現(xiàn)在同學(xué)面前。不一會(huì)，我就賣出了6、7本，并且我也買了4本，這樣一算下來，我凈收入12元錢，哇！我真的太開心了！在買書的過程中，有的同學(xué)還贈(zèng)給我一些小禮物——有趣的油筆和水彩筆。我賣出的.書籍有《小公主》、《3。1班的故事》、《邏輯思維》、《海的故事》。。。。。。，買來的有《潤(rùn)》、《唐詩》、《兒童笑話》、《海底兩萬里》，這些書給了我新的知識(shí)，尤其是《海底二萬里》和《潤(rùn)》。
校園書市快要結(jié)束了，我從中得到了不少的收獲，除了得到了一些自己喜歡的書籍外，我還親身體會(huì)一次做買賣的經(jīng)歷，這是我認(rèn)為最難得的，也是最深刻的，我期待下一次的“校園書市”能夠早日到來！
日子作文300字 篇3
去年夏天，我生命住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院的那段日子里，我明白了生命的意義。
我住的那間病房窗戶外是一片濃郁的樹林，早上起床總能聽見鳥兒的歌聲。每當(dāng)下午時(shí)分，我便會(huì)覺得特別無聊，在不經(jīng)意間我總會(huì)向窗外望去，也總能看到窗外一顆特別高大的樹。我好奇地問媽媽：“媽媽，你看那是一棵什么樹？”媽媽說那是一棵楓樹。只見它枝葉繁茂，一派生機(jī)勃勃的樣子。每當(dāng)下午，我便看著他的樹葉、數(shù)他的枝干、聽他的聲音，有時(shí)我還會(huì)走到外面去靠著他，漸漸地我把他當(dāng)成了我的好朋友。
秋天到了，楓樹的葉子飄落下來，那景的確是很美的，但是我的心中不免多了幾分嘆息，仿佛那秋風(fēng)吹走了樹葉，在我心里留下了一份孤單。這還不算什么，最傷心的是醫(yī)院要留車位，不得不把楓樹砍了，那一刻我的整顆心都快碎了，我心痛我的朋友將永遠(yuǎn)離我遠(yuǎn)去。
在楓樹被砍的第二個(gè)周，我出院了，我依然跑去和楓樹樁告別，我想這應(yīng)該是我們最后的見面吧。
今年春天，我去醫(yī)院復(fù)查，我仍然忍不住想去看一看我的'老友。當(dāng)我來到那里，眼前的情景讓我震驚——楓樹樁的周圍長(zhǎng)出了無數(shù)根嫩綠的小樹苗。頓時(shí)，我明白了生命的意義是什么？是頑強(qiáng)、是永不放棄的心。
日子作文300字 篇4
在我的生活中，有許多難忘的日子，其中有一件事讓我難以忘懷。
20xx年6月1日，我們學(xué)校開展了六一聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)艷陽高照的大晴天，我們懷著激動(dòng)的.心情，來到了人山人海的聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。
為什么說這件事讓我難以忘懷呢？那是因?yàn)樗鼛土宋乙粋�(gè)大忙呢！第一，它讓我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了合作；第二，它讓我體會(huì)到了和同學(xué)們?cè)谝黄鸨硌莸目鞓贰?/p>
開始聯(lián)歡會(huì)了，經(jīng)過了重重篩選，我們班表演的《跪羊圖》被排到了第九個(gè)�？吹角懊嫱瑢W(xué)的表演，我越來越怯場(chǎng)了，心想：“我們表演的節(jié)目大家會(huì)喜歡嗎？要是不喜歡該怎么辦啊……”終于輪到我們了，我不安地走上了舞臺(tái)，“古圣先賢孝為宗，萬善之門……”隨著音樂的響起，我們優(yōu)雅地變換著手勢(shì)，嘴里也輕輕哼唱起來。我心想：“原來，面對(duì)這么多人也不是很可怕嘛！”漸漸地，我臉上的笑容自然起來了，心情也從害怕、緊張變成了高興、興奮了。
這件事到現(xiàn)在還記憶猶新，激勵(lì)著我勇敢，積極向上。
日子作文300字 篇5
我也不知道寫什么，但爸爸說小孩子多寫日記，可以記住好多美好的東西。那我就把我看到的，想到的記下來，以后讓我的小伙伴們一起來分享。
20xx年7月19日 星期六 多云
今天，我在爸爸的手機(jī)里看動(dòng)畫片，我看的是《愛探險(xiǎn)的朵拉》，第一季講的是朵拉和木木要去看大紅雞，他們先去找地圖，地圖告訴他們要先去找城堡，然后要過一扇門，再找到一座紅山，最后他們才能找到大紅雞。原來我們每做一件事都要有一個(gè)準(zhǔn)備的。
20xx年7月20日 星期日 晴
今天下午，爸爸媽媽帶我去天虹超市，到了三樓，有個(gè)叔叔送給我一個(gè)圓氣球，我高興的說謝謝叔叔。然后向前走，我們看到好多小朋友在一起玩，原來是個(gè)家教中心。一位阿姨看見我讓我寫上我的.名字和爸爸的名字和手機(jī)號(hào)碼，說要送我一個(gè)禮物。我寫完，阿姨送給我一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球。哦！今天好開心��！
日子作文300字 篇6
以前，我不喜歡看無聊的電視劇，比如說中國(guó)的國(guó)產(chǎn)恐怖片，感覺很無聊，看著都能睡著，而且搞笑不斷。
有一次和室友一起看了一部國(guó)產(chǎn)恐怖片，名字叫什么忘記了，反正就是聽大眾化的那種，隨便找了一部看的.，可是后來居然看得哈哈大笑。
之后，再也沒有看過這種類型的。
他們說，有一些電視劇或電影，炒作的成分是很大的。就好像前一段時(shí)間，日本的那部昆池巖，很多人都說特別可怕，可實(shí)際上也并沒有特別可怕。雖然我是感覺，可能這些東西都是因人而異的吧。
現(xiàn)在，我和室友在一起看美劇《老友記》。我有一個(gè)師姐，她很有才，她的英語也超級(jí)棒。她唱歌跳舞都很擅長(zhǎng)，哪怕是唱全英文的歌曲，都發(fā)揮自如。
曾經(jīng)我們都感覺，這樣的存在，就像傳奇一樣。
我們這些卑微又渺小的普通人，只是在膜拜她。
可是有一次，她也在跟我分享經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)在同一個(gè)辯論隊(duì)待過，她是我們的帶隊(duì)前輩。所以，我更加佩服她了，她是各方面都能得到全面發(fā)展，各方面都很厲害。
所以，這一部美劇就是她推薦的，我也拉著室友一起看劇，我覺得這樣的生活雖然平凡，但也挺有趣的。
日子作文300字 篇7
經(jīng)過一夜的苦戰(zhàn)，一篇作品新鮮出爐，我很自信地把它交給了老師。這是我們班的習(xí)慣，每周要寫一篇作文，老師美其名曰“每周一作”。我相信自己的這篇文章一定能得到老師的高度評(píng)價(jià)。
一周后，我接到了發(fā)下來的作文本，老師鮮紅的批語讓我一時(shí)愕然�！氨疚倪x材不錯(cuò)，有生活氣息，可是語言不通之處甚多，部分情節(jié)不合情理，如果認(rèn)真修改，肯定會(huì)成為一篇佳作的.�！蔽蚁矐n參半，雖然有不足之處，但是只要認(rèn)真修改，也會(huì)成為佳作。我會(huì)努力的。
二個(gè)月后的一天，語文課，老師興沖沖地走進(jìn)教室，他掃視了教室一圈，臉上掩飾不住的笑容告訴我們，準(zhǔn)有什么好消息�！埃客瑢W(xué)，恭喜你，你的作文在《語文周報(bào)》上發(fā)表了。這是我們班在外地刊物上發(fā)表的第61篇作品！”老師把發(fā)表我作品的報(bào)紙遞給了我。
如果不是老師的那句批語，也許我早已放棄。我坐在座位上，盡量做到“不以物喜，不以己悲”，我告訴自己，不能驕傲，這只是開始，好戲還在后頭呢。生活真的很美好，因?yàn)橹灰愀冻隽耍蜁?huì)有回報(bào)。
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