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憂愁的作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的憂愁的作文300字3篇,歡迎大家分享。
憂愁的作文300字 篇1
part1『少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁』
喜歡在夜深人靜時(shí)分,獨(dú)自品味那夾雜著淡淡憂傷的文字,享受深夜帶來(lái)的清靜,享受文字引起的那一抹憂愁…文字仿佛變幻莫測(cè)的魔術(shù),同樣的詞卻可以帶來(lái)迥然不同的結(jié)果…人們總是喜歡用文字書(shū)寫(xiě)自己的感傷,讓人看了感覺(jué)世界末日般哀怨彷徨。我同樣不能免俗,整天寫(xiě)著欠揍的煽情劇,讓讀者的心情陷入萬(wàn)劫不復(fù)的'低谷。正如小四所說(shuō)“誰(shuí)的憂愁像一把刀,殺了我的外婆橋,殺了我的念奴嬌”
part2『青春是一道明媚的憂傷』
無(wú)論帥哥美女,亦或才子佳人,總喜歡無(wú)病申吟,正直大好青春,理應(yīng)乘船擊鼓,乘風(fēng)踏浪,卻如閨中怨婦,愁云密布,才下眉頭卻上心頭…我不是帥哥,更不是才子,卻同樣不能免俗,正如網(wǎng)友說(shuō)的“明明身處在紅塵,又如何隱世”明明懷著年少的心,卻時(shí)常道未老心已衰,我們無(wú)聊的玩著家家酒似的,名為《憂傷》的游戲,并樂(lè)此不疲,我們繼承婉約派的猶良傳統(tǒng),書(shū)寫(xiě)半死不活的詞,在憂愁感傷中沉淪,或許正如項(xiàng)思斯所說(shuō)的“有一種感傷叫莫名奇妙”
part3路還很長(zhǎng),而我們繼續(xù)感傷…
憂愁的作文300字 篇2
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師田老師常常都是十分溫和的給我們上課,幾乎沒(méi)有批評(píng)過(guò)人,她教我們兩個(gè)班,分別是一班和二班。
記得二年級(jí)快期末考試的時(shí)候,田老師更加累,幾乎就沒(méi)有停下過(guò)工作,每天為我們上課;講作業(yè)、號(hào)作業(yè),天天都是這么循環(huán),我心里有點(diǎn)心疼老師,便想了一個(gè)方法,我去幫田老師做一些事情吧,我一進(jìn)那個(gè)辦公室,看見(jiàn)一位二班的同學(xué),正在被田老師批評(píng),我去看了那位同學(xué)的`作業(yè),天呀!沒(méi)有寫(xiě),田老師肯定很傷心自己的學(xué)生會(huì)這樣。
我急忙跑過(guò)去,安慰田老師說(shuō):“田老師,每個(gè)班肯定都會(huì)有比較差的同學(xué),都是正常的,老師不要生氣了,我給您倒水!薄爸x謝!
我把水放在桌子上,再跑到老師背后給老師按摩,田老師瞬間就輕松了許多,心也漸漸平復(fù)了下來(lái)。
田老師過(guò)來(lái)給我們上課了,田老師精神很好了,看起來(lái)沒(méi)有那么疲倦了,我們同學(xué)也十分認(rèn)真聽(tīng)著數(shù)學(xué)田老師的題,我的心里不禁高興起來(lái)。
可是,沒(méi)有想到,我們?nèi)昙?jí)還有一年就四年級(jí)的時(shí)候,田老師最后只又陪伴了我們一年,三年級(jí)讀完,四年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,田老師就教其他年級(jí)的去了,我心里不禁開(kāi)始感到憂傷起來(lái)。
憂愁的作文300字 篇3
在這個(gè)虛偽的世界中,我只愿用一切來(lái)偽裝自己——題記
這個(gè)世界,我看到的,僅僅只有凄涼的一面,快樂(lè)與美好從何處來(lái)?
我感受到了,它沒(méi)有溫度的心,它沒(méi)有熱度的愛(ài),如此冰冷,如此虛偽。
所以,我只愿傾進(jìn)我所有,偽裝我所有。
這世界又有幾個(gè)人是真實(shí)的,愿暴漏自己的一切,愿不隱藏自己的過(guò)去?
所謂的坦誠(chéng)相待,只不過(guò)是口頭之語(yǔ)?
真正的坦誠(chéng),只愿留給值得的人,這是每個(gè)人的防護(hù)。
誰(shuí)也不愿脫下自己所有的偽裝,真正的去面對(duì)一個(gè)人~
別說(shuō)是閨蜜,就是自己的親人,也只愿,永遠(yuǎn)用偽裝來(lái)掩蓋自己最疼的`傷口。
為什么,現(xiàn)在越來(lái)越樂(lè)觀的人多了,為什么,沒(méi)有人會(huì)痛?
表面,虛偽的表面,即使擁有了超能力,也無(wú)法看到屬于她/他的那抹憂愁。
她/他的偽裝,已經(jīng)到了自然而然的地步。
傷口越多的人,偽裝的就越好。
在這里,或哪里,你看到的每個(gè)人,都掩蓋了傷口
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