獎品的作文300字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的獎品的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

獎品的作文300字 篇1

　　今天，老師說要進行期中考試成績總結(jié)，并且要給成績優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎品。

　　上午第四節(jié)課，潘老師宣布：“現(xiàn)在我們要為期中考試成績優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎品�！贝蠹液芨吲d，只有我悶悶不樂，因為我的語文期中成績很差，只考了89分，所以我想我一定不會得到獎品了。隨著同學(xué)們的議論聲，老師不停叫著去取獎品同學(xué)的名字，有王昱松、張小萌、董家慧。很快就發(fā)完九個同學(xué)的獎品了，我想我一定拿不到獎品了，89分的'語文成績太不理想了，我坐在椅子上，靜靜地聽著第十個同學(xué)的名字�？墒�，這會空氣好象形成了兩個塞子，堵住了我的耳朵，使我聽不見聲音。接下來老師說：“只剩下一個筆記本了，最后這個要獎給數(shù)學(xué)成績最優(yōu)秀的了。”聽了這句話，我興奮起來，因為我是數(shù)學(xué)成績最好的，我是99分。雖然99分看起來不多，但只有一個人是99分，沒有100分，那個米老鼠的筆記本一定是我的了！“劉夢琪”，我高興地走上了講臺，拿到了我的獎品。我站在那兒，拿著我的筆記本，同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我們。

　　這次老師獎給我一個米老鼠筆記本，對我是一種鼓勵，下次語文我也一定要考好，爭取贏得老師的表揚。

獎品的作文300字 篇2

　　月亮出來了，跟貓頭鷹詭異的叫聲相呼應(yīng)，一種陰森的氣氛充滿著整個森林。一個高大的少年正快步走過，越走越心慌，老覺得身后有個亦步亦趨的腳步聲，緊咬著他不放，該不會是狼人吧？

　　他沒命的往前沖，就好像在跟那種恐懼賽跑似的，直向終點狂奔而去。冷不防撞上了什么，他驚嚇的手上的書本全部散落一地，對方也被他狠狠的嚇到大聲尖叫：“�。　�～～～～”

　　互相證實彼此確實都是“人”，二人都松了一口氣，忙不迭的撿起地上的書籍，無獨有偶的發(fā)現(xiàn)，竟然全部都是漫畫書，真是“不撞不相識”，居然都是漫畫書的同好。

　　從那天晚上開始，這兩個漫畫迷就天天湊在一起，互相交換漫畫心得，他們決定要來個君子之爭，一起報名參加一個漫畫知識的'競賽，在這個比賽里，考驗自己對漫畫的認知。

　　比賽將近，他們互相切磋，一點也沒有互相排擠的瑜亮情結(jié)，反而更攜手同心的努力著，也真誠祝福對方會得到最好的成績。

　　比賽的結(jié)果出來了，第一名是一個毫不起眼的小女生，他們兩個則是并列亞軍，分享了第二名的獎金，一起去買了更多的漫畫書，友誼也更加的堅定。

　　比賽算什么？獎金又如何？堅定的友誼才是這場比賽里，真正的大獎品。

獎品的作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師拿著一個長方形的盒子，滿臉微笑走進了教室。

　　“刷”一下，大家的目光都放在了盒子上，怎么回事？老師今天為什么拿一個盒子走進了教室呢？

　　這時，老師說：“這是我給班里表現(xiàn)好的同學(xué)的獎品，大家猜一猜是什么？如果你猜中了，也可以得到當(dāng)中的一份獎品哦。”

　　一聽說猜對了也有一份獎品，大家都爭先恐后地舉起手來，有的說盒子里是鉛筆，有的說盒子里是橡皮，還有的說盒子里是直尺……大家把學(xué)習(xí)用具都猜了一遍，老師還是搖搖頭。

　　此時，我盯著盒子，心想我的眼睛如果能穿透盒子，看見盒子里到底有什么，那有多好啊！

　　老師看見我們怎么也猜不到，就說：“讓你們聞一聞吧！”

　　一聽說聞，大家就想到了吃，有的說是楊桃，有的說是糖果，還有的說是面包，大家又把吃的猜了個遍，但老師還是搖搖頭。

　　老師要開始揭秘了，五十一雙眼睛齊刷刷地盯著盒子。

　　老師打開盒子，露出廬山真面目，原來是四盆含羞草，兩盆是給期中考試考得比較好的'兩名同學(xué)，剩下兩盆是給表現(xiàn)比較好的同學(xué)。

　　我捧著老師給我的含羞草，感覺自己捧了一個大獎杯。

　　含羞草可真是一個神秘的獎品！我下次還要得到老師的神秘獎品。

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