【精選】放學的作文300字五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的放學的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放學的作文300字 篇1

　　每天上下學，反反復復走在同一條馬路上，日復一日，年復一年。在這條馬路上，總會遇到同樣的人，發(fā)生同樣的事，看到同樣的景。賣雞腿的阿姨，每天中午兩點半都會準時出現(xiàn)在校門口;每天來來往往的車輛把馬路堵得水泄不通;就連校門口的桂花樹都修剪成了一個模樣。

　　一個秋天的傍晚，我在路上撞到了一個魔法師，她名叫“秋天”。

　　那是一個涼爽的下午，空氣清新，我慢吞吞地走在放學的路上，望著瓦藍的天空，潔白的.云朵變化多端，一會兒變成小雞在捉蟲，一會兒變成老牛在耕田，一會兒變成小白兔在吃胡蘿卜。

　　星期一的中午，太陽燦爛地照在大地上，我慢悠悠的走在放學的路上。不知不覺地走到了一棵樹的面前，發(fā)現(xiàn)樹葉變得金黃金黃，忽然西風微微吹來，但旁人并未知覺。

　　幾天后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，今天居然沒有堵車，車輛是井然有序的排著隊。我想：今天應該不會有交警貼罰單或者。

　　啊!謝謝秋天的魔法師，給了我一雙慧眼。

放學的作文300字 篇2

　　春天，當我走在放學回家的小路上，就會聞到一股淡淡的清香-------這是野花的香氣，在這旁邊，還有許多剛探出頭來的小草和迎春花，它們抬起頭，多像在歡迎我們呀!

　　夏天，樹木都長得很茂盛，知了在樹上叫著，每到放學，我就會看到一些老人在樹下乘涼，扇著扇子，有時還會下下棋什么的，他們還會哼著小曲，好像很快樂。

　　秋天，秋風吹過，樹葉紛紛落下，有的像黃鶯翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，它們給大地鋪了一層金色的地毯，踩上去咯吱作響，像昆蟲在唱歌。

　　冬天，冬姑娘把雪花撒下了人間，當我走在放學回家的路上，就會看見大地換了一套銀裝，還有許多小伙伴在路邊堆雪人、打雪仗，玩的可開心了。笑聲、喊聲，漸漸淹沒了冬天的寒冷。

　　這就是我在上學的路上所看見的'，路上充滿著和平、安康、幸福、快樂，這一切是多么美好呀!生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

放學的作文300字 篇3

　　這天，我和往常一樣，一出校門就看見了來接我的爸爸。不一會兒，我倆就上了公交，也立即坐上了座位。過了一會兒，整個公交車上就擠滿了下班回家的人們。

　　就在這時，上來了一位顫巍巍的老爺爺。爸爸看到了，拍拍的的'肩膀，招呼我為老人讓座位。但是我想，“讓座位？站著多累呀，還不如坐著舒服呢。何況車上這么多人，總有人會讓的呀�！本驮谖蚁胧欠褡屪�位時，爸爸突然站了起來，只聽見爸爸對老爺爺說：“來，您請坐。”那位老爺爺一步一步慢慢地走過來，嘴里不停地說“謝謝。”

　　看到這里，我心中充滿了疑惑，想問爸爸為什么站起來。心想：“你個大人讓什么座位呀？要讓也是孩子讓呀！”一瞬間，我感到整個車廂的人都看著我，感到自己一定羞紅了臉。因為我的臉已經(jīng)微微發(fā)燙了。

　　下了公交車，我氣呼呼地對爸爸說：“誰叫你讓座位的？你這樣叫我把臉望哪兒放��！”誰知爸爸對我笑瞇瞇地說，“小伙子，人都會老的，尊老愛幼是每一個人都應做的呀�！�

　　通過這件事，我明白了尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，做起它來看似不易，其實也很簡單。如果下次再有這種情況，我想我一定知道該怎么去做，不會再猶豫了。

放學的作文300字 篇4

　　那天，和往常一樣，我和其他人擠上了公交車，第一次遇到了他。

　　天很熱，車上的人都懶洋洋地坐著，好像動一動最后一絲氣力就會被炎熱的空氣蒸發(fā)掉。車到站了，一個奶奶帶著一個二年級的小妹妹上了車。然后，那個帶著黑框眼鏡的哥哥向那個奶奶招了招手，做出了在這種炎熱天氣下的一個艱難的決定，那就是——讓座。他說：“奶奶您坐吧！”說著，便站起來身來，給那個奶奶讓座。這時，我才看清了那個哥哥的'全樣：戴眼鏡、圓圓臉，中等個子，背著一個大而笨重的書包，并且是獨自一人。那個那個奶奶點頭謝道：“謝謝你，中隊長！”那個哥哥也向她微笑著點了點頭。在這時，我才發(fā)覺他是一個中隊長！我靠著窗，靜靜地想：同是中隊長，他可以讓座，而我確是有座位空下就兩眼發(fā)光，只是讓姥爺把書包放在座位上然后自己坐下。這樣的反差到底是有多大！想著想著，那個哥哥下車了。我偷著窗子默默地注視著那個哥哥平凡而偉大的身影逐漸變小、遠去。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)那個哥哥幾乎每次都給別人讓座。我想，如果每個人都能做出善舉，那這個世界該多么的美好！

放學的作文300字 篇5

　　叮鈴鈴 放學鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的`教室，奔向?qū)W校的籃球場。

　　分好隊，比賽就開始了。

　　張三拿了球，就準備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥，左飄右飄，飛過兩個包圍的對手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒被對手搶走，進了三分線，我又運了幾步，到了合適的位置，我停了下來。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說：進啊，進啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進了框中。

　　對方發(fā)球，李四拿了球，左運一下，右運一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時，對方張三接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進框里，對方得兩分。

　　我又把球給了張三，他一回頭，還給了我，我像一把長劍一樣刺了過去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。

　　這時張三要回家了，于是我也回去了。

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