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精選創(chuàng)意作文300字九篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的創(chuàng)意作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)意作文300字 篇1
前天,我很晚從教室出來,路過老師的辦公室,看見里面燈還亮著,我心里暗想,這么遲了,老師怎么還辦公室做什么呢?我的好奇心驅(qū)使我我老師的辦公室走,想看個究竟。到了辦公室外面,我從窗外往里面看,看見老師正在批改作業(yè),她面前作業(yè)本堆積如山,天。∵@要改到什么時候,我心里不禁發(fā)出感嘆!看的出來老師雙眼已經(jīng)很疲勞了,可要改完這些作業(yè)才能休息,老師真是太辛苦了。我心里暗想,如果有一個機器可以取代人工改作業(yè),那該多好。榱藢ふ掖鸢,我想了好久,終于想出了一個主意,我以后要設計一種改作業(yè)器,那就是一個類似印章形狀,可以識別作業(yè)的對錯,可以根據(jù)對錯切換“打勾”和“打叉”的`標注,如果這道題對了,就印“打勾”,錯了就印”打叉”,自動識別切換。以后老師改作業(yè)就可以隨時叫同學幫忙,自己就不用那么辛苦了。
雖然,這個方法很不算非常簡潔,創(chuàng)意也有點天馬行空,但是我想隨著未來科技的發(fā)展,一定會實現(xiàn)。我要多學一些知識,將來努力能把這個發(fā)明想法變成現(xiàn)實,幫助老師減輕負擔。這就是我的“新”創(chuàng)意,你們呢?趕緊動動你們的聰明的腦袋,想一想,動作做一做。
創(chuàng)意作文300字 篇2
元旦前夕,水果娃娃也來了!它們也來到了我們身邊,伴我們一起迎接元旦的到來,參加“創(chuàng)意拼盤大pk”的活動。
教室里大家忙得熱火朝天,同學們嘰嘰喳喳地出主意,家長志愿者在一旁動手制作,陳老師一直笑瞇瞇地看著我們。
各個小組的作品陳列在講臺上,五彩繽紛,讓人目不暇接。有一盤的造型好似荷花綻放,花蕊是一顆草莓,旁邊由幾粒巧克力豆點綴,中環(huán)是由小番茄和桔子瓣手拉手圍成的一個圈,外圍是幾顆龍眼站在獼猴桃片的上面。哼——哼——“那里傳來的鼾聲?”原來是小豬在睡覺的拼盤,它由蘋果削成豬頭,再由草莓點綴,生動可愛。但最吸引人目光的是“20xx的圣誕樹”,它由草莓、蘋果、葡萄等十幾種水果組成,堆成一個五顏六色寶塔的'形狀,塔尖是一塊五角星形的蘋果片,最下面是用模具做成的“20xx”字樣,漂亮極了!
經(jīng)過激烈的投票,我們小組的“20xx的圣誕樹”勝出,希望它能在三年級的比賽中再接再勵!
創(chuàng)意作文300字 篇3
“唉!累死我了!蔽覞M口怨言的說,因為我的書包太沉重了,像背了塊大石頭一樣吃力。對了,小朋友你們喜歡背書包嗎?反正我是不喜歡,所以我要設計一種高科技多功能書包。
我設計的書包上面有減輕鍵,作業(yè)鍵,電話鍵,不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨特的功能,接下來,就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。
按鈕一:減輕鍵,當你按下減輕鍵時書包就會把東西都變得極其小,當你需要的時候,它會把東西變回原本的樣子;
按鈕二:作業(yè)鍵,當你按下作業(yè)鍵時,老師布置的作業(yè)都會顯示在書包的屏幕上,以免讓你忘記作業(yè)或沒有聽到;
按鈕三:電話鍵,當你按下電話鍵時,就可以給家長通話或視頻,這樣你去哪里家長都可以知道;
按鈕四:不忘鍵,當你按下不忘鍵時,書包就會把你明天上課所需要的東西都給你放進書包中,以免忘記帶什么書,作業(yè)或工具等。
小朋友聽了我設計的書包,你們上學再也不用這么累了。而我也相信我的.“多功能”書包不是想象,而是現(xiàn)實,那時候,所有學生就可以輕輕松松的去上學,我的“多功能”書包就可以深受大家的喜愛。
創(chuàng)意作文300字 篇4
同學們,你們先來猜猜一個謎語吧!“帶子長長身體方,書本文具里面裝。它是我們的好朋友,天天伴我把學上!边@是什么物體啊?猜對了,這是書包,我們形影不離的好朋友!
別看書包個子小,里面住著很多朋友呢!有橡皮、尺子、作業(yè)本、筆袋、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀……應有盡有。
每天上學,我們都要背著沉重的`書包,就像背了塊大石頭一樣,背都背不動。媽媽心疼地說我:“小小的個子都壓駝了”。所以,我想設計一種高科技多功能輕捷的書包。
首先我在書包底座上安一個自動行走儀器。只要用我的遙控器一按,書包就跟隨著我自已行走,不用愁會丟失的。
其次在書包左側上方安一個偵察器,這樣一發(fā)現(xiàn)前方有危險,書包的警報器就會響起,提醒我注意安全。
最后,我還想安一個遮風擋雨傘,無論刮風下雨我都不怕了。
多功能書包能為我們學生帶來許多益處。
創(chuàng)意作文300字 篇5
國慶長假里,我再一次來到了運河邊的幾個博物館:中國傘博物館、中國刀剪劍博館、中國扇博物館,中國工藝美術博物館、手工藝活態(tài)展示館,這兩個館是最近才開的。原本只是想再一次游玩,可是沒想到館內(nèi)人山人海,還展開了許多活動,比如:博物館之旅、提線木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創(chuàng)意體驗活動、工美大講堂等多項活動,最吸引我的是杭州青少年創(chuàng)意體驗活動。
我先來到陶泥體驗處。在人群中我終于找到了一個空位后問老師要了一塊陶泥后便開始捏了。我準備捏一個茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋,再捏了一個長長的茶壺柄,再把它們組合起來,一個瞿氏茶壺就完成了。
然后我去了創(chuàng)意剪紙,拿到紙和剪刀后我便坐到了空位上,本打算想剪一個窗花,后來看到旁邊的叔叔在剪喜字后覺得挺有創(chuàng)意的,喜氣洋洋的`。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來,雖然不是很漂亮,但總比千篇一律的窗花要好的多。
我還去了折紙飛機,我折了一個最簡單的。除了這些我還去了創(chuàng)意粘貼畫和童話閱讀這兩個簡單的項目,最后還獲得了一個心情日記本。
今天我體驗了這么多的項目,非常的開心。
創(chuàng)意作文300字 篇6
在寒假里的一天,爸爸和奶奶都有事情,不在家。家里只有我和,媽媽,妹妹。妹妹拿著他的平板電腦在玩。把我和媽媽覺得,很無聊,就學做起饅頭來,媽媽去超市買了一袋面粉回家,我們將袋子拆開,倒入一口,大碗中。先往放著面粉的碗中,放入發(fā)酵粉,再均勻攪拌水柔腸,面團在桌上,撒了粉,然后我小心意義的揉著,媽媽說,就把它當成像皮泥丸就好啦。我聽了后就把它當作是橡皮泥,揉了起來。我想象著坐了起來,經(jīng)過我們一番忙亂杰作出來了,比如南瓜,草莓等等讓他們在空氣中靜放20分鐘,然后把它放到鍋里煮15分鐘。肉煮好了,這是我自己的創(chuàng)意,形狀都變了,但是還是給人一種新感覺奇怪了,為什么我們的杰作,好像變大了很多,于是我趕緊對媽媽說。壞了免費,也許是過期了,你看怎么都變了,媽媽笑著對我說,自己去看看說明書,閱讀完全部。哦,原來這是一種物質(zhì),使它們起了這么大的'變化,還真神奇,發(fā)明這個的人真了不起。經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)這個世界真是太奇妙了,生活中的每一件事,都給我增加了知識。
創(chuàng)意作文300字 篇7
現(xiàn)在的汽車越來越多了,我們也越來越方便了?墒瞧浯蔚奈矚馕廴玖丝諝夂铜h(huán)境,還有很大的噪音,我想發(fā)明一輛氣墊“氣”車。
我的這輛“氣”車有很多的特殊效果,還有許多好處,它的出現(xiàn)回淘汰一般的.汽車。
我的這輛“氣”車它是由車身和氣墊組成的。它由電池發(fā)動,五個蓄電池和太陽能板結合使用。電池可以蓄存電量,在雨天沒有太陽是使用;他還能低空飛行,可以設置飛行高度,半米.一米.一米半.兩米等,最高可以升到地面三米,這樣就會減少許多車禍了;
在沒有交叉線路的時候就可以把一小部分能量轉(zhuǎn)化為空氣炮,由空氣炮從尾部噴射成為空氣動力,推動“氣”車飛快的向前前進,如有車在前面車中的紅外線感應系統(tǒng)會自動避讓前進。
這種車還對老弱病殘的人有很大的幫助,可以鎖定目標啟動自動導航裝置無需人工駕駛,還可以幫助他們上樓梯呢!
創(chuàng)意作文300字 篇8
生活是一種藝 術,只要稍加巧思創(chuàng)造就能締造出更美好且更有創(chuàng)意的生活。隨著社會形態(tài)的變遷,由步調(diào)緩慢的農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)變?yōu)椴秸{(diào)緊湊的工商業(yè)社會,進而邁入e資訊世代,人 們的生活產(chǎn)生了極大的變化,生活壓力也隨之增加,F(xiàn)代文明病—憂郁癥的病例也逐漸在增加中。若是在生活中多加些創(chuàng)意,必能擺脫一成不變單調(diào)乏味的生活,而 達到舒緩身心壓力的效果進而提升生活情趣。
過創(chuàng)意的生活 并不需要花費太多的.金錢,只要利用生活中常見的素材或廢棄物,如媽媽作菜時丟棄的花椰菜葉只要系上彩帶,內(nèi)部點上一根蠟燭便可作成可愛的元宵燈籠。在盛水 的盤內(nèi)放些蔥花,點上幾個浮水蠟燭置于餐桌上即可增加進餐的情趣。每日的沐浴也是可以很有創(chuàng)意的,只要在浴缸里放一些玫瑰花瓣,就能泡個玫瑰浴,若是在花 店買一些櫻花,插在浴室里,即可在家一邊泡澡一邊欣賞美麗的櫻花。
創(chuàng)意生活DIY,不僅可激發(fā)創(chuàng)造力,也能紓解身心的疲勞與壓力,讓生活更有品味,人生更美麗。
創(chuàng)意作文300字 篇9
在華強北,新開了一家糖果店,生意興隆,絡繹不絕的顧客來來往往。
糖果店的外表是一個大大的牛奶糖。門是一個在轉(zhuǎn)的圓盤,走進去覺得自己會變成一個大糖粒。在晚上,你會看到五顏六色的.光會把人變成五彩繽紛的糖果。
轉(zhuǎn)一圈。就來到了一個大廳,那里有許許多多糖果的圖片,你走上去,看好是什么樣的糖果,什么味道的糖果,就用手摸一摸那個糖果的圖片,就會出現(xiàn)你要的糖果。然后圖畫就會伸出一只手,你把錢放在那只手上,如果你沒有把錢放在那只手里,而就拿走糖果,你就會給另一只手抓回來,高高吊在半空。
糖果店里的服務員是一個個糖果形狀。有的是棒棒糖,有的是牛奶糖,有的是玫瑰形的糖。
讓人很想去吃。那些服務員手上會有可以試吃的糖。
穿著棒棒糖的手里拿著棒棒糖,穿著牛奶糖的手里拿著牛奶糖,穿著玫瑰糖的手里拿著玫瑰形的糖。
為什么糖果店周圍的其它糖果店這么少人?原來,全給這家糖果店吸引去了。
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