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精選所想的作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的所想的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
所想的作文300字 篇1
一個人活在世上，難免會與他人產(chǎn)生誤解。當我們被他人誤解的時候，應(yīng)該怎么辦呢？
我認為，當我們被他人誤解的時候，應(yīng)當采取忍讓的態(tài)度�？鬃硬皇钦f過嗎，“人不知而不慍，不亦君子乎？”，所以，當我們被誤解時，不應(yīng)沖動，應(yīng)當忍讓。最終以自己寬大的胸懷感染對方，最終消除誤解。
關(guān)于這方面的例子真是不勝枚舉。藺相如為了國家，每每避開將軍廉頗的羞辱，最終是廉頗深受感動，于是“負荊請罪你”，從此將相和睦，使趙國稱霸諸侯。德國詩人歌德一次走在一條僅能容納一個人通過的小路時，碰到一位評論家。兩個人面對面站著，那個評論家傲慢地說：“對于傻子，我絕不讓路�！薄拔艺孟喾��！备璧逻呎f邊微笑著站到一邊。一位九十歲的老人橫穿馬路時被車撞倒。女青年李佳見后，立即將老人送到醫(yī)院。本來是熱心助人，她卻被誤解為肇事者。但她采取了極度寬容的態(tài)度，最終洗清了冤情。小剛和小強是好朋友，每天都形影不離。一天，小剛的錢不見了，于是向小強求助。小強很快就找到了錢，小剛因此誤會認為是他把錢藏了起來�？尚妼Υ瞬扇×巳套尩�'態(tài)度，最后終于真相大白，小剛和小強的友誼也因此更加深厚。
所想的作文300字 篇2
《假文盲》這幅漫畫是幅具有強烈諷刺性的漫畫。畫中畫著在一個車站，站旁立了一個寫有“母子上車處”的告示牌，字寫的十分醒目，如果不是文盲應(yīng)該看的清清楚楚�？膳谱优詤s站著幾位高大的男人，他們對身旁的告示牌熟視無睹，絲毫不理會躲在牌子后的`母子倆因此這幅漫畫叫做假文盲。
看到這幅圖，我想到了許多事，例如我們學(xué)校的告示牌：請勿亂扔紙屑，可有些人就當作沒看見一樣一點也不注意自己的行為。還有一些小區(qū)內(nèi)的還有一些小區(qū)內(nèi)的告示牌：請勿踐踏草坪，可有些人不但去踐踏草坪，還把一些好看的花草拔下來，帶回自己家里……大家想過么？如果我們每人每天扔一團紙，每人每天拔一朵花，那么我們將生活在垃圾中，荒地里……口口聲聲說要愛護環(huán)境保護環(huán)境，可又有誰真正做到了呢？如果我們繼續(xù)這樣下去，那地球總有一天會毀在我們?nèi)祟愂掷铩?/p>
在生活中，我們應(yīng)互相關(guān)心、互相愛護，時刻為他人著想，這才是我們每一個公民要做的。
人類，覺悟吧！讓我們愛護身邊的一切對鄰里間謙讓些，尤其是我們學(xué)生 應(yīng)從日常生活的一點一滴做起，讓“和平之鴿”永遠翱翔在湛藍的天空中！
所想的作文300字 篇3
當我讀到這個又聰明、又活潑、又可愛、又調(diào)皮、又爭強好勝、愛憎分明、奮勇直前的孩子，他是誰呢？那就是哪吒，雖然我讀了很久，但是他的'形象、人品永久的在我腦海中回蕩，如果真有他這么個人，我真愿意跟他交朋友，交上這咱朋友，我太感到自豪、驕傲、以他為榮，想他這種人人見人笑，要是我就會以他為榜樣，我會學(xué)習(xí)他的道德觀，因為這一點我還不夠，要好好學(xué)習(xí)。
哦！講了這么久我還沒介紹呢？他是李天王的三太子，頗為自負，孫悟空大鬧天空時，他自告奮勇與孫大圣大戰(zhàn)一場，結(jié)果被大圣打敗。在這我真為他感到可惜，但是千萬別垂頭喪氣，堅強一定會贏的，我為你加油。我想，哪吒的精神、品質(zhì)、道德，對我們以后遠大前程有很大幫助，沒有他我們也要學(xué)習(xí)鵬程萬城這個成語故事，讀了它，你的啟發(fā)肯定很多，成千上萬說不完。
我最喜歡哪噬的活潑、開朗，如果沒有這兩樣，生活就不精彩，有這兩樣，玩得快樂、自由，整個人就顯得活靈活現(xiàn)，我們要像小鳥一樣活潑，這樣人人都會喜歡你，愛戴你，
所想的作文300字 篇4
今天，我在書上看到了這樣一個故事：有一個美國富商，每年都要為某個貧困山區(qū)捐贈幾百萬美元。因此，各家報刊和其他新聞媒體紛紛報道他的感人事跡，人們都說他是個大慈善家�？山衲晁麉s決定不再給貧困山區(qū)捐錢了。難道是他吝嗇，舍不得那幾百萬美元了嗎？不，不是這樣的。原來，每年的捐贈并未能使山區(qū)的.人們富裕起來，相反，卻使他們有了依賴性，不是自己想辦法掙錢，而是等待別人的施舍，變成了一只只“寄居蟹”，只能依靠別人的幫助來生存。
看到這兒，我不禁想起了季老師。
每次考試或做題時，她總強調(diào)不準使用改正紙�？吹接姓l用改正紙，她會一改往日的溫和，毫不客氣地把改正紙“沒收”，并且嚴厲地批評他。開始，我覺得這樣做不對，不就是用用改正紙嗎，不至于發(fā)這么大脾氣吧�，F(xiàn)在，我的想法變了。季老師不讓我們用改正紙，是為了讓我們養(yǎng)成不依賴他人，認真做題的好習(xí)慣�。∥倚呃O了，無論干什么事情都不能用“改正紙”啦。以后，我要認真對待每一件事情，考慮周到才能去做，決不做大海邊的“寄居蟹”。
讓我們一起來做一個獨立自主的好孩子吧！
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