精選打架作文300字8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的打架作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打架作文300字 篇1

　　轟隆一聲，把我從書的海洋中拉回來，心想：這是什么聲音怎么回事？我的好奇心按奈不住就扭頭看了一眼，沒想到是高靖博和王宇浩在打架，我的這時一大堆問題又噴薄欲出，他們怎么打架啦？為什么你要打架呢？是因為什么原因？這是我們班這一個學(xué)期以來第一次有人打架。

　　他們正在你一拳我一腳的打架，旁邊雖然有人勸架、拉架，但戰(zhàn)火并沒有平息反而愈演愈烈。不錯靠過去親家說別打了但王宇浩不識好人心：“起開�！庇X得谷聰昊妨礙了他打架，覺得就打架是正確的.。終于戰(zhàn)火蔓延到了高靖博的同桌＿高曉凡。他們打架時不小心碰到了桌子，桌子轟隆倒了。有人擔(dān)心戰(zhàn)火繼續(xù)蔓延到其他地方，及時去辦公室告訴梁老師讓梁老師來解決這次問題，梁老師來了他們這才不敢放肆收斂了點，不再打架了。梁老師說高靖博和王宇浩兩位今天要受表揚啊，是兩位大功臣，不過表揚和大功臣都需要加上雙引號。第2節(jié)課上課了，但王宇浩的表情讓我們聯(lián)想到是不是不過癮？還想再打一次？現(xiàn)在想想還有點后怕，不過在這次打架中也涌現(xiàn)了許多好人，他們幫忙把桌子抬起來，還有人撿東西。

　　這次打架，也讓我們受益良多，但也希望不要再出現(xiàn)這種事情�。�！

打架作文300字 篇2

　　今天，陽光明媚。我走出家門，看見了兩位“勇士”——雞和鴨，站在“戰(zhàn)場”上，互相凝望著對方，仿佛又有什么大戰(zhàn)似的。

　　雞勇士后退了幾步，磨了磨牙齒，準備戰(zhàn)斗。鴨勇士跳了幾下，在做熱身運動，準備應(yīng)戰(zhàn)。

　　為什么雞鴨要戰(zhàn)斗呢！原來它們是為了一桶水而起爭執(zhí)呢！

　　雞勇士向前沖，鴨勇士也向前沖。雞勇士張開翅膀，用力地拍在對方身上。翅膀上的'羽毛一根一根地收起來，卷起了“沙塵暴”，擋住了鴨勇士的視線。鴨勇士并沒有氣餒，它用“瞬間轉(zhuǎn)移法”在雞的魔爪中逃脫，飛快地跑向那桶水，好像在威脅雞勇士似的，似乎在說：“嘎嘎嘎嘎，你必須給我停下戰(zhàn)斗，不然我就把它喝掉！”雞勇士立即停下腳步，在原地打滾，鴨勇士在一旁偷笑。鴨勇士有些疲倦了，坐在一旁歇息了，雞勇士趁鴨勇士不注意，偷偷把水喝個精光。

　　最后，這次戰(zhàn)斗還是雞勝利了。

打架作文300字 篇3

　　我會的才藝很多，例如：畫畫，彈尤克里里，打架子鼓等等。但是，在這么多才藝中我最喜歡打架子鼓。

　　我非常喜歡打架子鼓，因此，我每周天都要去學(xué)習(xí)打架子鼓。剛開始，我想打的很快，可是，這鼓好像和我有仇，我越想打快就越打不好，這時，老師的話在我耳邊回響："遇到事情要沉著冷靜，心急吃不了熱豆腐。"老師的話對我啟發(fā)很大，我逐漸的冷靜了下來，仔細去聆聽這個節(jié)奏，漸漸的我熟悉了整個節(jié)奏，我仿佛與這個節(jié)奏融為一體了，我打鼓的`速度漸漸地加快了，我終于打的十分快了，老師對我取得的成績感到開心，我也高興地一蹦三尺高。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間到了考級的日子了。這次考級的歌曲很難，譜也個個都很長，我費了九牛二虎之力，卻怎么也背不下來。就在我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)的時候，哥哥走了過來告訴我了一個非常好的方法，果不其然，沒一會我就把譜子背了下來。哥哥告訴我的那個辦法就是一個萬能的二字真言"冷靜"。

　　我喜歡打鼓，因為打鼓可以讓我沉浸在音樂的世界里，忘記了煩惱。我喜歡打鼓，因為打鼓可以讓我冷靜，我喜歡打鼓，因為打鼓可以讓我感到快樂。所以我喜歡打鼓。

打架作文300字 篇4

　　在一個月黑風(fēng)高的夜晚。我們還在說話。卓建暉說自己的眼睛0度，什么都看得清。我可不信，我隨便指了一個地方，說：那個人在干什么！他說：這還用說，肯定在那兒隨便走走唄！哈哈！終于識破你了！我剛才瞎說的。卓建暉反駁，說：你上課近視是裝的.！你上課近視才是裝的！沒想到這一說卻讓卓建暉惱羞成怒！完蛋了！完蛋了！完蛋了！被卓建暉發(fā)怒暴打一頓的是沒有一個人不受傷的��！果然，卓建暉以百米沖刺的速度，沖到了我的面前。用他的獨門絕技九陰白骨爪一下抓到我的臉上，我使勁的把他拉開，他不但不放手，反而抓的更緊了！

　　突然，血流了出來，往床單流去。那時，我的眼淚突然一下子全流出來。好像要把整個寢室吞沒似的。此仇不報，難解我心頭之恨！我使用我的獨門絕技葵花點穴手What！一點用也沒有！卓建暉發(fā)飆，又附加一個技能獅吼功真是驚天地，泣鬼神。我差一點也被卓建暉嚇個屁滾尿流。卓建暉還不死心，來了個靈犀一指要是你不及時防御，準你個腦袋開花！其他同學(xué)看見了，完全被石化住了！還好溫作杰反應(yīng)快，馬上去叫老師，不然我的小命就不保了。那時，我身體已經(jīng)完全麻了，動彈不得。老師來了，及時把我送到醫(yī)生那兒，這場戰(zhàn)爭才結(jié)束！

打架作文300字 篇5

　　在四年級的時候，我看上去有些瘦弱，力氣也沒現(xiàn)在大，所以班上有很多同學(xué)都覺得我很好欺負，經(jīng)常無緣無故地來打我。

　　一次上體育課，我和一個人在班里算是調(diào)皮的同學(xué)（在我眼里他就是一個“惡霸”）打了起來。開始，我只是防御，因為我并不想打架�？墒撬�就以為我是軟柿子——好捏，越打越用力，后來竟然用指甲深深抓進我的手臂，好多處地方都被抓破，流了很多血。我發(fā)火了，一腳把他給踢倒，他哭了，而我并不罷休，又把他按在地上打了好幾拳。

　　拳頭打得有些累了，我便站起來用腳踩在他的胸口上說：“你再打我一次試試！”他不說話，只是在那哭。不知什么時候，班主任已經(jīng)站在旁邊，我趕緊把腳收回來。老師生氣地問他：“他打你哪兒了？”他自知理虧，不說話，因為他知道是他自己先動的手。老師又問我：“你呢？”我把手伸出去，老師見了我手上的青紅紫白的抓痕，讓我先去醫(yī)務(wù)室消消毒，還打電話叫他家長來。他的'爸爸一進來看見我的手，就開始罵他。老師讓我們兩個又回去上體育課，在下樓時，他向我道歉，就這樣，我們又和好了！

　　我們不能一味地忍讓，該發(fā)火的時候就該發(fā)火，不能讓別人看扁你——這也是一種生存之道吧！

打架作文300字 篇6

　　記得有一次，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽一起來到報告廳看表揚。第一場表演開始了，小胖同學(xué)在上面神采飛揚地打著架子鼓，我十分羨慕，問媽媽我能不能學(xué)，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，我和媽媽來到架子鼓班，老師告訴我：“打架子鼓要有耐心，要一心一意，不能三心二意，而且回家要多練鼓，這些都是打架子鼓的重點，只要你記住了這些，就可以成為一個鼓手！”我點了點頭，告訴自己，一定要好好學(xué)。

　　接著，老師又給我說了動作，我反復(fù)地練習(xí)。首先是認識每個鼓的.名字，然后要注意手打腳踩，一開始我手腳總是不協(xié)調(diào)，往往是手打下去腳忘了踩，要么就是本來要打這個鼓，但是卻沒有打。我頓時十分驚慌，害怕自己學(xué)不會，不禁唉聲嘆氣。

　　這時，媽媽看到了，她對著滿臉沮喪的我說：“不要灰心，再去試一試，遇到困難不要害怕，要想辦法克服它！”我聽了媽媽的鼓勵，又變得自信滿滿。不一會兒，所有的動作都被我打得非常熟練。

　　這次學(xué)會打架子鼓對我影響很大，我不但實現(xiàn)了我的夢想，而且明白了遇到困難不能輕易放棄，要迎難而上，想辦法克服它，這樣才能成功。

打架作文300字 篇7

　　今天中午，我們和往常一樣靜靜地坐在教室里看書，不久，外面走廊里傳來乒乒乓乓的響聲，我們班張政和劉宇浩打起來了。

　　只見他們兩位你來我往，你追我趕，拳打腳踢，一路扭打進了教室，一下子踢倒了這張桌子，一下子又撞翻了那張椅子，還幾乎把我的課桌給撞飛了，更可怕的是逮著什么扔什么，不知把吳一的膠帶扔到哪兒了，全班的桌子都東倒西歪，好像龍卷風(fēng)來過一樣。有同學(xué)喊：“快躲開，快躲開，兩頭公牛來了！”我目瞪口呆，哎呀，好端端的班級怎么眨眼間亂成這樣了。

　　他們兩位是越打越厲害了，張政拿起講臺上的雞毛撣向劉宇浩扔去，劉宇浩也不是省油的.燈，他看門邊正好有塊班級的班牌，隨手拿起班牌，向張政砸去。我們都尖叫起來，“沒命嘍，快逃呀！”“呯”一聲巨響，班牌摔到地上，粉身碎骨了。整個班級立刻安靜下來了。人人都坐回自己座位看書，他們兩位也安分地坐回自己的座位上拿起書，默默看起來。我想：此時，他們兩個的心里一定如十五個吊桶打水——七上八下！

　　老師來了，問清來龍去脈后，嚴厲地批評了他們，我們才知道他們兩個人先是鬧著玩，后來真打起為了。你看這事鬧的，真是不應(yīng)該！

打架作文300字 篇8

　　同學(xué)之間會發(fā)生許多事，有快樂的，有揪心的，有傷心的.……最近我們班上就發(fā)生了一件令老師氣憤，也讓我們煩心的事。

　　上周五中午，我還沒進教室，就聽到里面的爭執(zhí)聲和吵鬧聲。

　　我走進去，發(fā)現(xiàn)是愛調(diào)皮搗蛋的向昱銘和梁登為打了起來。我問了后才知道，起因是向昱銘將梁登為的書扔進了垃圾桶，梁登為知道了很生氣，直接就去找向昱銘理論。結(jié)果他們沒說兩句就吵了起來，然后向昱銘打了梁登為一拳，之后就變成這個樣子了。

　　兩個人越打越兇，他們兩個肥胖的身體扭打在一起，誰都不愿意去勸架，生怕把自己也卷了進去。

　　這時，中隊長鄧顏走了過去，大吼道：“干嘛呢！誰再打就別怪我的‘九陰白骨爪’無情了！”可沒想到向昱銘還不停手，轉(zhuǎn)頭向鄧顏怒吼道：“來��！我才不怕呢！”

　　他在說話時漏出了破綻，我抓住時機，上前一步抱住向昱銘拉開了他，一時間副班長柳竣恩也把梁登為控制住了。

　　之后我們對他倆進行了一番勸說。不一會兒老師來了，“獎賞”了他們每人五下手板。

　　對于他們倆這次的打架，我只想說：都是同學(xué)，何必呢？同學(xué)之間就算發(fā)生了矛盾，也不要一言不合就大打出手�。�