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醒來(lái)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的醒來(lái)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
醒來(lái)作文300字 篇1
若如，
夢(mèng)不曾醒來(lái)，
我們是不是可以將過(guò)往遺失的時(shí)光重新?lián)炱穑?/p>
是不是可以找回不小心丟失的彼此？
若如，
夢(mèng)不曾醒來(lái)，
我會(huì)與你在緣分的世界里，
找尋屬于我們相遇的那一季春暖花開(kāi)，
找尋屬于你我的細(xì)水流長(zhǎng)。
若如，
夢(mèng)不曾醒來(lái)，
我會(huì)用心與你預(yù)約每一個(gè)晨風(fēng)中的燦燦日輝，
預(yù)約每一個(gè)夜幕中的皎皎月光，
用心預(yù)約天地間的日月情長(zhǎng)。
若如，
夢(mèng)不曾醒來(lái)，
我情愿與你永遠(yuǎn)沉迷于最煙火的俗世，
靜度風(fēng)輕云淡的日子，
不再輕易說(shuō)分離。
若如，
夢(mèng)不曾醒來(lái)，
我情愿做一縷清風(fēng)，
輕輕隨著你的影子，
看你回首抬眸時(shí)柔情的一瞥；
我情愿做一朵不起眼的小花，
默默靜候在你來(lái)往的路邊，
看你輕快的'步履漫步踏過(guò)我柔軟的心田。
若如，
夢(mèng)不曾醒來(lái)，
我情愿做一盞孤燈，
陪伴你每個(gè)黑夜到黎明；
我情愿做你窗前一枝細(xì)小的青藤，
陪伴你走過(guò)年復(fù)一年的春夏秋冬。
若如，
夢(mèng)不曾醒來(lái)，
我情愿就這樣與你隔著一個(gè)窗戶的距離，
情愿就這樣不遠(yuǎn)不近地守望，
學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，
不傷著自己，
也不要你再受傷。
醒來(lái)作文300字 篇2
我還做著“白日夢(mèng)”呢，可是關(guān)鍵時(shí)刻，奶奶把我叫醒了，我從夢(mèng)中被拽了出來(lái)。
“醒來(lái)吧，鄭翔！”我的夢(mèng)被奶奶一句響亮的叫喚打斷了，我好不懊惱。“中午不要睡得如同晚上那么香，晚上會(huì)睡不著，明天就起不來(lái)啦！”奶奶說(shuō)了一大通道理。此時(shí)我覺(jué)得眼睛很難睜開(kāi)，似乎有兩個(gè)小人正用力地把我眼睛合上，無(wú)論我怎么使勁也難以睜開(kāi)，迷迷糊糊的'，我又閉著眼睛睡著了。奶奶用熱毛巾擦我的臉，把我從迷糊狀態(tài)“調(diào)”到完全醒。洗了兩把臉，我終于清醒過(guò)來(lái)。
我難受地坐在沙發(fā)上心想：什么意思嘛！非要把我叫醒不可，難道課外班高于一切？比睡眠重要？比健康重要嗎？我怒不可遏，被吵醒的我簡(jiǎn)直煩透了！如果人類(lèi)能像考拉那樣該多好呀！我坐著浮想聯(lián)翩。你看他們多爽，一天主要以睡覺(jué)為主，二十四小時(shí)就睡個(gè)二十小時(shí)。唉，再想想我們?nèi)祟?lèi)吧，小孩一天睡十個(gè)小時(shí)，大人一天睡八小時(shí)，想到這兒，我覺(jué)得長(zhǎng)大真不是件好事，我拒絕繼續(xù)長(zhǎng)大。
路上，我忍不住閉了一下眼睛，好舒服啊。漸漸地，我再次睡著了......
醒來(lái)作文300字 篇3
在一個(gè)下著牛毛細(xì)雨的早上童格安像往常一樣來(lái)床不起。
“起來(lái)”！安思危一邊大叫到一邊踹著童格安�！爸懒瞬痪褪�3000人民幣有什么大不了得”童格安在旁邊小聲嘀咕，不料被正在煮早飯的安思危聽(tīng)到了，“前天，你在公交車(chē)上偷的人家不報(bào)警就很好了”！“又不是你們的`錢(qián)吵什么”！童珂在旁邊當(dāng)勸架佬“你們父子倆就不能和諧一點(diǎn)嗎”？安思危剛想不聽(tīng)勸告就被童珂攔住了，就趕緊說(shuō)“安安啊!今天車(chē)沒(méi)有油了你自己走路過(guò)去吧”。哐的一下把門(mén)關(guān)上了還不忘說(shuō)一句“今天的早飯為什么又是面包啊”！
童格安乘坐從西莞到西莞中學(xué)的438號(hào)電車(chē)，這時(shí)童格安看見(jiàn)錘子在玩弄他的新手機(jī)，童格安瞥了他一眼示意讓他過(guò)來(lái)，收到指令的錘子仰起頭向童格安走去，錘子坐下來(lái)問(wèn)童格安“安哥，今天有什么計(jì)劃”？話音剛落就突然響了兩聲叮“到站了”！司機(jī)對(duì)童格安說(shuō)心里在想兩個(gè)小混混長(zhǎng)大以后一定沒(méi)出息。
來(lái)到了西莞中學(xué)已經(jīng)上完第一節(jié)課了門(mén)衛(wèi)張大爺早已開(kāi)好“大門(mén)”給他倆了，只是他們前面還有幾個(gè)小痞子，其他老師已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了童格安上到教室已經(jīng)下課了，童格安向賈斯汀走去借我作業(yè)抄抄。面對(duì)童格安的威脅賈斯汀束手無(wú)策。
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