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【熱門】化學(xué)作文300字三篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的化學(xué)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
化學(xué)作文300字 篇1
今天，天氣非常晴朗，路邊的花都開放了，爸爸媽媽帶我一起參加了三（1）班組織的去西安市自弘中學(xué)感受中國傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)活動(dòng)。我們玩的非常開心，還學(xué)到了很多知識(shí)，很有意義。
自弘中學(xué)以中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)為主題，弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承，包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術(shù)課程和游藝項(xiàng)目，內(nèi)容很豐富，安排得非常充實(shí)。
早上，我們聽了自弘中學(xué)的哥哥姐姐們組成的古樂隊(duì)的`演奏，并在校長的帶領(lǐng)下參觀了很多藝術(shù)品的展覽和現(xiàn)場(chǎng)制作藝術(shù)品的過程。我選擇了繩藝和臉譜的課程，并在老師的輔導(dǎo)下現(xiàn)場(chǎng)制作了兩個(gè)作品，編了一條漂亮的紅手鏈，畫了一個(gè)很個(gè)性的臉譜，很有成就感噢。
下午的安排就更有意思了，我們玩了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統(tǒng)游藝活動(dòng)，大人孩子都玩得特別開心。我們覺得比電腦游戲和游樂場(chǎng)都好玩。
對(duì)了，最有趣的是，《都市快報(bào)》記者去采訪了我們，晚上在電視上已經(jīng)播出了《小手拉小手 非遺咱傳承》的節(jié)目，我在電視上已經(jīng)看到了自己的特寫，很滿足哦，太有意思了。你們要是想看看，就去網(wǎng)上搜一下吧！
化學(xué)作文300字 篇2
在我們的生活中，有許多傳統(tǒng)文化。比如：端午節(jié)吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓、中秋節(jié)賞月、手工剪紙等等，其中我最喜歡的傳統(tǒng)文化節(jié)日是過年。
在快過年的時(shí)候，人們都在買年貨、買年畫、貼福字、貼對(duì)聯(lián)，準(zhǔn)備美味可口的菜肴。大年三十的時(shí)候，家家戶戶都團(tuán)聚在一起，高高興興地在吃年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，小朋友們還可以放鞭炮。在春節(jié)的時(shí)候，大家都在忙著走親訪友，拜大年，小朋友們還可以收到許許多多的壓歲錢。
我問爸爸：“為什么在春節(jié)要放鞭炮？”爸爸說：“很久以前，傳說有一個(gè)叫‘年’的`大怪物，每年過年的時(shí)候，他就會(huì)來村子里吃人，一口能把一個(gè)村子的人全部吃掉。這一年，這只叫‘年’的大怪物又來村子里吃人了，于是人們想出來一個(gè)辦法，把鞭炮給點(diǎn)燃，鞭炮的火光令這個(gè)大怪物非常害怕。從此以后，這個(gè)叫‘年’的大怪物再也不敢跑出來到人間吃人了，但人們怕它還會(huì)來到人間吃人，于是每年過年人們都會(huì)放鞭炮�！�
每年過年，我都特別開心，因?yàn)檫^年有許多好吃的、好玩的，還可以收到許許多多的壓歲錢，所以過年是我最期待、最興奮的傳統(tǒng)文化節(jié)日。
化學(xué)作文300字 篇3
“蒲公英”實(shí)踐隊(duì)員開展趣味化學(xué)課堂
生活充滿著不一樣的色彩，細(xì)細(xì)觀察生活的每一處，才會(huì)體驗(yàn)到世界的多姿多彩。7月18日早上，隊(duì)員楊淑瑩、甘海玲就給孩子們上了一堂非常有趣的化學(xué)課。
上課初始，老師讓同學(xué)們回憶上節(jié)課的內(nèi)容，并引出了本次的內(nèi)容�！昂⒆觽�，聽說過墻會(huì)出汗嗎？”聽罷，孩子們都嘰嘰喳喳鬧哄哄起來。在孩子們好奇的同時(shí)，老師揭秘了:“在寬敞通風(fēng)的室內(nèi)，剛涂抹粉刷的墻面就會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，因?yàn)榉蹪{的主要成分是氫氧化鈣，與空氣中的'二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成部分水，就是所謂的墻會(huì)出汗啦�！焙⒆觽儌兟犕昊腥淮笪�。接著，隊(duì)員們又向孩子們演示“用水燒紙”、“燒不壞的手絹”等化學(xué)實(shí)驗(yàn)。孩子們不禁驚嘆化學(xué)世界的魅力。
隊(duì)員還用廚房取來的碘酒和土豆做實(shí)驗(yàn)：將碘酒滴在土豆上，土豆上顯現(xiàn)出了藍(lán)色，“這是因?yàn)榈饩坪屯炼拱l(fā)生了復(fù)雜的反應(yīng)，產(chǎn)生了藍(lán)色的復(fù)合物，是不是很神奇��？”孩子們個(gè)個(gè)都瞪大眼睛，觀看老師的演示。
通過實(shí)踐向孩子們傳授知識(shí)，通過互動(dòng)給孩子們提示，凡事只有自己親歷，才更能感知世界的奧秘。
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