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老頑童作文300字10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的老頑童作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老頑童作文300字 篇1
爺爺是個老頑童，經常把我們逗得哈哈大笑。
有一次，他在看電視，不知怎的跳起了舞，一會兒抬腳，一會兒晃手，嘴巴還念叨著。過了一會兒，音樂停了，他才停下來。我問爺爺：“你在干嗎？”沒想到，他竟然說：“我在練打麻將，多練練，摸牌的速度就會快起來！”什么？跳舞能讓摸牌的速度增加，不可能吧？我驚訝極了。爺爺看到我這模樣，大笑起來，說：“是不是被我震住了？看來，我講冷笑話的能力有所提高。以后要拿你當試驗品了�！卑�！原來爺爺把我當成試驗品了。
還有一次，弟弟買了一個拼裝玩具，剛剛拼好就被爺爺搶走了。他立馬把玩具拆了，說：“讓我這個大名鼎鼎的'設計師來試試。”隨后就聽見“啪啪”的聲音。等完工后，好好的玩具被他拼裝成了一個“四不象”，頭被他裝成了身子，一只手被裝成了腿，看起來像一個瘸子。還“大名鼎鼎設計師”呢，連我都不如呢！他還大言不慚地說：“這是創(chuàng)造！”
爺爺在家里還有許多的笑話，他就是一個名副其實的老頑童，我們家因為有了他，每天都是歡聲笑語！
老頑童作文300字 篇2
我家有一個“老頑童”，他就是我的老爸。雖然老爸年紀不小了，但每天都樂呵呵的，他和我一樣喜歡看動畫片，喜歡和我一起玩布娃娃。
有一次，我坐在床上津津有味地看動畫片《哆啦A夢》，沒想到老爸也湊過來了，跟我一起看，看得還特認真�？戳撕镁茫吹骄实�'部分，我的老媽走進了房間，一起把我從床上拽了下來，批評道：“我剛才讓你休息十分鐘，然后寫作業(yè)，你倒好，都休息半小時了，快去寫作業(yè)！”我不舍地走到書桌前寫作業(yè)，可老爸還在聚精會神地看動畫片，這看動畫片的勁頭比我還大。
還有一次，老爸接我放學。老爸騎著電動車，我坐在后面，走著走著，老爸把車停在了便利店門口，笑著問我：“你想不想吃冰淇淋？”我有些猶豫，說：“我前天才吃的，老媽不會說我吧，她一周只許我吃一次�！崩习中ξ卣f：“沒有關系，天塌下來，老爸幫你頂著”。我倆走進了便利店，選了一根我最喜歡吃的冰淇淋，當時真是開心極了。
老爸，你是天下最好的老爸，你工作那么辛苦，每回休息，你都抽出時間陪我玩。我愛你，老爸！
老頑童作文300字 篇3
我的姥爺是個退了休的老干部。雖然他已年過半百，卻被稱為老頑童。這是為什么？就讓我來告訴你們吧。
我的.姥爺有一顆孩子一樣的好奇心。前幾年，姥爺迷上了股票，去年姥爺又迷上了電腦。見鄰居買了電腦，他眼饞得很，拿出幾年來攢下的錢，硬是搬了臺電腦回家，說要上網看看股市行情，姥姥攔都攔不住。電腦上了桌，姥爺美得手舞足蹈，整天坐在電腦前不走；可他那時侯連漢語拼音都不會！好在他虛心好學，“不恥下問”，讓我當他的小老師。漸漸地，姥爺會打字了，會發(fā)帖子了，會聊天了。他變成半個電腦通了。
除了好奇心，姥爺還喜歡搞點小發(fā)明小研究什么的。誰家的錄音機壞了，耳機壞了，姥爺都能修好。記得我剛上小學的時候，姥爺為了接送我更方便，用了6個月的時間研制了一輛以三合板為原料“大棚車”，車上還扎滿了彩花。每天下午放學時，姥爺都會準時出現在校門口，同學們見了這輛奇怪的車，都忍不住哈哈大笑：“噢！噢！‘姥爺車’來嘍！”哈哈，這確實是名副其實的‘姥爺車’呀！
從姥爺身上，我發(fā)現，不管人的年齡有多大，只要有一顆年輕的心，就能生活得多姿多彩。你們喜歡這個可愛的老頑童嗎？
老頑童作文300字 篇4
“哈哈哈哈哈哈哈”家里又傳出歡快的笑聲，這肯定是我們家的“開心果”爺爺，又給大家講笑話了，我們全家人最喜歡聽爺爺從書里學來的笑話，每次聽到我們總會捧腹大笑，笑的喘不上氣來。
“開心果”爺爺長著一張娃娃臉，臉上看不出歲月的.痕跡，爺爺的嘴能說會道，巧舌如簧，講出來的話經常會把家里傷心的人，說的呵呵笑起來，爺爺還有健壯的身體。每天清晨爺爺準會是第一個起床去跑步，爺爺的一雙腿更是讓大家驚嘆不已，在家里那雙腿更是大家的榜樣，那雙腿是家里跑得最快的。只要有爺爺的地方，總會充滿快樂。
爺爺家里擺滿了玩具，這些玩具是我小時候玩的，爺爺不僅沒有扔，還把玩具當成寶貝了，爺爺沒人陪時總會拿玩具為伴，玩具好像是爺爺的命根子。爺爺玩的玩具可多了，有拼圖、小汽車、玩偶……爺爺最喜歡玩的還數玩具遙控小汽車，只要一玩小汽車，爺爺就沒完沒了，愛不釋手。
爺爺可真是全家的“開心果”是大家眼里的“永遠不老的老頑童”。
老頑童作文300字 篇5
頑皮
一天，二舅喝醉了，喝了一口水就往我腿上吐，我很惱火，一生氣，也把水也倒在了他的身上。這樣一來，二舅也生氣了，他氣呼呼的拿起自己的拖鞋當做了“武器”氣勢洶洶的朝我扔了過來，我機靈的一閃，閃到了一旁。這時二舅怒發(fā)沖冠，把另外的一只拖鞋也朝我飛了過來，我一驚，連忙站起身，拖鞋便與我擦肩而過。這時，二舅鼓起了臉，活像一只癩蛤蟆，又好像信心十足，絕對砸的著我。此刻，二舅沒有了武器便隨便拿起了桌上的茶杯朝我甩了過來，可是杯子一點也不聽話，不偏不倚砸在了墻上，在墻上留下了一個偌大的'水印。二舅一見這情形，連忙灰溜溜的跑進了衛(wèi)生間。
當時我心里很不高興，后來，媽媽說，二舅喝了酒，別理他，這會兒還神志不清呢！我心想：二舅還真是個小孩子脾氣，如此頑劣不堪，真是一個不折不扣的老頑童��！想到這里，我便“撲哧”一下，笑出了聲，心中的怒火也漸漸消退了。
老頑童作文300字 篇6
我的老爸已經是40出頭的人了，卻還懷著一顆童真的心。
愛玩兒
這次回家鄉(xiāng)過年，我的“老頑童”爸爸又和我的二弟弟開始打鬧了。
爸爸喜歡在別人出其不意的時候攻擊，也就是偷襲，一個中年人有這樣的想法可見是有一顆十足的孩子心了。這不，二弟弟又向爸爸發(fā)起“戰(zhàn)斗”了，爸爸不停閃躲，還不忘發(fā)出攻擊，把二弟弟逗得直發(fā)笑，“呵呵呵”笑個不停。但爸爸每次都會讓著他們，給他們贏得機會。爸爸正是這樣也是特別有孩子緣的'，很多小孩都喜歡和他玩。
心情如天氣
爸爸就像小孩子一樣，本來笑嘻嘻的一轉眼就嚎啕大哭，爸爸則是本來笑哈哈的一眨眼就是嚴聲呵斥。
比如我本來爸爸在和我好好的玩，玩著玩著，爸爸就在批評我了，我不明所以，原來爸爸喜歡在玩耍中批評我的一些剛發(fā)現的錯誤。這個“老頑童”爸爸還真是孩子心并不顧及別人心里這種掃興的感受。
不過“老頑童”爸爸還是一顆好的、愛玩兒的心的爸爸。
老頑童作文300字 篇7
我爺爺已經70多歲了，但他還是像個孩子一樣愛玩耍。
有一次，我和哥哥下棋，爺爺走過來，很開心，因為他擔心沒人陪他玩。他對弟弟說：“來，讓爺爺玩�！备绺鐡u搖頭，對我說：“讓爺爺玩一會兒。”我正玩得開心，就大聲說：“不行！”爺爺失望地走了。
過了一會兒，爺爺又走過來，可憐巴巴地說：“讓我玩一會兒�！蔽液透绺缑婷嫦嘤U，搖搖頭。爺爺突然勃然大怒，把弟弟拉開說：“我?guī)湍阙A這場�！闭f完，爺爺先示意我。我先把槍移到將軍面前，爺爺停頓了幾秒鐘，然后牽著馬走了一步。我看著天花板，撓了撓頭，想了一下。然后我在車上邁了一步，爺爺果斷的邁了一步。又輪到我了。我仔細想了想，又走了一步。然后，爺爺給了‘吃’我的.馬。過了一段時間，我的大部分棋子都丟了，我開始焦慮。十分鐘后，我輸給了爺爺�？磥頎敔敳粌H是個老頑童，還是個好棋手！
這是我爺爺，典型的老頑童。
老頑童作文300字 篇8
我家有一個“老頑童”，那就是我的外公。
暑假的一個星期六，我正在外面和小伙伴們在油菜花地中玩捉迷藏。正好，“老頑童”買菜回來，看見我們在一起玩，連忙丟掉外婆要求他買的`菜，跑過來說：“我也來玩，加我一個！”就這樣，我們不知不覺地玩到了傍晚才依依不舍地分別了。我和“老頑童”一起回家。
回到家，外婆板著臉問“老頑童”：“我叫你買回的菜呢？”“老頑童”不知如何是好，結結巴巴地說：“跟……孩子……們玩，不……小……心弄……丟了！”“我說你呀，跟十歲小孩差不多……”外婆訓斥起外公來�！袄项B童”像學生一樣，害羞地低下了頭，聽著“外婆老師”的訓斥。
還有一次，我跟“老頑童”下象棋。等到我的“炮”可以吃他的“將”時，“老頑童”沒發(fā)現，走了其它的棋。我不禁哼了一句“哈哈！我贏啦！”“老頑童”發(fā)現了，連忙重新走并說：“哈哈！贏不了嘍！”“唉！”我唉聲嘆氣地說�！袄项B童”哈哈大笑，氣得我火冒三丈，沒想到外公這么大年紀了還悔棋。
這就是我外公——常常引我們發(fā)笑的“老頑童”。他給我們全家人生活中帶來了不少樂趣！
老頑童作文300字 篇9
說起爺爺的歲數，我也不知道，我只知道他的歲數很大了。爺爺的身材胖胖的，挺著一個將軍肚。他的頭發(fā)一半黑一半白，很稀疏。爺爺的臉上布滿了縱橫交錯的'皺紋。爺爺戴著一副眼鏡，眼鏡后面的眼睛十分睿智。
別看他的歲數很大，但他有一顆童心。
大年初一，我們一家人在飯店吃飯。服務員端來一盤香噴噴的紅燒肉放在桌上，那可是我和爺爺的最愛。我和爺爺你一塊我一塊搶著吃起來。盤子里只剩下最后一塊紅燒肉時，我和爺爺的筷子同時夾住了那塊肉，誰也不松手，最后那肉被爺爺搶去了。爺爺把肉放在嘴邊就要吃下去。我急得跺腳，大喊：“不許吃�！蔽页脿敔敳蛔⒁�，一下子又把那塊肉搶了回來。爺爺不甘心地說：“今天這塊肉就讓給你了，下次可不能這么便宜你了�！�
哎，這就是我的老頑童爺爺。
老頑童作文300字 篇10
我們的語文喬老師是個“三面人”。
老師
喬老師講課時繪聲繪色，十分精彩，我們都聽得津津有味，就像是在聽一首優(yōu)美的樂曲。老師還會給我們積累好詞佳句，上課前會讓我們做一些游戲，再帶領我們寫作文，有一次，在折紙飛機的游戲中，我想到了“讓我的希望號飛到四川，給那里的受災群眾們帶去希望，讓他們對以后的生活充滿希望。
老虎
剛才講課娓娓動聽的老師怎么突然成了老虎呢？這還得從上學期的一件事說起。在寫作文的時候，我寫了一個錯別字，喬老師就象母老虎一樣，把我批評了一番，真的太可怕了，就像一只吃人的.母老虎，從那以后，我的錯字就少了很多。
老頑童
下課了，剛才的老虎變成了老頑童。會和我們一起玩，你可能會想，老頑童不就是一個童心未了的老頭兒嗎，怎么會是老虎變的呢？這個老頑童就是喬老師。她下課時會問我們一些問題，和我們做小游戲，我們很喜歡老玩童。
我喜歡給我們知識的老師，喜歡讓我們改正錯誤的老虎，也喜歡和我們一起玩的老玩童。
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