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精選作業(yè)作文300字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的作業(yè)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作業(yè)作文300字 篇1
這個(gè)周末是我們學(xué)校一年一度無(wú)作業(yè)日,我終于等到了這一天,突然,我們班炸開了鍋,同學(xué)們快樂地歡笑著,大家開心極了!我高興地一蹦三尺高!我曾聽說(shuō)過:“二賢莊的月季美如一位位仙女下凡!彼晕壹s了同學(xué)們?nèi)ザt莊觀賞月季。如今我們來(lái)到二賢莊,果然名不虛傳!
我觀賞過色彩艷麗的玫瑰,采摘過頑強(qiáng)不屈的木棉花,游覽過亭亭玉立的水鄉(xiāng),看見過不屈向上的英雄花,卻沒看見過月季這樣的`花。月季的顏色真美啊,有的月季紅的似火,有的月季粉的如霞,有的月季白的似雪,還有地月季黃的賽金,真是色彩明麗,五顏六色;月經(jīng)的氣味真香啊,一朵朵香氣撲鼻,令人陶醉,仿佛飄在一朵潔白如雪的云上;月季的生命力真強(qiáng)啊,一朵朵爭(zhēng)芳斗艷,茁壯成長(zhǎng);二賢莊仿佛是傳說(shuō)中的仙境r二賢莊的月季更是美不勝收!
這樣的花圍繞這這樣的人,這樣的人觀賞著這樣的花,再加上空中云霧迷蒙,四周綠樹成蔭,真是“月季應(yīng)天上物,四時(shí)榮謝色同。”但是時(shí)間快如閃電,這一天過去了,我和我的朋友戀戀不舍的離開了,這一天是我最開心的一天,我會(huì)永遠(yuǎn)將他埋藏在記憶與心靈的深處,他使我難以忘懷!
作業(yè)作文300字 篇2
寒假結(jié)束后,我們到學(xué)校報(bào)到注冊(cè)。
上午,老師提出檢查作業(yè),并讓一些班干部分別收起來(lái)。首先,老師派出組長(zhǎng)檢查各組寒假作業(yè),再由班長(zhǎng)收起《我的小學(xué)生活》,再由副班長(zhǎng)收起《三心二意過寒假》,并學(xué)習(xí)委員收起作文并初步檢查。他們一絲不茍地檢查著,不肯放過嫌疑人。檢查到我時(shí),我的心“砰砰”地跳著,心里想;千萬(wàn)別讓他們檢查出錯(cuò)字,漏字或錯(cuò)寫等錯(cuò)誤啊 !我心里情不自禁地喃喃著。我環(huán)顧四周,同學(xué)們的神情都很嚴(yán)肅,仿佛在參加一個(gè)隆重的'典禮,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的本子。終于,這項(xiàng)檢查通過,我心里懸著的一塊大石頭總算落了地。
緊接著,又一輪檢查開始。有了前一次的教訓(xùn),我想出一個(gè)辦法:自己先檢查一次,班干部來(lái)檢查不就不用怕了嗎!同學(xué)們似乎也想到了這個(gè)辦法,聚精會(huì)神地檢查起來(lái)。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這嚴(yán)峻的場(chǎng)面一直僵持了好久。教室仿佛成了戰(zhàn)場(chǎng),班干部也似乎成了敵人。一項(xiàng)項(xiàng)的檢查我都通過了,仿佛通過了重重難關(guān),情不自禁地長(zhǎng)吁一口氣,就像被關(guān)起來(lái)的鳥兒又獲得了自由那樣快樂。不過,所謂“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏”,還是有一些嫌疑人被抓獲歸案。
通過這件事,我悟出了一些道理:要想人不知,除非己莫為。
作業(yè)作文300字 篇3
今天是第三大周的返校日,老師檢查了作業(yè),因?yàn)槲覀冇凶鐾曜鳂I(yè),我受到了老師的批評(píng)。
下午第二節(jié)課老師檢查了作業(yè),因?yàn)槲艺Z(yǔ)文的作業(yè)剪切報(bào)和素材沒有寫完,老師批評(píng)了我,因?yàn)槲业募羟袌?bào)字?jǐn)?shù)不夠,板塊不夠,沒有涂色,所以老師把我的`剪切報(bào)撕了,還對(duì)我們說(shuō)做成這樣的就算是沒有完成作業(yè),我聽了,很害怕,還說(shuō)下回做剪切報(bào)的時(shí)候,你們要做兩張,之后老師就氣呼呼的把我們的剪切報(bào)扔進(jìn)了垃圾桶。
我的素材本沒有完成是因?yàn),在假期里,我沒有好好的觀察它,光想著玩,沒有好好的寫作業(yè),到了學(xué)校我很后悔沒有在家里完成作業(yè),如果在家里完成了,來(lái)到學(xué)校就不會(huì)在學(xué)校被老師說(shuō)了,更不會(huì)讓老師敲手了,雖然在家里覺得作業(yè)很多,但是作業(yè)一點(diǎn)都不多,如果下次我能在家里做完作業(yè),來(lái)到學(xué)校就不會(huì)被老師說(shuō)了,所以下次我一定在家里完成,絕對(duì)不會(huì)完不成了。
所以下次我一定完成作業(yè),不會(huì)讓老師著急了,更不會(huì)讓爸爸媽媽著急了,也不會(huì)讓老師把剪切報(bào)撕了,而且做完作業(yè)在家就讓爸爸媽媽檢查,到了學(xué)校覺讓老師檢查。
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