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【精選】鼓勵作文300字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的鼓勵作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵作文300字 篇1
在生活中,有許多令人們感動的事,它們就像萬花筒一樣多姿多彩,今天就讓我回顧最精彩的片段,來和大家一起分享吧!
就在前兩天,我突然萌發(fā)了一個想法——學(xué)獨輪車,獨輪車也是自行車的一種,只不過它是由兩個小輪子和一個大輪子組成的。
爸爸知道后,變滿足了我的愿望,把獨輪車買回了家,那紅紅的車身,真讓我愛不釋手。但我又想:“我也不會騎,萬一摔了怎么辦呀!”正當(dāng)我想這,媽媽好想知道我的心思一般,邊微笑邊對我說:“女兒,不要怕,你可以學(xué)會的!”聽完,我的自信心又回來了。
又是一個晴朗的下午,我隨媽媽一起下樓學(xué)獨輪車,可一騎上它,我的心里就像十五個吊桶___七上八下一般,我剛一起上獨輪車就出師不利,睡了一個大跟頭,媽媽看了,用溫暖我心田的微笑對我說:“女兒,你一定可的`!”聽了媽媽的鼓勵,我突然感覺有一股暖流從我心中流出來了。
雖然那個下午我沒有學(xué)會,但結(jié)果并不重要,成功與失敗都無所謂了,唯獨我最在乎的就是媽媽鼓勵我的話語!
鼓勵作文300字 篇2
一份鼓勵,一份真情。那次鼓勵,讓我對自己充滿信心。
又是練習(xí)鋼筆字的時間,我以飛快的速度沖向教室,今天要寫“心”。這個字的課一定要聽好。
來到教室坐定,閔爺爺講起了課,那黑板上的心字充滿神韻,仿佛能跳動一般,我研究了半天,自己也動筆寫起來。
可事情似乎不那么順利,我不是寫偏了點,就是寫扁了鉤,不是寫錯左點就中寫錯了中點,我急得滿頭大汗,抓耳撓腮,恨不得到黑板上的字原樣拍在本子上去。
閔爺爺大概看到了我的狼狽相,走過來,說:“小陳,怎么了?是不是灰心了?讓我看看你的字!闭f罷,攤開了我的本子,臉上浮現(xiàn)出微笑,“很好啊,只要把它的背挺一挺,心就漂亮了!加油,爺爺相信你一定寫得最好!”
聽到這句話,我失落的.眼神中立刻燃起了希望的火焰,我充滿信心,挺了挺自己的背,決心把“心”寫好。
功夫不負(fù)有心人,一節(jié)課過去,我寫得字大有進步,但我知道,是閔爺爺鼓勵的話語讓我充滿自信,我感謝那次深入我“心”的鼓勵!
鼓勵作文300字 篇3
那是三年級的時候,有一次,我考試沒考好,只考了71.5分,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把試卷放在爸爸手里,我爸爸看了看,二話沒說就是一個大巴掌了。
這個大巴掌打得我非常非常疼,我爸爸還要第二次打我,忽然,媽媽大吼一聲:“別打了,孩子學(xué)習(xí)成績是打出來的嗎?你上屋子呆著去吧!”我爸爸立刻灰溜溜地走了,整個房間只剩下媽媽和我。媽媽立刻開口說話:“知道應(yīng)該努力了吧?來吧,咱們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還來得及!”我點點頭,我于是把卷子先改完了,再做完今天的'作業(yè),然后再拼命做練習(xí)冊!時間一分一秒的過去了,但我仍在堅持!
在這以后,我天天這樣,但是后面的月考仍然沒考好,只考了77分,回到家,我放聲大哭,我有些泄氣了。媽媽對我說:“那不是一天的事兒,只要你堅持,總有一天會考好的!”我聽了媽媽的話,勇氣又回到我心里,果然,期中考試的時候,我考了96.5分,這可把我和媽媽樂壞了!
謝謝你,媽媽,要是沒有你的鼓勵,我哪有這樣大的進步呢?
鼓勵作文300字 篇4
每天都面對微笑的待人,不僅是對他人的尊重,同時自己的心情也會很好,能幫助他人就一定要盡力去幫,不是求回報,只是幫助他人的同時自己會感到很開心,尤其是聽到那一聲誠懇的謝謝!每天的生活看似相同,卻不盡相同,只要用心發(fā)現(xiàn),原來天天都很精彩!遇到困難時,要勇于解決,要不恥下問,堅決不能向困難低頭!學(xué)會體諒和寬容他人,多站在他人的角度考慮問題。他人對我不尊重,那是他的'問題,但我不能在對他不尊重,這就意味著明知道錯了還在犯錯,就是錯上加錯!天天都要保持好的心情,多想點開心的事。
其實有時候做到這些也挺難的,他人對你臉色看,心里確實不好受,但要學(xué)著去調(diào)節(jié),不要計較過多,把心放寬一點,相信用誠心和寬容一定能征服一切!
鼓勵作文300字 篇5
像一杯溫開水,溫暖人的心;鼓勵像一粒糖,甜蜜人的心;鼓勵像興奮,快樂人的心。哪怕是一個微笑,一個眼神,一句話,生活中的一點一滴,就能使我們快樂。不知道你們被鼓勵過嗎?我就被鼓勵過。
我在小學(xué)的時候,成績不好,總得“優(yōu)秀少先隊員”,作文很爛,還要父母給我修改一大堆。自從進了初中,我的成績步步升高,作文也提高了不少,你猜我為什么從初中進步得這么快?完全取決于老師的鼓勵。因為我每交出的作文都得了A+,不管我寫的好不好,都是A+,并且他還在作業(yè)本上批“你有進步,需要再加把勁!,這樣就增強了我的'自信心。
我的進步不僅取決于老師,還取決于父母。 原來的我很犟,總是挨父母的打,作業(yè)總是做得很晚。在我快要中考的時候,母親對我說如果那我考得好,就獎我MP4.或者帶我出去玩。我聽了很高興,我就發(fā)奮努力,考了一個好成績,獲得了父母的表揚。
當(dāng)然,同學(xué)也不例外。從初中開始,我把每次在家寫完的作文給同學(xué)看,我問他們我寫得怎樣?他們都說我寫的好。于是我的信心就更加增強了。我就每次寫作越寫越好了。
如果沒有鼓勵,我的成績就不會步步升高;如果沒有鼓勵,我的作文就寫不好;如果沒有鼓勵,我就沒有自信。
鼓勵作文300字 篇6
記得在我二年級的時候,被班主任選去了國旗下講話。
媽媽幫我寫好稿子,我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備著。準(zhǔn)備了一個多月的時間,只為國旗下講話的那幾分鐘。
那一天終于到了。我穿著一條黑色的裙子,邁著小小的步伐,激動而緊張地走向那個閃著光的.臺子。我已經(jīng)期盼它好久了,我顫抖著,臉上勉強掛著笑容,在萬人的注目下,我挺著腰,走到了國旗下。我向下望了望,我覺得自己所向無敵。我拿起話筒,張開嘴,開始了演講。
“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,我是來自我503班的吳書悅……”我感到自己臉紅紅的,我感覺自己在燃燒。突然,緊張的我忘詞了,我一時不知所措。我把可憐巴巴的目光投向我的班主任,她望著我笑了,開始鼓起掌來,在班主任的帶動下,全校師生都鼓起掌來,我感動極了。大家賦予我的掌聲、力量,給我?guī)砹诵腋!?/p>
我再一次拿起話筒,努力地思考,讓演講繼續(xù)進行下去。所有人都很認(rèn)真地聆聽著。
演講完畢,下面又響起了一陣掌聲。我深深地鞠了一個躬,走下了演講臺。
因為那掌聲,使我有了自信。
在我的心中,綻放著一朵鼓勵之花。這花在我心中永遠綻放,永遠不!
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