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關(guān)注作文300字

時(shí)間:2022-04-27 17:17:31 作文300字 投訴 投稿
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【精選】關(guān)注作文300字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的關(guān)注作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】關(guān)注作文300字4篇

關(guān)注作文300字 篇1

  和媽媽走在梵天寺的臺(tái)階上,地板上的紙張引起我的`注意。巧的是這時(shí)候旁邊一個(gè)滑滑板的男生吃完巧克力心不在焉地隨手把包裝紙扔在地板上,好像那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。他的行為讓我覺(jué)得真是一種恥辱,一張紙扔在地板上就好比丟在自己的臉上!往自己的臉上抹黑好看嗎?

  我氣憤地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@種行為真可恥!”媽媽回答道:“是呀,城市的整潔需要每個(gè)人都來(lái)努力才能做到。這邊保潔員剛掃干凈,那邊又再扔,永遠(yuǎn)都沒(méi)有干凈的時(shí)候。以后你可不要干這種事!蔽也桓吲d了說(shuō):“你每次都這樣說(shuō),我可不會(huì)向他那樣!眿寢屝χf(shuō):“媽媽是在提醒你!

  說(shuō)實(shí)在的,我很想去勸勸他讓他以后別那樣了,扔一張紙不僅影響了市容市貌,也讓自己的文明行為大打折扣。

  但愿人人都來(lái)講衛(wèi)生。

關(guān)注作文300字 篇2

  據(jù)載,聯(lián)合國(guó)數(shù)據(jù)顯示,全球目前有5.35億兒童生活在戰(zhàn)亂或?yàn)?zāi)難地區(qū),相等于平均每四個(gè)兒童就有一個(gè)的生命安全受威脅,且往往無(wú)法獲得醫(yī)療照顧、良好的教育、營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)?吹竭@樣的報(bào)道,我們感到甚是痛心,在花朵般的年紀(jì),當(dāng)我們住在溫暖的樓房里,吃著喜歡的食物,他們卻飽經(jīng)戰(zhàn)亂。每一個(gè)孩子都是未來(lái)世界發(fā)展的后備力量,在他們當(dāng)中,可能有將來(lái)的科學(xué)家、建筑師等等。

  此刻,我們呼喚并期待和平能夠降臨在每一個(gè)被戰(zhàn)火所困擾的國(guó)家。和平才是人類(lèi)生活的主旋律。解決問(wèn)題的方法不僅僅只有戰(zhàn)爭(zhēng)這種粗暴的方式。就像能讓乞丐脫去外衣的.不是凜冽的寒風(fēng),而是溫暖的陽(yáng)光一樣。

  對(duì)于處在戰(zhàn)亂中的兒童,我們應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力所能及的力量。比如,少買(mǎi)一件玩具,為他們多捐獻(xiàn)一件衣服遠(yuǎn)離寒冷;少買(mǎi)一包零食,多買(mǎi)一本書(shū)豐富知識(shí)... ...物質(zhì)的滿足不是真正的滿足,只有精神得到升華,人生才更有意義。

  愿善意與我們同行!

關(guān)注作文300字 篇3

  記得那一天下午,我走在回家的路上,感到口渴,便掏錢(qián)買(mǎi)了一瓶飲料,喝了起來(lái)。無(wú)意中,我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶直盯著我看。她衣著襤褸,白發(fā)蒼蒼,兩只眼睛顯得多么無(wú)神。咦,她怎么總是盯著我看呀?再看看她手中的一只麻袋,我明白了,她是想要我手中的飲料瓶,我拿起飲料瓶,想馬上喝完給她。唉,飲料這么多,好不容易才喝完了。

  忽然,一只干枯的手伸到了我的眼前,他也十分年邁,幾根白發(fā)稀稀疏疏的,向我伸出的手也在微微顫抖著。

  給誰(shuí)呢?給老奶奶,是她先來(lái)的;給老爺爺,他離我近。只值一角錢(qián)的飲料瓶呀,你怎么給我出了這樣一個(gè)難題,要知道,一向果斷的我很少這樣猶豫。算了,他們誰(shuí)從我手中取出就給誰(shuí)吧!

  最終,老爺爺從我手中取走了飲料瓶……

  望著老奶奶那失望的眼神,那無(wú)言的.憂傷……終于,我無(wú)法面對(duì),摸摸發(fā)脹的肚子,又從商店里買(mǎi)來(lái)一瓶飲料,一飲而盡……

  爺爺奶奶們,我想,你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿堂了吧,你們不能在家了享受天倫之樂(lè),而流落街頭,你們的兒孫此刻又在干什么呢?

  望著那將要逝去的夕陽(yáng),我眼前一片模糊。

關(guān)注作文300字 篇4

  美國(guó)的大學(xué)錄取學(xué)生需要申請(qǐng)者提交個(gè)人陳述,類(lèi)似于作文。由于申請(qǐng)者的個(gè)人陳述論文存在作弊的可能,所以美國(guó)考試部門(mén)另辟捷徑,近兩年在SAT考試中增加了“作文”部分——在25分鐘內(nèi),就一個(gè)給定的.題目寫(xiě)一段話,專(zhuān)門(mén)用來(lái)考察學(xué)生的寫(xiě)作技能。但是這種考試形式剛開(kāi)始實(shí)行,目前采用SAT作文成績(jī)?cè)u(píng)審申請(qǐng)者的高校不多。負(fù)責(zé)SAT考試的美國(guó)大學(xué)理事會(huì)正在對(duì)SAT作文考試的實(shí)施結(jié)果進(jìn)行進(jìn)一步鑒定。得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校計(jì)劃在20xx年秋季開(kāi)始使用SAT作文成績(jī),作為對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行評(píng)審的一部分。莫雷恩博格學(xué)院招生與資助中心主任克里斯多夫·哈靈認(rèn)為,SAT作文成績(jī)比個(gè)人陳述論文更能真實(shí)地反映出申請(qǐng)者的寫(xiě)作水平。但也有高校對(duì)SAT作文并不看好。如麻省理工學(xué)院“跨課程寫(xiě)作項(xiàng)目”主任萊斯利·佩雷爾曼認(rèn)為,SAT作文同樣只會(huì)讓那些擅長(zhǎng)華麗語(yǔ)句和程式化寫(xiě)作方式的學(xué)生受益。

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