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情景作文300字

時間:2022-03-28 15:24:19 作文300字 投訴 投稿
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【精選】情景作文300字五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的情景作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】情景作文300字五篇

情景作文300字 篇1

  “自古蓬 秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”這首秋詞表達(dá)了使人對秋天的喜愛。

  也許有些人喜歡春天的“春暖花開”也許有些人喜歡夏天的'“烈日炎炎”也許有些人喜歡冬天的“冰天雪地”。而我喜歡秋天的“碩果累累”秋天像一位農(nóng)民,悄悄的把果實豐收。

  秋天像一個畫師把落葉還成灰色。秋風(fēng)像一位小姑娘飛到你身邊向你招手。

  秋天“秋高氣爽”兒童高興的在廣場放風(fēng)箏,秋風(fēng)向他招手。秋天大雁往南飛,秋風(fēng)向它揮手。秋天撿一片楓葉當(dāng)書簽,多好。秋天農(nóng)民收獲他們辛勤勞動的果實,真好。夕陽西下,秋風(fēng)該走了對我們輕輕說“明天我再來”稻子`麥子,花菜,白菜,空心菜為它告別。我喜歡秋天的果實,爽風(fēng),楓葉還有—它那迷人的“眼睛”

情景作文300字 篇2

  漫步在林蔭路上,小草吮吸著昨日的露珠,腳邊落滿了綠葉。

  天空似壁,藍(lán)色的天空卷夾著淡淡的白云,太陽露出羞澀的面龐,悄悄窺探著自然的寧靜,微風(fēng)吹拂著嬌艷的花兒,飄來陣陣香氣,心潮頓起澎湃。

  知了一聲慢似一聲的聒噪著,在樹葉的庇護(hù)下悠然自得。

  滿眼碧綠,心情愉悅,輕輕哼著歌兒,通向了花草更深處。

  忽然,一串紫色映入眼簾,碧綠的莖桿通遍了全身,而家過著點點紫色,宛如出嫁的`新娘般清新宜人。

  我輕輕的俯下了身,愛憐的撫摸了她嬌小的身軀。想起了李清照滿地黃花堆積,憔悴損。的凄美。

  著不為人知的美麗,總是在深處才能尋匿她的蹤跡,我深吸一口氣,不忍再停留。怕打擾了這片寧靜,回頭望了一眼,花已消失。

  夢境之美?吾已醉矣。

情景作文300字 篇3

  今天,是家庭日。這讓我,想到了家的含義

  每一個人,都有家;每一個人,都希望有一個幸福的家;每一個人,家永遠(yuǎn)是他的歸屬。

  自古以來,家都是人們最珍貴的寶物。家,有爸爸,有媽媽,有哥哥,有姐姐 這些都是值得我們永遠(yuǎn)珍惜的。不少人,佷珍惜家,卻在某些原因下,遠(yuǎn)離家。這實在不能說不是遺憾。你可聽過 樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待? 家在為我們筑起堡壘的.同時,也需要我們每一位成員去細(xì)心呵護(hù),只有如此,一個家才會完整。

  并不是每一個人,都能明白家的守恒定律。在每一次的不經(jīng)心中,使家多了一條裂痕,一個家的毀滅就在這日積月累的不經(jīng)意間形成。朋友,讓我們現(xiàn)在開始:每天對父母說一聲問候;每天對兄弟姐妹付出一份關(guān)心;每天為家,點綴一份美好。

  朋友,家永遠(yuǎn)都是我們的避風(fēng)港,在失去家時,就不會再有一個家出現(xiàn),所以,家是彌足珍貴的。讓我們在家的懷抱中快樂成長,讓家在我們心中永遠(yuǎn)珍存!

情景作文300字 篇4

  烏云從東邊飄到了西邊,眼看就要下雨了。正在草地上玩耍的小白兔著急了,它自言自語地說:“這可怎么辦呢?”它一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個大蘑磨菇,便跑過去,用力把蘑菇拔了下來,把它當(dāng)做蘑菇傘,向家走去。

  “嘩啦啦”,雨下了起來。小白兔打著蘑菇傘,急急忙忙地往家走,正走著,它聽到了“嗡嗡”的聲音,回頭一看,原來是三只小蜜蜂。小蜜蜂們說:“小兔,我們能躲到蘑菇傘下面來嗎?”小兔聽了,急忙說:“快一點進(jìn)來吧!”小蜜蜂們聽了,連忙說:“謝謝您!小兔你真是一個好心腸的人!”說完小蜜蜂們迫不及待地躲到了蘑菇傘下。

  雨越下越大,小蜜蜂雖然躲進(jìn)了蘑菇傘里,可是蘑菇傘太小了,小蜜蜂的翅膀一旦粘到水,就飛不動了。想到這兒,小兔連忙把蘑菇傘往小蜜蜂那里挪。小蜜蜂是安全到家了,可是小兔的衣服卻被淋濕了一大塊。

  小兔到家連忙跑上陽臺,把濕衣服脫下來,搭在繩上。太陽公公出來了,它笑著對小白兔說:“你可真熱心呀,我會把你的`衣服烤干的!毙“淄寐犃,高興地笑了。它笑呵呵地說道:“謝謝您!太陽公公!

情景作文300字 篇5

  街角有個籃球場,三年前造起來的,一下子改變了小區(qū)原本絲毫沒有體育設(shè)施的窘境。平日里籃球場上空無一人,一到周末,學(xué)生放假,籃球場上就會聚集一群的打球青少年。

  那是周六的下午,天氣晴朗,萬里碧空。球場上熙熙攘攘,三五成群的孩子在那里玩鬧,也有幾個大人混在其中。有人拋球,有人接球,有人叫喊,有人奔跑。

  只見偏向公路一側(cè)的籃球架旁,一個孩子正手持籃球準(zhǔn)備投籃;@球被高高拋棄只奔球框而去,嘣得一聲球砸在鐵框上沒有投進(jìn),引來了底下一通哄搶。借著又有許多孩子相繼投籃,又投進(jìn)的,也有投失的,各種姿態(tài),笑意百出。一個身高1米8的青年高中生的模樣,運(yùn)球嫻熟,上籃姿勢優(yōu)美,吸引了來往行人注目觀賞。一次精彩的后仰投籃命中引得在場球員們歡呼喝彩。

  放眼望去,不大的球場兩邊擠滿了大約三十個青少年,他們有的'是正在排組加入,又的只是純粹觀賽,也有幾個小姑娘陪同朋友前來嘻玩。在這樣一個晴朗微風(fēng)的秋天午后,廢舊報紙在公路邊隨風(fēng)吹飄,電線桿上的廣告貼紙也已泛褐斑駁,居民小區(qū)一片寂靜荒涼,而這片運(yùn)動場上躍動拍響的籃球卻顯出蒼蔥的生機(jī)與活力……

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