精選寫信的作文300字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫信的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫信的作文300字 篇1

　　當(dāng)我們希望與我們的親戚或朋友，我們會怎樣做，以撥打電話或?qū)懸环庑牛楷F(xiàn)在讓我們比較優(yōu)勢的一個電話和信件。

　　一般來說，我們最希望打電話現(xiàn)在。首先，它正迅速使撥打電話可以節(jié)省我們的時間。我們誰也不想浪費時間在這個競爭激烈的社會。然后，電話功能以及在這方面。此外，在打電話給我們帶來方便，因為我們可以這樣做無論何時何地我們喜歡。另外，我們可以在溝通上的電話，這似乎是友好的聊天休閑方式的人。隨著高科技，男子已實現(xiàn)了面對面的可視電話，從而使人民團(tuán)結(jié)起來，減少了很多人的鄉(xiāng)愁遠(yuǎn)夢的發(fā)展。

　　但是，寫了問候信有其自身的'特殊優(yōu)勢。正如我們都知道，它比撥打電話更便宜。不僅可以寫一封信拯救我們的錢，但也顯示出更多的尊重和對他人的誠意。例如，當(dāng)您想邀請某人到您的黨或與你共進(jìn)晚餐，你最好向他發(fā)出邀請函，而不僅僅是撥打電話正式。時代在不斷變化，寫了一封信，但仍是一樣好撥打電話的方式。

　　當(dāng)然這地球上應(yīng)該是更恰當(dāng)?shù)姆绞饺�決于個人的個人目的。

寫信的作文300字 篇2

親愛的荷芳同學(xué)：

　　你好，我叫任雨欣，是一個與你同齡的一名小學(xué)生。

　　我給你寫信，想必你覺得非常奇怪。因為沒有一個人會無緣無故的收到一封信，肯定是有原因的。而我這次給你寫信的.原因是想與你交個朋友，你愿意與我交朋友嗎？

　　首先先自我介紹。

　　我叫任雨欣，是山西省運城市的一名小學(xué)生。今年10歲。我的性格活潑開朗，善解人意，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績呢！總能進(jìn)前三。喜歡聽歌，看書……

　　接下來介紹我的學(xué)校。

　　我的學(xué)校在條山之下，銀湖之濱。校名叫做解州小學(xué)。我的學(xué)校課外活動豐富多彩，有書法、美術(shù)、音樂、舞蹈……還有音樂室、舞蹈室、圖書室，可是我最喜歡的是夢想課堂，因為里面有二十臺電腦，還有許多本書，許多許多的玩具。

　　你們的校園是怎樣的呢？你是一個怎樣的女孩呢？我好想知道。今天就聊到著，下次有時間再聊。拜拜！

　　祝：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　xxx

　　xx月xx日

寫信的作文300字 篇3

　　親愛的朋友：

　　我，一個平平凡凡的我，既然沒有嫦娥那樣的風(fēng)采，更沒有西施那樣的婀娜，介紹我自己。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表給人的感覺。性格內(nèi)向，平時沉默寡言，不愛表現(xiàn)自己。只是老師和同學(xué)對我的一致評價。我不否認(rèn)我的卻是這樣的一個人。時遇挫折，時遇不順，我在大家面前從來不流露絲毫，只原在背地里哭鼻子，彼此來拂去心頭的陰云，在學(xué)習(xí)諸事如意的'時候，我也和大多數(shù)女孩子一樣，說說笑笑，蹦蹦跳跳，來表達(dá)自己心中的喜悅之情，可是總不能想有的女孩子那樣毫無顧及地表現(xiàn)自己，只是我一大特點，也許是一大缺點吧！

　　畫畫是我的專長，不論書本上，還是筆記本上隨處留下我繪制的小動物，小人物，遠(yuǎn)山近景等，自我介紹《介紹我自己》。高興的時候描繪幾筆，喜悅之情就表現(xiàn)得淋漓盡致，有一次畫畫比賽還得了二等獎呢！

　　優(yōu)點固然存在，缺點也是難免的，意氣用事是我最大的缺點。幾次深刻的教訓(xùn)和自己仔細(xì)的考慮，這個缺點雖然大有改正，但要徹底去掉它，還需要我付出更大的努力。

　　這就是我，一個活潑可愛的小女孩，你們喜歡和我交朋友嗎?

　　真誠的我

寫信的作文300字 篇4

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是一名普通的六年級學(xué)生。在小學(xué)度過的這六年，我感受到小學(xué)日新月異的變化，卻也發(fā)現(xiàn)了不少問題。今天冒昧地給您寫信，是想向您提出一點兒建議。

　　我建議學(xué)校能開放體育器材室。蒂索曾說過：“運動就起作用來說，幾乎可以代替任何藥物，但世界上的一切藥物并不能代替運動的作用。”可是，僅僅是跑步、跳遠(yuǎn)這些運動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需求。從家里帶體育器材又太過于麻煩，而且不安全。如果向體育老師申請外借體育器材，那么，要找老師、拿鑰匙、還鑰匙、關(guān)門。歸還器材時，又要重復(fù)一遍，太過于麻煩了。來回奔跑的時間，若用于運動，則有利得多。所以，我建議學(xué)校能開放體育器材室。

　　為此，我也想了一些具體方法。

　　一：將器材室鑰匙于固定時間懸掛于門上，每天傍晚，由體育老師去收好鑰匙。

　　二：在器材室內(nèi)安放桌椅，每班指派幾名學(xué)生與自己班上體育課時，專門負(fù)責(zé)體育器材外借、歸還的.登記。

　　三：在體育器材室外安裝攝像頭，防止盜竊事件的發(fā)生。

　　四：外借的器材若有損壞，需要登記、賠償。

　　以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

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