精選照片的作文300字5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的照片的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

照片的作文300字 篇1

　　翻開舊照片，很多人都會(huì)想起過去的快樂。而今天我描述的這張舊照片是1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)記者拍下來的真實(shí)情景。

　　這是一張黑白照片，看了之后讓我氣憤不已。照片中的小男孩大約二三歲，坐在地上望著一片廢墟上大哭。他的'眼神是那么驚慌，那么無助�？粗�這張照片我腦海里浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，一架架轟炸機(jī)在火車站上空飛過，成千上萬的炮彈在火車站爆炸，使人山人海原本熱鬧的站臺(tái)，被炸的到處都是磚瓦碎片。也許這個(gè)小男孩當(dāng)時(shí)正在牽著爸爸媽媽的手準(zhǔn)備坐火車，卻遇到了日本轟炸機(jī)，當(dāng)炸彈落到他們身邊時(shí)，是他的父母推開他，自己卻被炸死了；也許是被慌亂的人群沖散了；或是他的爸爸媽媽都被壓在廢墟里。小男孩不知道該怎么生活，命運(yùn)是什么，我可不敢想。

　　媽媽告訴我：“這就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略中國時(shí)犯下的滔天罪行�！爆F(xiàn)在我們中國強(qiáng)大了，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了，再也沒有人敢欺負(fù)中國了。希望我們祖國更加強(qiáng)大，富強(qiáng)。

照片的作文300字 篇2

　　“十一”國慶節(jié)，我和爸媽回到了姥姥家。吃完飯，我無意翻開了姥姥家的影集，那上面有許多黑白老照片，在媽媽娓娓地訴說下，我們仿佛回到了過去的時(shí)光。

　　我看到了許多我“不認(rèn)識(shí)”的人。其中有一張發(fā)黃了的黑白照片吸引了我。照片上一個(gè)穿著花格布衣服，深藍(lán)色褲子，留著短發(fā)的小姑娘站在一顆大樹下，腳下是一片草地，旁邊是一條青磚鋪成的小路，她的背后就是氣勢(shì)宏偉的大雁塔，旁邊是一排平房和圍墻。我問媽媽照片上是誰，媽媽溫柔地說：“我呀！”我問：“是什么時(shí)候照的？”媽媽說：“那是我十歲生日時(shí)去大雁塔照的�！薄霸趺春同F(xiàn)在不一樣呢？”我問。“快三十年了，變化可大了。”媽媽感慨地說。

　　那時(shí)大雁塔前后只有一條街道，大慈恩寺周圍沒有高大的建筑物，如今大雁塔周圍有寬闊的馬路，高樓大廈拔地而起，有了南北廣場(chǎng)，大唐不夜城。到了晚上，街道上燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。這里有曲江音樂廳、影城、美術(shù)館。人們?cè)谶@里可以聆聽美妙的音樂，觀看賞心悅目的電影，欣賞高雅美麗的圖畫。道路中間有栩栩如生的`雕塑，王維、李白、杜甫，他們正在飲酒作詩，多么瀟灑。

　　三十年的時(shí)間，祖國的變化可真大！如今的大雁塔變得更加雄偉壯觀、生機(jī)勃勃！

照片的作文300字 篇3

　　我房間里最醒目的位置擺放著一張照片，照片里我拿著一張寫著：“誠實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，臉上露出快樂的微笑。

　　說起這張獎(jiǎng)狀的來歷還要從我三年級(jí)是提起，一次期中考試，我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，試卷發(fā)了下來，我暗喜，這么簡(jiǎn)單！而且都是復(fù)習(xí)過的.，我快速打完了題，又拿出草紙驗(yàn)算，反反復(fù)復(fù)算了兩遍，我胸有成竹的交了卷，開心的走出了教室。心想我一定拿個(gè)100分。

　　下課后，伙伴們和我對(duì)答案，最好一道填空題我填錯(cuò)了，是小數(shù)點(diǎn)出了錯(cuò)，這樣，整整兩分我都會(huì)被扣掉，我失望極了。

　　第二天發(fā)卷子了，我無精打采的掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最后一道填空題，明明錯(cuò)了，可卻沒被扣分。

　　我開心極了，決定馬上把錯(cuò)誤改正，可我把橡皮掏出來的時(shí)候，卻有點(diǎn)猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了老師，把事情的來龍去脈都講了一遍，老師微笑著把卷子改了改，并贊揚(yáng)了我的行為，為了鼓勵(lì)這種行為，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張寫著：“誠實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。

　　這個(gè)照片之所以被我珍藏著么長(zhǎng)時(shí)間，是因?yàn)樗�告訴我一個(gè)道理：誠信是金。

照片的作文300字 篇4

　　一張珍貴的照片打開相冊(cè)，你會(huì)看到一張照片，上面有一個(gè)穿著藏族衣服的小男孩，旁邊有一只黑豹，那是我在九寨溝照的。

　　20xx年，我和媽媽、舅舅、表哥一些人來到了九寨溝，我們隨著山海旅游團(tuán)一起來到了九寨溝的鄉(xiāng)下。導(dǎo)游請(qǐng)了一位藏族姑娘帶領(lǐng)我們?nèi)チ怂麄冟l(xiāng)下的開發(fā)區(qū)。開發(fā)區(qū)在左右兩邊各有兩個(gè)小村莊，中間有一個(gè)兩公頃大的`草原，里面有一個(gè)野生動(dòng)物園，我們先參觀了一下野生動(dòng)物，里面全都是野生動(dòng)物，有綠毛龜、白虎、黑豹……那些大黑熊真有意思，它們每個(gè)拿十個(gè)圓圈，把五個(gè)拋到遠(yuǎn)處的石柱上，另外五個(gè)拋到空中，再倒立起來，用兩只腳把圓圈打了出去。我們又來到了大草原上，那個(gè)藏族姑娘帶了幾套藏族衣服。我穿了一件最漂亮的，挺合適的，媽媽還夸我像一個(gè)藏族小帥哥。我站在一頭黑豹面前，當(dāng)時(shí)我很害怕，生怕黑豹會(huì)咬我，沒想到，它很溫柔。只聽見“咔嚓”一聲，一張相片就拍好了。

　　每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，我就會(huì)想起那些熱情的藏族人，那只可愛的小黑豹。

照片的作文300字 篇5

　　“又是新的一周，又是一大堆的課外作業(yè)……”

　　周一下午放學(xué)回到家，我一如既往地開始做家庭作業(yè)。正在寫著作業(yè)時(shí)，在一旁上網(wǎng)的爸爸好像看出了我做作業(yè)有些慢，把我叫到電腦前，讓我看了一張網(wǎng)上的照片。

　　站在電腦前，眼前的照片讓我驚呆了：照片中一個(gè)和我年歲相當(dāng)?shù)呐�孩子，正在舉手發(fā)言，她端端正正地坐在教室里，神情專注�？墒�，與之形成強(qiáng)烈反差的是，她身上的衣服破舊得讓人無法相信。

　　我久久地凝視著照片，想到她每天在艱苦的環(huán)境里學(xué)習(xí)的情境，也想到了自己每天坐在寬敞明亮的'教室里學(xué)習(xí)的情境。如果自己不能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這是一個(gè)多么大的諷刺呀！

　　想著想著，我讓爸爸把照片保存下來。我要讓照片成為激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，更要像照片中的主人公一樣，不去在乎外在的穿著打扮，而是注重內(nèi)在的品質(zhì)。她的內(nèi)在品質(zhì)就是：艱苦樸素，不畏艱辛，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　如果一個(gè)人每天穿著漂亮的衣服，坐著豪華的轎車，卻沒有內(nèi)在的素質(zhì)，就等于古人所諷喻的“金玉其外，敗絮其中”。做一個(gè)既有外在美又有內(nèi)在美的好少年，才是我們這一代少年兒童應(yīng)該具備的品質(zhì)。

　　一張照片，深深地觸動(dòng)了我的心靈，也讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

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