【精選】回歸的作文300字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的回歸的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

回歸的作文300字 篇1

　　課堂細(xì)節(jié)是我們一直以來(lái)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，可是這些東西又是沒(méi)有人能夠系統(tǒng)的進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)的，因?yàn)檫@些東西往往都是課堂生成的，是超出預(yù)設(shè)之外的。

　　但是往往體現(xiàn)一個(gè)教師的基本功，就在這樣的細(xì)節(jié)中更能讓人驚嘆。

　　一個(gè)老師的語(yǔ)言和體態(tài)，還有他對(duì)課堂氣氛的調(diào)節(jié)和利用，都是一個(gè)老師必須具備的基本功。

　　創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不是什么新的招式，而是對(duì)某種方式運(yùn)用的恰當(dāng)和合理。一節(jié)課是不是體現(xiàn)了一個(gè)老師的思想和靈魂，這才是教育的.境界。很多老師能夠緊緊圍繞一個(gè)詞語(yǔ)，一句話，或者一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)表格展開(kāi)進(jìn)行教學(xué)，把整個(gè)課堂緊緊掌控在自己的手中，這樣不但讓學(xué)生可以自由發(fā)揮，更可以游刃有余的把問(wèn)題隨時(shí)能夠收回來(lái)，這樣收放自如的課堂，讓人看了是一種享受。更是一個(gè)老師做到對(duì)教材的理解的深度，因?yàn)闋恳话l(fā)而動(dòng)千鈞的作用，實(shí)在是很好的教學(xué)方式。而這一次聽(tīng)課卻見(jiàn)到了好幾個(gè)這樣的課堂。比如一個(gè)老師在上《老人與海鷗》的時(shí)候從一個(gè)“餅干丁”可以看出來(lái)老人的仔細(xì)和愛(ài)心。這個(gè)細(xì)節(jié)完全可以讓我們想到這背后的很多故事。這種發(fā)現(xiàn)，恰好正是我們要讓孩子掌握的。

回歸的作文300字 篇2

　　斷網(wǎng)十幾天，終于回來(lái)了。已返校，回來(lái)的路上媽媽便給交了網(wǎng)費(fèi)，早晨媽媽也迫不及待地告訴我，“寶貝，有網(wǎng)了。”

　　我爬起來(lái)，趕緊打開(kāi)筆電，順便記下了時(shí)間，6.58。輕車熟路的登上了q，不過(guò)，自從那次以后，和我做朋友的人真的`少了，不過(guò)我不怨恨，因?yàn)檫@個(gè)世界上口多的人太多了，既然長(zhǎng)在別人的身上，我又怎么能管得著？既然她能夠說(shuō)動(dòng)所有人討厭我，我也不會(huì)在意，因?yàn)�，我真的不在乎形單影只，QQ消息少得可憐，我也沒(méi)什么感覺(jué)，但是還是覺(jué)得有點(diǎn)空落落的，這有放了假，雖然才二十來(lái)天，但是也會(huì)寂寞啊。

　　一個(gè)人，一個(gè)人的陽(yáng)光，一個(gè)人的世界。

　　這次回歸是否有人在意起我。我只能默默得開(kāi)著隱身狀態(tài)，有人找我，也是借錢(qián)，借q幣。

　　既然愿意，便借吧，雖然明知道不會(huì)有還的機(jī)會(huì)，但還是心甘情愿的借了，和對(duì)方說(shuō)兩句話已經(jīng)心滿意足了。當(dāng)初那個(gè)叱咤風(fēng)云的她，為什么這樣卑微？卑微到像搖尾乞憐的流浪狗。

　　我回來(lái)了，會(huì)歡迎我嗎？

回歸的作文300字 篇3

　　下午，我們乘著公共汽車返回體育場(chǎng)，我想：爸爸一定早早地在那里等我了。一到體育場(chǎng)門(mén)口，車上就傳來(lái)了一陣歡呼聲�！拔覀兓貋�(lái)了！我們回來(lái)了！”同學(xué)們高興極了！我們下車后，紛紛都看一看自己的家長(zhǎng)來(lái)了沒(méi)有。我東看看，西看看。也沒(méi)有看到爸爸來(lái)接我。我便給爸爸打電話，爸爸說(shuō)快了，在路上走著呢。我就耐心的等著爸爸。爸爸來(lái)了！我趕緊跑過(guò)去，上了車。對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽呢？她不是說(shuō)好了要來(lái)接我嗎？”爸爸說(shuō)：“你媽媽有事，就不能來(lái)接你了�！蔽艺f(shuō)：“那我們就直接去找媽媽？”爸爸答應(yīng)了。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就過(guò)去找媽媽�！皨寢�，我回來(lái)了�！蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō):“那兒好嗎？”我說(shuō)：“不好，你看。”我拿起手機(jī)，調(diào)出來(lái)我在宿舍拍下的.照片。媽媽說(shuō)：“這不是挺好嗎？你們?nèi)ンw驗(yàn)生活，又不是去享福，你們這已經(jīng)是很好了�！蔽艺f(shuō)：“媽媽。你今天請(qǐng) 我吃大餐吧？”媽媽說(shuō)：“這要多大呀？”我說(shuō)：“不大不大，你就請(qǐng)我吃六乃喜就可以，你看，這大嗎？”媽媽說(shuō)，可以。

　　我們吃完了晚飯，還去超市購(gòu)物了一大包東西，有好多好多都是我愛(ài)吃的。還是在這兒好。我再也不要去商家了。