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【實(shí)用】手指作文300字6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的手指作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
手指作文300字 篇1
姥姥送我一盆花，是三個大拇指和兩個小拇指生長在一起的，所以它被叫做仙人指，如果掰下一個大拇指，種到花盆里，他還會照樣生出一圈小拇指，小拇指長成大拇指后，還會生出一圈小拇指······他們就這樣繁衍生息。
如果直接把小拇指掰下來，她不但不會長成大拇指，而且還會死掉。就像我們一樣，沒有了大人的幫助我們就無法在社會上立足，只有依靠大人長大成人后我們才可以發(fā)揮自己的作用。愛默生說:“家庭是父親的王國、母親的世界、兒童的樂園。”所以我愛我的親人。
仙人指的中心也像我們自己，那一個個小拇指就是我們的朋友，隨著朋友越來越多，你也會從中受益，朋友們會把養(yǎng)分輸入到我們自己的身上。培根說過:“最難忍受的'孤獨(dú)莫過于缺少真正的友誼。”所以，我愛我的朋友。
仙人指也像一家人，一段時間以后，有的人長大離開家庭，又有了自己的家庭，又增添了新的成員�，F(xiàn)在我那盆可憐的手指頭只有五口人，等我長大后，相信他們也會發(fā)展成為一個大家庭。歌德說:家庭和睦是人生最快樂的事。所以，我為有一個快樂幸福的家庭而高興。
手指作文300字 篇2
“手指沾上紅印泥，紙上用力印一印，加上幾筆成圖畫，猜猜畫的像什么？”哦，原來我們在玩有趣的手指印畫��！
我畫的小雞真可愛。我把大拇指沾上紅紅的印泥，然后在紙上重重按了一下，接著用鉛筆畫上尖尖的嘴巴，小小的眼睛，短短的小腳和長長的尾巴。一只可愛的小雞就誕生了。它仿佛“嘰嘰嘰”地叫著，好像在對我說：“小貝，小貝，你真棒！”
我畫的荷花實(shí)在美極了。我把大拇指沾上紅紅的印泥，然后在紙上繞著圈重重地按了九下，接著用鉛筆畫上長長的花梗，上面長滿了細(xì)細(xì)的小刺，一朵完全綻放的荷花就出現(xiàn)在我的面前，好像是一位翩翩起舞的花中仙子。
我畫的骷髏是最搞笑。我又用大拇指沾上紅紅的`印泥，然后在紙上從上往下重重地按了五下，接著用鉛筆畫上小小的眼睛，大大的嘴巴，直直的脊柱和又細(xì)又長的手和腳，一個搞笑的骷髏就站在我的面前。它隨著《小蘋果》的音樂跳起舞來。我也忍不住和它一起跳了起來。
這就是有趣的手指印畫。我希望下次還能創(chuàng)造出更有趣的手指印畫。
手指作文300字 篇3
在一個女孩出生時，天使降臨了，她把這個女孩變成了一位金色頭發(fā)的天使�？晌ㄒ徊煌氖牵@個女孩的手指卻是——輕紗般的藍(lán)！
這是這個女孩自卑了起來，她無論春夏秋冬都帶著手套，這引來大家的`疑問�？墒撬[瞞不了多久，便在洗手時，被一個男孩發(fā)現(xiàn)了。她乞求他，不要跟別人說，他不聽！
過了一天，她再去學(xué)校時，已經(jīng)沒有人敢跟她玩了。她用生氣的目光看著那個男孩時，男孩卻齜著嘴笑�；氐郊�，媽媽跟她說了出生時的事，她便開始討厭那個天使。
直到有一天，她去海邊游泳，看見有個小男孩落水，可旁邊也沒有大人呀！她開始急了起來，就在這時，她那藍(lán)色的手指仿佛是活的，使她會游泳了，她便開始就那個小男孩。
等到她把小男孩救上岸的那一刻，她驚呆了——原來那個小男孩就是在她出生時把她變成天使的那位天使！
手指作文300字 篇4
每當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響時，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而這時，五根手指正在熱烈地爭論著，這不，又開始了！
大哥拇指火氣十足：“那位主人對我可真不好，有一次，他把我心愛的‘外衣’‘脫去’了一點(diǎn)兒，害得我著了涼！”“是��！那位主人真得很過分！”食指說：“上一回，他把我泡在水里很長時間。把皮都泡掉了！我非找他算賬不可！”“你們的命都比我好，大家說說看，美麗是不是很重要？主人老把我的‘帽子’啃掉，好像在啃夾心餅干！”中指姑娘氣的牙齒“咯咯”直響�！斑�有我！”無名指怒火千丈，“那個主人這段時間老拔我身上的毛！痛死我了！”這時，小拇指在哭泣�！澳阍趺蠢�？”大家問�！斑�不是那調(diào)皮的小主人�！毙∧粗刚f，“他把一種不知名的顏料涂在我身上，臭死了！害我天天在這兒哭泣！”說完，又開始哭泣。
當(dāng)太陽出來時，房間里鴉雀無聲，好像什么也沒發(fā)生。但誰也不知道，昨晚有一場精彩的'爭論！
同學(xué)們，這樣的事情會不會就發(fā)生在你的身上呢？
手指作文300字 篇5
跟我來看看我的手指畫吧！
上面這個小朋友在跳街舞，歪帶著帽子，可愛吧!
這個小朋友在快樂的踢球
這兩個小朋友在打羽毛球，一個眼睛瞪得圓圓的，一個眼睛笑得彎彎的
這個小朋友雙手背在后面看上面的.小伙伴跑步
這個好玩吧，他背著書包去上學(xué)，邊走邊聽音樂，但是紅筆沒水了，只好給他畫了一個黑色的紅領(lǐng)巾
這兩個一個在學(xué)習(xí)，一個在做操
上面這個本來是兩幅圖，但是畫得太近了，媽媽只好幫我拍成一幅畫，一個少先隊(duì)員在升國旗，另一個在踢足球
這個小朋友怎么哭了？是因?yàn)榭吹较旅娴男』锇樵谶\(yùn)動會上得了三等獎，他自己沒得獎，傷心的哭了嗎？
春天來了，小伙伴開始放風(fēng)箏了，看，他玩得真開心呀！
我在讀書，寫作業(yè)
跳水運(yùn)動員也來了，他跳得好高呀，旁邊的小伙伴一邊吃薯片一邊看他表演。
這兩個在干嗎呀？一個是紅隊(duì)的隊(duì)員叫歡歡，一個是藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員叫貝貝，他們在比賽花劍。
其實(shí)手指畫很簡單，用你的小手指在印泥上按一下，再在白紙上按出手指印，發(fā)揮你的想象力，你就可以畫出各種各樣的手指畫了。
手指作文300字 篇6
兒子回家探親，給爹買了一只智能手機(jī)。爹不會拼音，眼神也不好，這種智能手機(jī)用起來很方便，只須用手指在屏幕上輕輕地劃幾下，就可以打出字來。
老爹拿到禮物十分激動，他將手機(jī)捧在掌心里，就像捧著個寶貝似的。兒子將手機(jī)拿了過來，用手指在屏幕上劃動著，屏幕上快速地顯示著字。爹看了，咧開嘴笑道：“這手機(jī)太好啦，真簡單！”
爹接過手機(jī)，也試著用食指在屏幕上劃動著，可劃了老半天，手機(jī)一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。爹失望地望著兒子，說道：“我用怎么沒反應(yīng)？手機(jī)不會有問題吧？”
兒子也很疑惑，他拿過手機(jī)，劃了劃，屏幕上立刻顯示出字來。兒子笑道：“沒問題啊，您再試試。”
爹接過手機(jī)，再次用食指在屏幕上劃動著，屏幕上依然沒有反應(yīng)。這時，兒子忽然發(fā)現(xiàn)，爹的食指又粗又大，上面長滿了厚厚的老繭，觸摸在屏幕上已無任何反應(yīng)。兒子心里一緊，聲音有些顫抖地讓爹換個手指試試。
結(jié)果，爹笨拙地一連換了五根手指，全部沒反應(yīng)。兒子這才仔細(xì)地看到，爹這五根手指不僅全部長滿了老繭，而且像枯樹的.根，全部扭曲、變形，觸目驚心。兒子一下子緊緊地抓住爹的手，喊了一聲“爹—”兩行熱淚流了下來……
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