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借書(shū)的作文300字

時(shí)間:2022-06-13 12:19:58 作文300字 投訴 投稿
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【精選】借書(shū)的作文300字7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的借書(shū)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】借書(shū)的作文300字7篇

借書(shū)的作文300字 篇1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我忘記帶語(yǔ)文書(shū)了,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)!昂撸氵@個(gè)小鬼頭,放學(xué)回來(lái)我再收拾你!”耳邊似乎響起老爸的魔咒。

  “張文,語(yǔ)文書(shū)能借我用一下唄,行嗎?”我向身邊的同桌乞求語(yǔ)文書(shū)。

  “不行!如果把語(yǔ)文書(shū)借給你了,我怎么辦?”他還大聲地補(bǔ)充,“你難道讓我也去借語(yǔ)文書(shū)嗎?”

  “就一下,我保證,你需要語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候,我會(huì)隨時(shí)還給你的!”

  我這樣低聲下氣,沒(méi)想到他卻一點(diǎn)情面不給,一邊用手揮開(kāi)我,一邊絕情地嚷道“不行就是不行,你到底要我說(shuō)幾遍!”

  我只好傷心地離開(kāi),向其他同學(xué)那里走去。

  “林姐姐,語(yǔ)文書(shū)能借我用一用嗎?我忘帶語(yǔ)文書(shū)了。”

  “你也有今天。 绷中览湫Φ,“上次我問(wèn)你借鉛筆,你借了嗎?”

  “對(duì)不起,上次我是真的沒(méi)有鉛筆了。”看他翻老賬,我急忙澄清。

  “我才不信呢,反正我不借!你走吧!”

  我氣得話也說(shuō)不出了,一個(gè)勁兒地嘆氣。垂頭喪氣地回到自己的座位。這些同學(xué)真是鐵石心腸。〗栌靡幌抡Z(yǔ)文書(shū)也不肯,實(shí)在太小氣了。可是忘帶語(yǔ)文書(shū)的'是我,我能怪誰(shuí)呢,下次一定要改改丟三落四的毛病了。

借書(shū)的作文300字 篇2

  同學(xué)們,在我們的生活中一定受到了很多啟示吧!我也不例外。讓我來(lái)講講今天買(mǎi)書(shū)時(shí)阿姨多找我錢(qián)的事吧!

  今天,爸爸給我錢(qián)說(shuō):“你一個(gè)人去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)吧!長(zhǎng)大了,該學(xué)學(xué)怎么獨(dú)立了!庇谑,我拿著錢(qián)獨(dú)自往書(shū)店跑。到了書(shū)店,看著書(shū)店里琳瑯滿目的書(shū),真不知道從那里下手。我沉思了一會(huì)兒,終于決定買(mǎi)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》和一本《學(xué)生同步作文》一共要付32。5元,我到柜臺(tái)付錢(qián)的時(shí)候給了服務(wù)員阿姨35元錢(qián),應(yīng)找回2。5元?砂⒁虆s多找了我。阿姨多找了,真不知道是還她還是不還。這個(gè)時(shí)候我小小的心靈不知如何是好?我立馬回家告訴了爸爸。

  爸爸說(shuō):“如果你是好孩子的`話就應(yīng)該把錢(qián)退回去,如果我知道了,爸爸。明天就把錢(qián)還給阿姨!蔽艺f(shuō)。這時(shí),爸爸開(kāi)心而嚴(yán)肅的說(shuō):“以后再遇到這樣類(lèi)似的事你應(yīng)該馬上還回去。不要有想法。這不是錢(qián)的問(wèn)題而是一個(gè)人品德問(wèn)題。不要為得到一時(shí)的利益,放棄了實(shí)踐道德的機(jī)會(huì)!

  爸爸的話,久久在我腦子里回旋。我想爸爸的話會(huì)使我終生受益無(wú)窮!

借書(shū)的作文300字 篇3

  暑假的一天,我讀了所有從圖書(shū)館借的書(shū)。我打算從普陀區(qū)圖書(shū)館借一本書(shū)。

  第二天,我乘163路公共汽車(chē)去了圖書(shū)館。乘電梯到6樓“青年文學(xué)借閱區(qū)”。我給姨媽看了我的借書(shū)證,然后走進(jìn)了圖書(shū)館。

  一進(jìn)門(mén),我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的.書(shū)。我開(kāi)始尋找我想要的書(shū)。首先我來(lái)到作文區(qū)。當(dāng)我看到一本名為《好詞好句》的書(shū)時(shí),我坐下來(lái)讀了起來(lái)。我感覺(jué)很好,可以幫我寫(xiě)好作文。我繼續(xù)尋找它。不久,我發(fā)現(xiàn)了一本名為“60個(gè)年輕人最喜歡的實(shí)驗(yàn)”的書(shū)。我最喜歡做實(shí)驗(yàn)。我借了這本書(shū)。接下來(lái),我找到了《實(shí)用英語(yǔ)讀本》和《世界通用的十種思維方式》,分別給我的母親和父親看。

  我來(lái)到書(shū)桌前向我的阿姨借書(shū),但她對(duì)我說(shuō):就從對(duì)面的機(jī)器借吧。”我把書(shū)放進(jìn)一臺(tái)機(jī)器,在屏幕上做了一個(gè)簡(jiǎn)單的操作,書(shū)就被借走了!這真的是高科技。

  我?guī)е易钕矚g的書(shū)快樂(lè)地回家了。

借書(shū)的作文300字 篇4

  我是一個(gè)小書(shū)迷,一遇到我沒(méi)有的書(shū),我就會(huì)向別人借。

  一次,我聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館里有一本書(shū)叫《獅子照哈哈鏡》可好看了!于是我和好朋友劉毅卓一起去圖書(shū)館借書(shū)。

  我們來(lái)到圖書(shū)館,那里已經(jīng)有許多同學(xué)在借書(shū),管理圖書(shū)的阿姨一會(huì)兒幫這個(gè)找書(shū),一會(huì)兒又幫那個(gè)找,累得上氣不接下氣,于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對(duì)我們說(shuō):“阿姨現(xiàn)在忙不過(guò)來(lái),你們自己去找書(shū),好嗎?”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里暗暗竊喜:我終于可以自己找書(shū)了,我還沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館保管處找過(guò)書(shū)呢!

  我歡天喜地跑進(jìn)保管圖書(shū)的屋子。哇噻!這里的書(shū)可真多呀!看得我眼花繚亂,書(shū)架上一本本書(shū)仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船,迫不急待的想讓我乘上他們,去知識(shí)的海洋里航行。我在書(shū)架上仔仔細(xì)細(xì)的尋找我想看的書(shū),可是,書(shū)太多了,我根本找不著,沒(méi)有辦法,我只能硬著頭皮,咬牙切齒地堅(jiān)持找下去,終于,我找到了我要看的`書(shū),我一蹦三尺高,捧著那本心愛(ài)的書(shū)想,終于找到了,我這本一定要好好讀。

  過(guò)了兩天,我把書(shū)完整無(wú)缺的歸還給了圖書(shū)館的阿姨。

借書(shū)的作文300字 篇5

  我是一個(gè)小書(shū)迷,媽媽稱我是一個(gè)小博士,爸爸卻叫我小書(shū)蟲(chóng)。我當(dāng)然樂(lè)于接受,我的樂(lè)趣就是看書(shū),我家存放的書(shū)成千上萬(wàn),但均被我看了上萬(wàn)遍,想買(mǎi)一本新書(shū)?墒菋寢屵@個(gè)小氣包不給我買(mǎi),錢(qián)包抓得可緊了!幸好我有一張借書(shū)卡,有空借書(shū)去嘍。

  那天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我?guī)辖钑?shū)卡就去了新思維圖書(shū)城。一路上,我三步并作二步,像一只歡快的'小鳥(niǎo),不一會(huì)就跑到了書(shū)店。走進(jìn)書(shū)店以后,哇!店里真安靜!我輕輕地像一只小魚(yú)一樣游來(lái)游去,在知識(shí)的海洋里尋找我想看的書(shū)。我這看看,那看看,終于找到了我喜歡的圖書(shū)。書(shū)放得太高,我蹦了一下,踮起腳,一只手拿著書(shū),另一只手按著旁邊書(shū)本,用力一拉終于拿了下來(lái)。

  我悄悄地找到一個(gè)座位,津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)名叫《藍(lán)色的海豚島》,故事情節(jié)曲折,主人公活靈活現(xiàn),實(shí)在是有趣極了,讀著讀著我忍不住笑出聲來(lái)。我讀得入迷,不知不覺(jué)忘記了時(shí)間。

  天色漸漸暗了下來(lái),書(shū)店該下班了,我急忙又借了一本《八十天環(huán)游地球》,準(zhǔn)備帶回家慢慢品讀。

  其實(shí)借書(shū)也不錯(cuò)的。能讀到很多的書(shū),也滿足了我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的需求。更重要的是免費(fèi)哦。小朋友們都加入到借書(shū)的行列吧。

借書(shū)的作文300字 篇6

  今天上午,我呆在家里,感到十分無(wú)聊。忽然,我想起,我不是可以去別人家借一本書(shū)來(lái)讀嗎?

  我最先想到的是去明明哥哥家借書(shū),因?yàn)樗x我們家最近,是我們的鄰居。我進(jìn)了他的家,禮貌地對(duì)明明說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),你有沒(méi)有什么關(guān)于科學(xué)的書(shū)?”明明回答說(shuō):“當(dāng)然有,而且有很多!”于是,明明把我?guī)У剿男?shū)櫥旁。哇,好多書(shū)呀!而且這些書(shū)中,沒(méi)有一本是迷宮書(shū),全是關(guān)于科學(xué)與知識(shí)的'書(shū)。我心:想明明一定是一個(gè)好學(xué)的孩子。

  這些書(shū)使我眼花繚亂,不知道該選哪本書(shū)才好。這時(shí),明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(shū)(老師評(píng)語(yǔ):過(guò)度得很好。,我看了看,這本書(shū)的內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動(dòng)物和中國(guó)的一些寶藏。我感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝!”明明對(duì)我說(shuō):“不用謝!”我連蹦帶跳,面帶微笑地回到了家。

  剛一回家,就開(kāi)始看《世界奇跡》,我心里感到甜滋滋的,心想:幸虧明明有這么多書(shū),否則我就要到其他更遠(yuǎn)的朋友家去借書(shū)了!

  借書(shū)既可以學(xué)到更多的知識(shí),也可以提高自己的溝通能力,真是一舉兩得的好事!

借書(shū)的作文300字 篇7

  “ 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是!書(shū)是知識(shí)的海洋,我們就像一只只活潑的小魚(yú)在知識(shí)的海洋中嬉戲。

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,也常常去圖書(shū)館借書(shū)。一個(gè)星期二中午,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中,校園里的鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,花兒競(jìng)相開(kāi)放。我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校的閱覽室門(mén)口。

  當(dāng)我來(lái)到閱覽室的門(mén)前,只覺(jué)得這安靜得出奇,一開(kāi)始我還以為閱覽室里沒(méi)人,當(dāng)我推開(kāi)圖書(shū)館綠色的大門(mén)一看,原來(lái)這里有很多同學(xué)正坐在綠色的桌子旁聚精會(huì)神地看書(shū)。我環(huán)視了一下四周,只見(jiàn)閱覽室里有一排排整潔漂亮的書(shū)架,上面整整齊齊地?cái)[放著各類(lèi)圖書(shū),有軍事類(lèi)、有科學(xué)類(lèi)、有名著類(lèi)、還有童話類(lèi)……在這其中我驚奇地發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨的作品專題欄,我飛奔到那里,隨便翻了幾本,覺(jué)得都很好,一時(shí)不知該選哪一本好,這時(shí)一本叫《神秘的'女老師》的書(shū)印入我的眼簾,我覺(jué)得很奇怪,老師就是老師嗎,有什么可神秘的呢?我決定看個(gè)究竟,于是我從書(shū)架中輕輕取下這本書(shū),來(lái)到圖書(shū)管理員南老師的桌前,辦理了圖書(shū)借閱手續(xù)。

  我捧著這本心愛(ài)的書(shū),高高興興地回班了,只見(jiàn)天空中的太陽(yáng)在向我微笑,鳥(niǎo)兒也在為我唱歌。

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