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精選果凍的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的果凍的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
果凍的作文300字 篇1
“哇！我做了這個(gè)西瓜果凍嗎？”“西瓜果凍真好吃！”"子媚老師，你認(rèn)為我的西瓜果凍好看嗎？"你想知道我們?cè)谧鍪裁磫�？讓我告訴你，我們正在做美味的彩色西瓜果凍！上周，老師說(shuō)要做西瓜果凍。聽(tīng)到這個(gè)消息，我欣喜若狂。準(zhǔn)備好的材料包括:四袋草莓味QQ糖、半個(gè)西瓜皮、塑料袋和一個(gè)飯盒。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了材料，我在等明天展示我的才華。今天，當(dāng)我們都到的時(shí)候，老師開(kāi)始做西瓜果凍。
我們先把QQ糖果放進(jìn)飯盒，然后把QQ糖果倒進(jìn)電磁爐，然后拿勺子把QQ糖果攪拌均勻，然后慢慢地，純凈水變成了粉紅色，就像燦爛的日出，最后變成紅色，就像一條染成紅色的河流。然后我們發(fā)現(xiàn)QQ糖果不見(jiàn)了，老師說(shuō):“我偷偷吃了所有的QQ糖果�！痹瓉�(lái)老師開(kāi)了個(gè)玩笑。
事實(shí)上，QQ糖果已經(jīng)融化了。最后，西瓜水倒入西瓜皮，然后放入冰箱冷凍成果凍。西瓜果凍做好了。做西瓜果凍的`時(shí)候，我在勺子上貼了一個(gè)QQ糖果。我拿不下它，然后我把它放在水里一會(huì)兒，QQ糖果很快就融化了。通過(guò)這一課，我們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還學(xué)會(huì)了如何制作西瓜果凍。我們也知道我們應(yīng)該樂(lè)于分享美好的事物。
果凍的作文300字 篇2
你們知道果凍魚(yú)是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是水母。去威海旅游時(shí)，帶回來(lái)四只水母。
果凍魚(yú)活潑可愛(ài)，性格迥異，十分有趣。我給最大的那一條起名叫“思思”，因?yàn)樗偸茄刂吘壜朴频剡吚@圈邊沉思；比它小一點(diǎn)的那條叫做“暈暈”，因?yàn)樗鲜潜蛔钚〉哪菞l頂?shù)臅灂灪鹾醯模槐茸钚〉拇笠稽c(diǎn)的那條叫做“撞撞”，因?yàn)樗傁褚恢粺o(wú)頭的蒼蠅般亂碰亂撞；最小的那條叫做“膽膽”，不要看他個(gè)頭小，可他膽氣十足，經(jīng)常去冒犯、挑釁那些大個(gè)水母呢！魚(yú)缸底部撒上一些五彩石，清澈的水中漂游著個(gè)性十足的水母，特讓我著迷。
為了多了解水母，我從網(wǎng)上查找資料。水母沒(méi)有口、眼，通過(guò)水波紋感應(yīng)來(lái)接受朋友的語(yǔ)言。在水母的觸手中間有一個(gè)紅色的小球，叫“聽(tīng)石”，就是水母的.耳朵。
我還了解到中國(guó)有許多種水母，有海蜇水母、傘狀水母、僧帽水母，還有彩光水母、白帆水母。中國(guó)海洋深處甚至還有一些壽命更長(zhǎng)的水母。在別英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家還有有毒的水母和帶電水母，只有高手才能捕捉到它們奧。
我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)海洋專(zhuān)家，為你介紹更多的海洋生物。
果凍的作文300字 篇3
今天，我把我的小食品帶到了筆暢作文里，有瓜子、脆美司、薯片等。不過(guò)，我最喜歡的還是果凍。
上課了，只見(jiàn)老師給每位同學(xué)發(fā)了一顆果凍。拿到果凍后，我好奇地看了看果凍的外包裝。它由紅白相間的塑料組成。包裝袋的正面有一個(gè)橘子的圖案，正中間寫(xiě)著“喜之郎”三個(gè)醒目的大字，左下方有一個(gè)背著球棒的小男孩。背面印著生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。配料有：白砂糖、水、增稠劑等。喜之郎果凍各有三種顏色和口味。有白色牛奶味的、黃色玉米味的和粉色草莓味的。我手中的是黃色玉米味的。
終于可以吃果凍了，我迫不及待地撕開(kāi)果凍皮。頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。因?yàn)槔蠋熃o每位同學(xué)只發(fā)了一個(gè)，我舍不得一口吃掉，于是，慢慢品味著果凍的`滋味。我把果凍放在嘴邊輕輕咬上一口，滿是玉米的清香。軟軟的，很有彈性。果凍嘗起來(lái)冰冰的，涼涼的，甜甜的，真好吃！有的同學(xué)還沒(méi)品出味道就狼吞虎咽地把果凍一口吃掉了，眼睛直勾勾地盯著同桌的小食品，好像在說(shuō)：“讓我也嘗一個(gè)好嗎？”真有意思！
果凍——我最喜歡的小食品，我真的好喜歡你哦！
果凍的作文300字 篇4
我最喜歡吃果凍。今天聽(tīng)說(shuō)老師讓我們?cè)谡n堂上吃果凍，我別提有多開(kāi)心了！
當(dāng)老師把果凍發(fā)到我手中時(shí)，我忍不住撫摸著它。只見(jiàn)它是愛(ài)心形的，渾身上下透明晶瑩，穿著一件透明婚紗。透過(guò)透明婚紗，我能看到它粉紅色的皮膚，讓我看得口水直流三千尺。
在果凍的臉上，有不少信息。首先，是它臉上的圖案，花了兩個(gè)大大的草莓，原來(lái)它是草莓味道的果凍，難怪是粉紅色。這讓我想到它也很喜歡吃草莓。接著，我看到它臉的四周有一圈密密麻麻的小字，包括它的.出生地、出生年月、營(yíng)養(yǎng)成分等不同方面的信息。在這行小字上方，有一行大一點(diǎn)的字，是溫馨提示。它提示我們不能一口吞食，也不能讓3歲以下的孩子吃。真是個(gè)貼心的小伙伴！
我忍不住把蓋膜撕開(kāi)，頓時(shí)，一股汁水從我的指尖流淌下來(lái)，我舔一口，甜甜的，真美味。于是，我忍不住咬了一塊，嫩嫩的，滑滑的，軟軟的，涼涼的，真有趣。接著，我又咬了一大口，那股草莓的香味頓時(shí)彌漫在我的嘴巴里，好香呀！而那些小碎屑們已經(jīng)迫不及待地溜進(jìn)我的肚子里去了。真是調(diào)皮的小家伙。
我喜歡吃果凍，你喜歡嗎？
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