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書法作文300字

時(shí)間:2022-03-16 16:28:34 作文300字 投訴 投稿
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精選書法作文300字八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的書法作文300字8篇,歡迎大家分享。

精選書法作文300字八篇

書法作文300字 篇1

  再次打開這個(gè)熟悉的袋子,里面的東西還是沒有變——一疊宣紙、一支毛筆和一本字帖。

  小時(shí)候的我在媽媽的`連哄帶騙下開始學(xué)習(xí)書法。每次去學(xué)習(xí)時(shí),就帶著這么一個(gè)袋子。然而,小孩子的天性就是玩,才學(xué)了兩周,貪玩的天性以及事實(shí)便告訴我,書法一點(diǎn)都不好玩。于是,我開始向媽媽申請(qǐng)可不可以不再學(xué)習(xí)書法?可是媽媽嚴(yán)厲的眼神告訴我:這是不可能的。

  于是,我便開始了屬于我的惡作劇。我會(huì)時(shí)不時(shí)的故意把墨汁滴在身上,媽媽洗的時(shí)候又故意說上這么一聲:是你讓我學(xué)習(xí)書法的;我會(huì)在媽媽叫我練習(xí)書法的時(shí)候,故意聽從,然后在宣紙上亂涂亂畫……久而久之,媽媽似乎知道了我的想法,便不再讓我去學(xué)書法了。

  我不再學(xué)習(xí)書法了,這應(yīng)該是一件快樂的事,然而,放棄書法了之后,我卻發(fā)現(xiàn),我的生活中除了學(xué)習(xí)竟是那樣的空虛。我不知道為什么。自從這以后,我還曾經(jīng)學(xué)習(xí)過許多其他東西,如:乒乓、舞蹈、畫畫,都學(xué)得要比書法好得多。但不知為什么卻沒有一樣像書法那樣令我體會(huì)深刻;蛟S,雖然不學(xué)書法了,然而,書法卻在潛移默化中,成為了我生命中的一部分。

書法作文300字 篇2

  每個(gè)人都有自己的特長,而我的特長就是寫毛筆字。

  在我剛剛開始學(xué)的時(shí)候,我“颯,颯,颯”地大展身手。幾乎不用30秒就完成了一張的書寫,我剛要仔細(xì)讀按摩我的毛筆字。忽然就驚呆了,我平常寫得好好的字竟變成了無數(shù)亂畫的粗線,我疑惑的問老師,為什么我寫鋼筆字就可以筆走龍蛇,但這毛筆字卻東倒西歪呢?

  老師不愧是老師,一下子就解決了我心中的疑問——寫毛筆字要橫平豎直,并且每一個(gè)筆畫都有起筆和收筆的`過程,不像鋼筆一樣寫,自從這樣以后,我便學(xué)會(huì)怎樣寫毛筆字了。

  我逐漸學(xué)會(huì)了10多種筆畫,但是在這其中鋼筆字中極簡單的“捺”我卻一無所措。因?yàn)椤稗唷钡倪^程足足有五部分。首先要起筆,其次要輕壓,然后要中壓,最后慢慢提筆,再回一下風(fēng)才完成。我聽了老師這番話,便于老師同時(shí)操作于一支筆。使我熟悉了“捺”,讓我的書法更進(jìn)一步。

  直到現(xiàn)在,我在楷書上早已有成,隨便給個(gè)簡體字我也可以臨摹下來,但學(xué)無止境,我現(xiàn)在還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取早日會(huì)寫行書,為以后的學(xué)習(xí)做鋪墊。

書法作文300字 篇3

  我愛上書法,其實(shí)我二年級(jí)就開始補(bǔ)書法了,因?yàn)楦绺缬性傺a(bǔ),所以呢!我媽就帶我去上課了,雖然剛開始不怎么的喜歡書法,但......我愈來愈喜歡書法了,所以我也愈寫愈有心得了,所以我寫到現(xiàn)在也很值得,也沒有辜負(fù)爸爸和媽媽的期望。

  所以我學(xué)了兩年我就第一次參加了比賽當(dāng)時(shí)要參加很緊張,就是在四年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)抱著老師和爸爸和媽媽的`期望而去參加了比賽,比賽時(shí)我第一筆都不敢下,我 鼓起了勇氣,終于成功的把它寫完了,但我一直等到結(jié)果大慨等了三到四個(gè)月,結(jié)果我竟然得了第一名,第二次是在五年級(jí)的比賽,當(dāng)時(shí)比賽的規(guī)則是四十分中午十 個(gè)字,那也是我的新挑戰(zhàn)之一,那時(shí)我也非常趕緊的練習(xí)和練習(xí)和練習(xí),到了比賽前一天晚上,我還是在書房練習(xí),比賽當(dāng)天也是很緊張,雖然我有比過很多次的比 賽但......還是非非常常的緊張,結(jié)果名次很快就出來了,這次我得了第二名,但我還是很開心,雖然不是第一名。

  我的書法老師是盧老師,他得脾氣和書法都很好,我一值在想,為什么老師那時(shí)候一直說我的皮去很好,搞不好,是因?yàn)槲疑狭藭ㄕn吧!!大慨是盧老師的引想吧!!我好像有點(diǎn)自練吧!!

書法作文300字 篇4

  我叫xx,是一名學(xué)生。首先,非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機(jī)會(huì)!

  我從 時(shí)跟隨 老師練習(xí)書法至今,從沒有間斷過,書法是我成長的伴侶,六年來,我多次在 大賽中獲獎(jiǎng)。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線條的變化中體會(huì)到了書法中的樂趣,從書法的練習(xí)中感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力,也學(xué)到了古代大書家勤奮學(xué)習(xí)的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習(xí)書法的.同時(shí),培養(yǎng)了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學(xué)校的走廊里,黑板報(bào)上、鄰居門上的春聯(lián)、福字,都是我展示風(fēng)采的大舞臺(tái)。

  這次獲獎(jiǎng)我非常的高興,這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵(lì)。我將永不放棄書法,再接再厲!

  盡管練習(xí)書法的過程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂趣,學(xué)到了更多的知識(shí)!成為一名書法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!

書法作文300字 篇5

  爸爸酷愛書法,他在單位上是小有名氣的書法家。

  有一天在我放學(xué)回家,我想爸爸已經(jīng)下班了。我每天在書房里寫作業(yè),我把作業(yè)拿到書房看見了爸爸在練書法,聽說他們單位要個(gè)人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著寫下的字說已經(jīng)比賽完了不知能不能得獎(jiǎng)?墒菦]過多久爸爸對(duì)我和媽媽說沒有得獎(jiǎng),我很失望?墒前职诌是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅(jiān)持練,爸爸的字練的.很好看了

  一天我在寫毛筆字的時(shí)候,爸爸來到書房看見我在寫毛筆字,我寫得很不好看,可是爸爸說慢慢寫,我讓爸爸寫了一個(gè)字真是太好看了,我說什么時(shí)候我的字能寫的和爸爸一樣呢,爸爸說只要堅(jiān)持一定會(huì)寫的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫毛筆字,我一天一天的就這樣堅(jiān)持不懈地練,這樣只要堅(jiān)持有一天我會(huì)賽過爸爸。

  我讓爸爸給我買了一本練毛筆字的書,我天天堅(jiān)持練,我現(xiàn)在的毛筆字已經(jīng)寫得很不錯(cuò)了,不知什么時(shí)候能寫的和爸爸一樣好。朋友們只要堅(jiān)持就是勝利。

  小朋友也來謝謝爸爸的特長吧!

書法作文300字 篇6

  星期天,我去學(xué)書法。一上課,同學(xué)們先把家庭作業(yè)交上去,然后老師再發(fā)上一周的作業(yè)。老師發(fā)完作業(yè),再講今天要學(xué)的偏旁,老師發(fā)完了,老師說:“上課”。同學(xué)們說:“老師好”。老師說:“我們的口號(hào)是……”。同學(xué)們說:“好好學(xué)習(xí),天天向上,嚴(yán)格要求練好書法”!巴瑢W(xué)們好,請(qǐng)坐下”。同學(xué)們就坐下了。

  老師說:“我們今天要練的偏旁是雙人旁”。老師寫上我們今天練的字,有行、徐、律,這三個(gè)字。老師說:“開始練吧”。所有的同學(xué)都練字了,老師去其它班輔導(dǎo)去了。我練得很認(rèn)真,我先看老師寫的字看了幾遍后,我又一筆一畫地寫,寫完后我又重新檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒有錯(cuò)的,我就練好了。

  從9:00到12:00,10:30是休息時(shí)間,12:00是放學(xué)時(shí)間,到下課了,同學(xué)們都玩去了,玩了一小會(huì),上課了,同學(xué)們都到了班里練字去了。練呀練,放學(xué)了老師說:“收拾書包,放學(xué)”。所有的`同學(xué)都走了,我下去了,我的護(hù)耳忘拿了,我又上去拿護(hù)耳,拿過護(hù)耳就下樓了,下來以后,就坐在媽媽的電動(dòng)車上走了。

書法作文300字 篇7

  又到了我最喜歡,可是又最痛苦的拓展培訓(xùn)課了!書法課!

  這次教我們的是位男老師,個(gè)子不高,國字臉,臉上長了不少的痘痘。

  老師平時(shí)很兇悍!有人開小差?誰干。阂晃涣3)班的.同學(xué)正唧唧歪歪的開小差,談吐速度極快!“左右開工”,還時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話。老師正忙得焦頭爛額,不可開交,正煩躁。這位同學(xué)的開小差,真是給老師火上澆油。這一澆,便是火氣沖天——老師發(fā)飆了!“······你給我過來!”老師這一吼猶如晴天霹靂,震得那教室都“動(dòng)”了!······嚇的我一激靈,心都快蹦出來了。

  這位同學(xué)只好扭扭捏捏的走了過去,似乎有點(diǎn)委屈。他被老師罵的狗血淋頭。盡管他使勁辯解,可課老師已經(jīng)“神志不清”了,到了瘋狂的地步,哪聽得進(jìn)去!因?yàn)樗霓q解,老師還差點(diǎn)把他“胖揍”一頓。

  不過看到他的窘相,我就笑得······

  老師雖然兇,但對(duì)我們很好。對(duì)每一位同學(xué)都很盡心,很負(fù)責(zé)。在口糧上也從未虧待過我們:每隔那么幾天,就給我們發(fā)一次吃得。一發(fā)吃的,我們都樂開花了!

  這就是我們的兩面書法老師。即兇悍,又關(guān)心我們的書法老師。給予了我們書法知識(shí)的好老師。就是這樣一位老師,讓我們?cè)跓o形中得到成長。

書法作文300字 篇8

  書法是漢字的精髓,在書法家的筆下,它們更能生出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或清亮如溪。它們自身就有一種智慧,任你盡情飛翔。

  雙休日,我沒有出去玩,我在家里倍感無聊,想著看電視、上網(wǎng)都是一樣的無新意,我的腦袋瓜里突然冒出一個(gè)想法——練書法,書法由于前期日子都無心寫已很久沒有深度練習(xí)了。

  想做就做。我在硯臺(tái)里倒入墨汁,把毛氈鋪好,接著拿出紙和筆,就開始寫了起來。我的字法主要是臨摹趙孟頫的真跡,我把背挺直,左手壓著紙,右手握著筆,專心致志地開始練習(xí)起來。寫書法主要的力量是在手腕上,下筆和起筆要?jiǎng)倓庞辛,我?每橫每豎都要和書法家一樣,每個(gè)回峰都要完美,沒有一柱香的功夫,我的手也酸了,背也彎了,心想:哎!都怪這段時(shí)間太疏散了,所以才會(huì)這樣累。我調(diào)整好身體,繼續(xù)寫,一個(gè)個(gè)字在筆下生龍活虎。我拿著我的“戰(zhàn)利品”跟爸爸分享,爸爸說:“真棒!練習(xí)書法需要的是不懈努力和毅力,它不是一件可以一步登天的事,需要一步步練習(xí),才能達(dá)到最高境界!蔽衣犃,心想:我喜歡書法,我會(huì)堅(jiān)持下去,讓自己的字更生動(dòng)更漂亮。

  練書法給了我自信和信心,我堅(jiān)信在人類歷史的長河中,書法將越來越被世人喜愛。

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