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生存的作文300字

時間:2022-03-06 16:46:46 作文300字 投訴 投稿
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生存的作文300字5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的生存的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生存的作文300字5篇

生存的作文300字 篇1

  在遙遙無際的沙漠,一個探尋者艱難的爬著:“水……我要水……”然而,在這廣闊的沙漠上,誰會聽到這無助的求救呢,“一天,兩天……”這位探尋者艱難地數(shù)著自己不多的日子,“一秒,兩秒……”他知道,死亡正向他靠近,他正徘徊在死亡邊緣,“怎么辦?再這么下去,我的時間就不長了……我的孩子啊,真想再看看你啊……不行!我一定要活下來!”他那微弱的身軀緩緩立起,在旁邊隨便找了一根棍子,以支撐自己的身體……最后,他用盡了最后一分力氣,找到了那盼望已久的——水。

  憑著那堅強的意志,想一想孩子那純潔的`笑容,就可以戰(zhàn)勝困難,勇于面對現(xiàn)實,就算徘徊在死亡邊緣,也會微笑面對!

  當徘徊在死亡邊緣時,也許會傷心、難過,可是,當想一想快樂的事情,就會堅持下來,當自己有一種堅強的意志,也會活下來,同學們,看看我們的家園——地球,也許用不了多長時間就不存在了,我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅強的意志來維護地球呢?想一想,我們需要生存,如果我們連家園都沒有了,去哪里生存。∈菚r候應盡一份責任了!

  為了我們的地球,為了可以生存下去,不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了!

生存的作文300字 篇2

  在一次無意中看見了一只螞蟻在地上爬來爬去,不知道是視覺的疏忽,還是幻覺,剛才那活生生的螞蟻就不見了,使我陷入深思。觀察螞蟻后的感悟

  頓時我發(fā)現(xiàn)我在一個山洞里,這里很大,有許多白色的東西,差點將我嚇倒,這里竟然有這么大的螞蟻,我觀察四周,它們在辛勤的工作。我走著走著,發(fā)現(xiàn)了比我大幾百倍的螞蟻,我猜這應該是蟻后吧,它不停地吃螞蟻為它送上的東西,而尾部卻在不停地排卵。然后里面跟打仗似的聲音傳到我耳邊,我出去一看,一只巨大的蜜蜂向我這邊沖來,許多螞蟻去阻止它,它們互相嘶咬,由于體積的優(yōu)勢,如坦克般沖進來,螞蟻越來越多,它們的'勇氣實在是讓人震撼,地上不知死了多少螞蟻,它們也未退縮,那只大黃蜂雖受了傷,但它也好像是勢在必得,它沖破防線進來了,我對視著它,它的牙齒就像兩片鋼輪一般,它向我沖來,它全身像披著鋼甲一般,它的牙齒剛靠近我,我突然發(fā)現(xiàn)依然還坐在那里。

  我回想了一番,動物的世界也如此的驚魂,讓人猜不透,如不體驗絕對不能理解其中。

生存的作文300字 篇3

  近幾年來,我國的地質災害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。

  在學校最后一次升國旗時,校長說道:“今天我們要進行一次抗震演練,請各位老師及學生做好準備!蓖瑢W們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學們完全沒把演練當回事。老師進了教室說:“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的`小跑到操場。”不一會兒,廣播里傳來校長的聲音:“抗震演練開始!蓖瑢W們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說說笑笑。”

  如果地震真的來了,我給同學沒講幾條自救知識吧!

  1.尋找有利的躲避地點。

  2.地震來襲時不能使用電梯。

  3.不要慌張地向戶外跑。

  4.將門打開,確保出口。

  5.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。

  6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

  7.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

  我們不能拿生命當兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康!

  謝謝!

生存的作文300字 篇4

  生存的本能,顧名思義,就是指想要活下去的愿望。而那天在外婆家所看到的,才真正讓我體會到它的含義。

  鄉(xiāng)下的晨曦,空氣特別清新。我早早寫完作業(yè),騎著自行車在路上兜風。新鮮的空氣迎面撲來,我欣賞著小路兩旁的小花小草,十分愜意。忽然我看見遠方一個什么東西正在花叢中奮力掙扎。走近一看,原來是一只被蜘蛛網(wǎng)纏住的蝴蝶。蝴蝶感覺到了自己深陷困境,拼死掙扎,直至精疲力盡,最后蝴蝶成了蜘蛛的午餐。

  中午,我圍著外婆家附近的.池塘散步。突然,我的目光被河心的一群什么東西吸引住了。定睛一看,原來是一群野鴨正在捕食魚蝦。而在同一時間,一張大網(wǎng)突然撒下來,動作快的野鴨躲開了,而一些動作慢的就被困在網(wǎng)里了。我一下子來了興趣,想看看它們能不能逃脫。野鴨們有的死沖,有的死撞,折騰了一會兒,似乎沒轍了,有的幾乎要放棄。這時候,一只年邁的野鴨“嘎嘎嘎”叫了幾聲,其他一些鴨子就像孩子一樣跟在它后面,從網(wǎng)兜底尋找出口。終于,它們驚慌失措地掙脫出來。

  這一天中經(jīng)歷的這兩件事,讓我感慨頗多。動物們對生命都是如此珍惜,我們每個人更要珍惜自己的生命,過好每一天。

生存的作文300字 篇5

  每天放學回家,坐在整潔的沙發(fā)上,看著眼前干凈的地面,心里有一種說出的感覺,在家里我們輪流值日,打掃衛(wèi)生,我們每個人說好,都不在地上扔紙,亂扔雜物,所以我們家里經(jīng)常干干凈凈的,根本就不用打掃,又省了力氣,又舒服,還又得到了表揚。

  再看看我們校園,時常會出現(xiàn)十幾片紙,雖然每天都會有很多人打掃衛(wèi)生,但還是不干凈。

  教室里清晨總是地板上,點紙也沒有,但人越來越多,而我們的不自覺又發(fā)作了,只要有廢紙,我們都不想跑東跑西的扔垃圾,向地上扔紙是最好的辦法,第一、二節(jié)課還挺好,但后來地上就成了廢紙的`海洋,而每次只有哪一組掃地時,才不會扔紙,其余的該扔的還扔,不管不顧任何感受,繼續(xù)肆虐著土地。有一次,我們組掃地,當放上板登時,看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午,美術課時,我們又不加思考地向地上亂扔紙,下午,語文老師來時,看到地上全都是紙,批評了我們,讓我們好好想想為什么這樣?

  經(jīng)過這次教訓,我們都要知道,無論是在家,還是學校、班級,都要相同對待,要互相換位思考一下,要注意周邊環(huán)境,不亂扔紙。希望大家可以保護我們賴以生存的環(huán)境,讓我們大家行動起來,保護好周圍的環(huán)境吧!

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